六年级上册语文优质课件-中华少年 人教新课标 (1)

六年语文上册 中华少年 教学目标 1 理解诗歌内容 体会中华少年热爱祖国的情感2 为祖国拥有丰富的资源 灿烂的民族文化 悠久的历史 美好的未来 为身为中华少年而自豪 3 有感情地朗诵诗歌 教学重难点 教学重点 了解祖国的过去 今天 明天难点 感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感 课前准备 预习课文 找一找 你可以从诗中找出哪些有所了解的景物 人物和事件 搜集相关的资料 1 带有生字 新词的句子请多读几遍 2 划出你觉得最难读好的句子 自由朗读课文 莽莽 立地顶天 蹒跚学步 强悍 阳关道 艳阳天 形容原野辽阔 无边无际 也作 顶天立地 形容形象高大 气概雄伟豪迈 学走路时摇摆不稳的样子 强壮勇猛 比喻有光明前途的道路 指明媚的春天 积累 分角色朗诵 全班同学分成四个大组 分别承担 甲 乙 丙 丁 四个角色 一齐分角色朗读课文 划分结构层次 一 总起全诗 我们都是中华少年 第1节 二 写祖国锦绣河山哺育了中华少年 悠久的文化滋润了中华少年 特有的民族传统风俗滋养了中华少年 第2 3 4节 三 回顾中华母亲的艰难历程 第5节 四 写中华少年的誓言 第6 7节 五 总结全诗 第8节 第1节 1 这一节诗中出现了哪些事物呢 高原 雪莲 宝岛 乳燕 草原 雏鹰 黄土坡 山丹丹 2 透过这些词语 你分别可以联想到什么 把四组词语联系起来想一想 你又可以想到什么 中华少年的化身 我们都是中华少年 第2 3 4节 在这三节诗中 出现了哪些你熟悉的人和事物呢 请给大家简要介绍一下 锦绣河山 悠久历史 民族传统 第5节 民族艰难历程 细读这两句 展开想象 把你 看到 的场景写下来 黄河的纤夫拉不直问号般的身躯 长城的古砖挡不住洋炮的弹片 春天的故事 响彻大江南北 中华啊 展开了崭新的画卷 这句诗写到了什么历史事件 啊 是七月的星火 南湖的航船 让东方雄狮从噩梦中奋起 本句涉及到的是哪一次重要的历史事件 你知道吗 中共一大 中华少年的誓言 这是中华少年的铿锵誓言 表达了中华少年建设中华的坚强决心 这组排比句和前面四个 不 字句形成鲜明对比 再加上押 an 字韵 读起来琅琅上口 一气呵成 中华少年的爱国之心 自豪之情尽情流露 第6 7节 要做旗舰去长风破浪 要做火箭去推动飞船 要像利剑把贫穷斩断 要用爱心把世界相连 第8节 整首诗表达了什么样的思想感情呢 诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国 抒发了作为中华少年的由衷的自豪感 同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心 总结全诗 发展中国家记者团看中国伟大美丽变化大 发展中国家记者团看中国伟大美丽变化大 变化很大从奥运到世博世界已经看到中国的发展 1959年 天津市北仓人民公社天穆生产队用10马力煤气机装成简易火车 在木制铁皮轨道上可拖15 20节车 载重5000公斤 这是参观的人们试乘简易火车 资料照片 中国实现西藏全面发展 青藏铁路拉萨河特大桥与布达拉宫遥遥相望 青藏铁路格尔木至拉萨段全长1142公里 于2001年6月29日开工 是世界上海拔最高 穿越冻土里程最长的高原铁路 中国发展变化的最大奇迹莫过于上海的发展 它的新型金融商业区