启东市2018届高考物理复习牛顿运动定律、牛顿运动三定律牛顿第三定律课后练习（2）.docx

牛顿第三定律课后练习(2)1 下列说法正确的是 ( )A 凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力B 凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力C 凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,才是一对作用力和反作用力D 相互作用的一对力中,究竟哪一个力是作用力，哪一个力是反作用力是任意的2 在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动假定两板与冰面间的动摩擦因数相同已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于()A在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小3 一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明（）A推力越大，静摩擦力越小B推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C推力大小变化时，静摩擦力大小不变D推力小于静摩擦力4 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（）A力不是维持物体运动的原因B物体之间普遍存在相互吸引力C忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反5 机车A拉着车厢B向右行驶，用FAB和FBA分别表示A对B、B对A的作用力大小，用F阻表示行驶时B受到的阻力大小，则（）A当A拉着B匀速行驶时，FABFBA，FABF阻B当A拉着B加速行驶时，FABFBA，FABF阻C当A拉着B加速行驶时，FABFBA，FABF阻D当A拉着B加速行驶时，FABFBA，FABF阻6 鸡蛋掉在石头上，鸡蛋碎了，关于鸡蛋和石头间的相互作用力，正确的说法是（）A石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B石头对鸡蛋的力小于鸡蛋对石头的力C石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力D无法确定7 “以卵击石”的结果是鸡蛋破碎了，以下说法正确的是（）A鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等C鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力D鸡蛋对石头的力就是石头对鸡蛋的力8 一本书放在水平桌面上，下列判断中正确的是（）A桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力B桌面对书的支持力和书受到的重力是一对作用力和反作用力C书对桌面的压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力D书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力9 下述说法中正确的是（）A我国道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为系好安全带可以减小惯性B一个大人和一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉了过来，在这个过程中，大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大C物体静止在水平桌面上，则桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力D当物体所受的合力为零时，物体一定处于静止状态10 关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）A它们大小相等、方向相反、作用在同一物体上B它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上C它们大小不等、方向相反、作用在同一物体上D它们大小不等、方向相反、作用在不同物体上参考答案：1 答案： D解析： 由牛顿第三定律知,相互作用的一对力总是大小相等、方向相反、在一条直线上,且分别作用在相互作用的两个物体上.但大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,不一定是一对作用力和反作用力,故选项A、B、C都是错误的,只有D正确.2 答案： C解析： 作用力、反作用力总是等大、反向，且同时产生、同时消失、作用时间相等，故A、B错；对两小孩分开后应用牛顿第二定律得mgma，所以ag，因为两板与冰面间的动摩擦因数相同，故加速度相同，D错；分开后，甲、乙都做匀减速运动直到停下，由2axv2，x甲x乙，v甲v乙，C对3 答案： B解析： 汽车在水平方向受推力和静摩擦力平衡，静摩擦力随推力的增大而增大，直到汽车开始运动为止故B正确，A、C、D错误4 答案： AC解析： A、伽利略根据理想斜面实验，发现了力不是维持物体运动的原因，故A正确B伽利略没有发现物体之间普遍存在相互吸引力的规律故B错误C伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的方法，发现了忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快的规律故C正确D伽利略没有发现物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反的规律故D错误5 答案： AC解析： FAB与FBA是一对作用力与反作用力，无论是什么运动情况，总有FABFBA；加速时FABF阻。所以选项A、C正确。6 答案： C解析： 鸡蛋碰石头时，物体间力的作用是相互的，鸡蛋给石头力，同时，鸡蛋也受到石头的作用力；这就是作用力和反作用力，两个力的大小是相等的；故ABD错误；C正确；7 答案： B解析： 石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，所以ACD错误，B正确8 答案： A解析： 考点：牛顿第三定律；力的合成与分解的运用分析：二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析解答：解：A、桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力，故A正确B错误；B重力和压力大小相等、方向相同，但是受力物体不同，力的性质不同，故B错误；C书受到的重力和书对桌面的压力大小相等、方向相同，但是受力物体不同，力的性质不同，不是作用力与反作用力故C错误；D书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，故它们不是平衡力，故D错误；故选：A点评：知道二力平衡的条件和相互作用力的条件是解决本题的关键，难点是平衡力和相互作用力的区分9 答案： C解析： 考点：惯性；作用力和反作用力分析：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大解答：解：A、惯性大小只与物体的质量有关，与其它因素无关，故A错误； B大人拉小孩的力与小孩拉大人的力等大反向，故B错误C物体静止在水平桌面上，则桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力；故C正确D当物体所受的合力为零时，物体处于静止或匀速直线运动状态；故D错误故选：C点评：考查了学生对惯性的理解，学生要牢固掌握惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量区分平衡力与一对作用力与反作用力10 答案： B解析： 考点：牛顿第三定律.分析:由牛顿第三定律可知，作用力与反作用