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五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠6315-16人教版新课标(无)一、选择正确的读音。 颤抖(zhn chn) 艰涩(s sh)挖掘(jv ju)腼腆(tin din) 拖沓(t t)二、补充词语。欢( )笑( ) ( )烂不( ) ( )耳( )聋一如( )( ) 失( )落( ) 忐忑( )( )三、写反义词。(1)当同学遇难,我们应拔刀相助,而不( )。 ( )( )(2)有的人死得轻于鸿毛,而有些人死得( )。 ( )( )(3)他过去做作业马马虎虎,现在( )。 ( )( )(4)在战略上藐视敌人,在战术上( )敌人。 ( )( )四、对号入座。 爱戴 爱抚 爱护 爱惜(1)他为什么得到那么多人的( )?(2)他给了我多少( )。(3)小学生要关心集体,( )公物。五、按要求改写句子。(1)一个人有难,大家应帮助他。(反问句)_。(2)雨刚停,太阳就出来了。(拟人句)_。(3)小鸟对青蛙说:“过来看看!”(转述句)_。(4)他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)_。(5)我把饭吃了。(不改意思,写另一个句子)_。(6)昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)_。(7)嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)_。六、判断。(1)地震中的父与子歌颂伟大的父爱。( )(2)地震中的父与子中反复出现“无论发生了什么,我总会跟你在一起!”这类话有些重复。( )(3) “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )七阅读归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:嗨!今天倒霉,别说了!这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。1 再解释词语。 喜笑颜开: 垂头丧气:2划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上: 3本文是按照怎样的顺序记叙归帆的景象的?从文章的哪些语

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