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文档简介
江苏省徐州市2012届九年级语文上学期12月综合练习试题(二)(时间:90分钟 满分:100分)题号一二三四总分得分一、积累与应用(25分)1给加点字注音或根据拼音写汉字(5分) 繁衍( ) 褴褛( ) 庖官( )谮害( ) 陨落( ) chng( )辩 佝lu( ) zhn( )桥 kung( )骗 yn( )哑2阅读下面的一段文字,完成后面的练习(6分) 生命最苛刻之处,在于它会死亡。只要有死亡,再长久的生命就显得短暂,辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度,只好追求它的高度命。 扬帆于生命之河,难免会遇到暗礁;生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描; , , 。静静地 a (聆听 倾听),静静地 b ( 品位 品味)生命之舟行驶过每一个港湾所发生的故事,有喜有悲,有甜有苦。每一个故事都带着某种微妙的情绪,而生命之舟也惟乎渐行渐远,风帆更加鼓满,只是作为船长的我却要打起十二分精神,把好航行的方向,勇敢地冲向大洋彼岸,到达另一个新的起点。 把握生命,品读生命,珍爱生命吧!(1)为文中的a、b两处选择恰当的词语(2分) a处 b处 (2)修改画波浪线句子的语病,把正确的写在下面。(2分) (3)请仿照划横线的句子完成句子仿写。(2分) , , 。3阅读下面的一段文字,按要求完成练习(4分) 这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节?涉及的主要人物有谁? 4默写(10分) (1)过尽千帆皆不是, 。 。(2)塞下秋来风景异, 。(3) 。鬓微霜,又何妨。(出自苏轼 )(4)只恐双溪舴艋舟, 。(5) ,五十弦翻塞外声。出自( 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之(6)出师表中,诸葛亮总结历史经验教训,用“亲贤臣,远小人, 。亲小人,远贤臣, 。”告诉后主刘禅亲贤远佞的道理。二、古文阅读(16分) 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。5.解释下列加点的字词:(4分)(1)吴广素爱人 (2)忿恚尉 (3)尉果笞广 (4) 比至陈 6.翻译下列语句。(4分)(1)且壮士不死即已,死即举大名耳 (2)乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也 。7.选出下面加点字解释相同的一项。( )(4分)a .广故数言欲亡 或以为死,或以为亡 b.为坛而盟 吴广为都尉c .行收兵 大道之行也 d.公等遇雨 且欲与常马等8.请说出陈胜、吴广的起义步骤。(4分) 三、现代文阅读(16分): 父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。” 我说:“我给了他10个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。9“我”的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个人?(4分) 答: 10选文中的景物描有什么作用。(2分)答 11于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么?(2分)答: 12“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。(3分)答: 13.文中加点的两个“狼狈”意思一样吗?怎么解释?(2分) 14.文中哪些地方表现了我对叔叔的同情?请分条概括。(3分) 四、作文(43分,含卷面分3分) 请把下面的题目补充完整,并以此为题写一篇作文。“ 其实很简单。”要求:1、除诗歌外,文体不限,不少于600字;2、要有真情实感,立意正确,格调积极;文中不能出现自己姓名和所在学校名称。 100 200 300 400 500 600一、积累与应用(25分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字(5分)繁衍(yn ) 褴褛(l ) 庖官(po )谮害(zng ) 陨落(yn )逞辩 佝偻 栈桥 诓骗 喑哑 2(6分)(1)聆听 品味 (2)把就改成也 (3)生命如歌, 有轻吟浅唱,也有黄钟大吕3名著阅读(4分)大闹野猪林鲁智深林冲4默写(10分) (1)斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲(2)衡阳雁去无留意(3)酒酣胸胆尚开张、江城子密州出猎(4)载不动许多愁(5)八百里分麾下炙、辛弃疾(6)此先汉所兴隆也、此后汉所以倾颓也。二、古文阅读(16分)5.解释下列加粗加点的字词:(4分)(1)平素(2)使恼怒(3)用竹编打 (4)等到6.翻译下列语句。(4分)(1)况且壮士不死倒也罢了,死就要干出大事业,(2)于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍,依从人民的愿望。7.a (24分)8. (4分)(1)忿恚尉 (2)杀两蔚,陈胜揭露秦朝的暴政,然后又坚定抗争的信念(3)提出口号,为坛而盟。(大意对即可)三、现代文阅读(16分):9原先称于勒是“好心的于勒”、“一个有办法的人”。后来则称“这个人”、“这个流氓”。从称呼的变化,可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。(4分)10.景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心(2分)11表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。(答案合理即可)(2分)12心理描写。对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满。(3分)13.第一个狼狈的意思是“神态处境很窘”,第二个狼狈的意思是“贫穷潦倒”(2分)14.我看于勒叔叔的手和脸;我心里默念于勒叔叔;我给了于勒十个铜子的小费。(3分)四、作文(43分,含卷面分3分)略九年级语文综合练习二答案一、积累与应用(25分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字(5分)繁衍(yn ) 褴褛(l ) 庖官(po )谮害(zng ) 陨落(yn )逞辩 佝偻 栈桥 诓骗 喑哑 2(6分)(1)聆听 品味 (2)把“就”改成“也” (3)生命如歌, 有轻吟浅唱,也有黄钟大吕3名著阅读(4分)大闹野猪林鲁智深林冲4默写(10分) (1)斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲(2)衡阳雁去无留意(3)载不动许多愁(4)酒酣胸胆尚开张、江城子密州出猎(5)八百里分麾下炙、辛弃疾(6)此先汉所兴隆也,此后汉所以倾颓也。二、古文阅读(16分)5.解释下列加粗加点的字词:(4分)(1)平素(2)使恼怒(3)用竹编打 (4)等到6.翻译下列语句。(4分)(1)况且壮士不死倒也罢了,死就要干出大事业,(2)于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍,依从人民的愿望。7.a (24分)8. (4分)(1)忿恚尉 (2)杀两蔚,陈胜揭露秦朝的暴政,然后又坚定抗争的信念(3)提出口号,为坛而盟。(大意对即可)三、现代文阅读(16分)9原先称于勒是“好心的于勒”、“一个有办法的人”。后来则称“这个人”、“这个流氓”。从称呼的变化,可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。(4分)10.景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心(2分
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