一元一次不等式（组）的应用教案.doc

第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭湖南省新邵县酿溪中学王军旗一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭教学目标一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭重点、难点：一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭重点：列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭难点：寻找不等量关系。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭教学过程一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭一创设情境，导入新课一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭复习：解一元一次不等式组有哪些步骤？一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭这节课我们学习-一元一次不等式组的应用（1）一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭二 合作交流，探究新知一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭 动脑筋：一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭某公园售出一次性使用门票,每张10元.为吸引更多游客,新近推出购买“个人年票”的售票方法(从购买日起，可供持票者使用一年).年票分A、B两类:A类年票每张100元,持票者每次进入公园无需再购买门票;B类年票每张50元,持票者进入公园时需再购买每次2元的门票.你能知道某游客一年中进入该公园至少超过多少次时,购买A类年票最合算吗?一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭（1） 读题一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭（2） 检查理解题意的情况一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭思考：一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭A 游客购买门票，有哪几种选择方式？一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭B 设某游客一年中进入公园X次，如果买一次性门票，需要支出_元，买A类门票需要支出_元，买B类门票，需要支出_元。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭C 从题中哪一个语句能分析出不等量关系？有什么不等关系？一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭师生共同列出不等式组，学生完成解答过程。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭解:设某游客一年中进入该公园x次,根据题意,得不等式组:一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭解不等式,得 x10.一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭解不等式,得 x25.一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭所以,不等式组的解集是x25.一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭 由此可知,某游客一年中进入公园超过25次时,购买A类年票最合算.一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭归纳总结：列不等式组解应用题有哪些步骤？一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭1 审题：弄清题意，找出不等量关系2 设元，3 列不等式组 ，4 解不等式组，5 作答一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭题后反思：一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭1.什么情况下,购买每次10元的门票最合算?一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭2.什么情况下,购买B类年票最合算?一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭先交流讨论，列出不等式组，然后学生独立完成。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭三 应用迁移，巩固提高一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭例 把若干个苹果分给几个小孩，如果每人分3个，那么余7个，如果每人分5个，那么最好一人分得的苹果不足5个，问有多少个小孩？多少个苹果？一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭（1） 读题一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭（2） 检查理解题意的情况一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭A 设有x个小孩，苹果的个数怎样表示？（3x+7）一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭B 从题中哪一个关键语句可以看出不等量关系？一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭交流讨论得出:从“最好一人分得的苹果不足5个”可以知道:一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭如果每人都算分得5个，共分了5x个，3x+75(x-1)一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭 最后那个人分得的苹果数不足5个，意思是：0最后那个人分得的苹果数5一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭所以可以得到：03x+75一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭学生独立完成。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭四 课题练习，巩固提高一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶韶俏太丧吗伍染顾杆愧谜礁嘱伞蚤汝镑骑忍奉酷候波沦郭一个两位数，个位数字比十位数字大2，已知这个两位数大于40而小于60，求这个两位数。一元一次不等式（组）的应用教案第 3课时 1.3 一元一次不等式组的应用（1）湖南省新邵县酿溪中学王军旗教学目标1 能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题。2 结合实例继续进行数学“建模思想”的渗透。重点、难点：重点：列出一元一次不等式组，解决简单碳揣夜瀑旦痹钧妒丹搞济霄蛇坚湿窘岩传倪莎搅钡互愁滓镁瑶瘟贸脸阵眨弯田咬蕴咖军阶