游走地带之五洲四海.doc

第十三讲 游走地带之五洲四海教学目的： 学会抓住地方特色、以小见大地介绍风土人情；培养环境保护意识。教学重点：学会抓住地方特色、以小见大地介绍风土人情；教学难点：培养环境保护意识。教学准备：五张精致的明信片。教学步骤：开课语：（1分钟）同学们，欢迎你们走进小桔灯的课堂。我们的口号是：在快乐中学会作文，在作文中，享受快乐。下面我们开始快乐之旅的第一站：手提桔灯转转转一 手提桔灯转转转下面我们来做一个游戏（5分钟） 免费旅游竞选游戏玩法：节日旅游内容有春节旅游、 元宵节旅游、 重阳节旅游、 端午节旅游、 中秋节旅游，学生想获得某种节日免费旅游资格，就必须对某种节日的风俗特征进行描述，描述最好的，才可获得该节日的免费旅游资格，教师发给学生免费旅游券（五张明信片就是五张免费旅游券）。 同学们，中国的传统节日装点了我们的岁月，丰富了我们的生活，值得我们好好品味，现在让我们进入小桔灯快乐之旅的第二站：点亮桔灯闪闪闪二 点亮桔灯闪闪闪1 ：导入主题 （1分钟）亲爱的同学们， 每一个节日都有它独特的魅力，每一个民族都有它奇特的风情，每一个国家都有它奇丽的景观，看不尽的大千世界，赏不够的丰富多彩，同学们，现在让我们走进小桔灯快乐作文的游走地带，去领略领略五洲四海的风土人情吧。（板书）游走地带之五洲四海）2 ：鉴赏导航：B册p197哈尼族欢乐的十月节板书 初读：(板书课题)，同学们，看了课题哈尼族欢乐的十月节，你想到了些什么?带着你们的问题，让我们一起走进这篇文章。老师朗读。 （3分钟）亮点赏析妙又妙：（18分钟）板书：亮点赏析 让学生复述文章大意。教师边听边补充文章的细节文章如何抓住地方特色？（ 写风土人情的关键：抓住地方特色。）分析：抓住地方特色：以“打石子”为代表的各种活动，体现了哈尼族十月节的民族特色。 （板书）细读：学生默读 ，问题“让我们静下心来想一想，这篇文章，留给你印象最深的是什么”？（学生的答案可以多种多样，教师引导到“以小见大”上来。）（ 写风土人情的诀窍：以小见大。）以小见大： 具体生动描述“打石子”的“四趣”，以小见大的说明哈尼族的风俗习惯。四趣：石子不伤人；中弹越多运气越好；中弹越多庄稼越丰收；打石子的双方成为最亲热的好朋友。（板书）品读：学生朗读，“让我们再一次沉浸在这篇趣味盎然的文章里，感受哈尼族的风土人情。”以文为镜照又照：（12分钟）同学们，文章好比是一面镜子，展开联想，你可以照见自己的影子或心思，大家对照这篇文章，回忆一下自己在某个节日里的趣事，说出来大家听一下？板书：以文为镜我的故事（老师引导讨论，结合亮点赏析参考的同龄人佳作， 引导学生写好节日的具体细节，抒发热爱家乡热爱民族的情怀）（以上为第一节课） 我们现在进入快乐之旅的第三站：桔灯引路碰碰碰三 桔灯引路碰碰碰阅读快车：学生自读B册p194泰国游，完成文后练习。（15分钟） 教师参考文后习题设置问题，作阅读提示； 教师巡视，了解阅读练习情况，保障阅读练习顺利完成； 教师总结，总结阅读练习情况，讲解难点习题。（5分钟）板书：泰国游 心灵鸡汤尝又尝（10分钟） 板书：心灵鸡汤：做个环境保护的小卫士言传：总结前两篇文章，赞美世界风土人情的优美多样，提出环境保护的话题。讲述环保法庭的剧情，加强学生的环保意识。环保法庭 剧情：地球请了月亮做律师，向法官太阳状告人类。月亮律师：原来地球先生很健康，可是人类的活动使地球先生百病在身。从那烟桶（筒）里出来的烟，让地球先生得上了肺病；猎人和伐木工伤害了地球先生的皮肉，工业的废水把大量的病毒注入到地球先生的血管.太阳法官：原告地球，对于你的律师月亮的起诉，你有什么补充的？地球先生：人类活动给我带来了许多伤害：酸雨污染、废气废水污染、土壤荒漠化、水资源污染、森林植被破坏、臭氧层空洞等等。太阳法官：被告人类，你有什么话说？人类：我们以前没有环保意识，犯了许多错误，现在生存环境日益恶化，真是搬起石头砸自己的脚。现在我们已经开始加强环保意识，制定了环保法，开展环保活动，保护地球，美化家园。 太阳法官：地球和人类本应是鱼水情深，地球健康人类就美好，地球破坏人类就遭殃，人类啊，好好珍惜爱护地球，将功补过，保护我们的家园，美化我们的家园吧。人类:月亮都过来与地球牵手舞蹈。身教：老师现身说法，讲好自己注意环保的一次体验。然后教师与学生一起总结培养环保意识的方法：1：减少污染源：尽量少使用塑料制品，尽量不使用一次性碗筷；2：节约用水电和纸张：出房间随手关灯，洗脸水可以留下来用于拖地，把作业本没用完的部分集中装订成新的草稿本等。3；妥善处理垃圾：要把垃圾分类投入垃圾箱，不可焚烧垃圾，以免污染空气。4：保护动植物：不攀折花木，不践踏草坪。不伤害动物园里的动物。5：不胡写乱画：游山玩水不胡乱涂抹。 我们现在进入快乐之旅的第四站：桔园飘香乐乐乐四 桔园飘香乐乐乐 1：口吐莲花说一说（10分钟）（板书）口吐莲花主题：春节见闻、难忘的节日 等（板书）学生口头作文，大家评议。（教师根据学生的发言引导学生讲好节日的特色与细节，抒发真情实感。）（以上为第二节课）同学们，现在让我们继续小桔灯的快乐之旅的第四站：桔园飘香乐乐乐2：妙笔生辉写一写：（40分钟）（板书）妙笔生辉(1)总结：同学们，现在让我们拿起笔来，写一写我们知道的风土人情吧吧！今天的你一定比昨天写得更好！（2）作文：从下列题目中任选一题，结合自己的经历， 快速作文。中秋之夜 家乡的节 我喜爱的国家（板书）要求：1突出地方特色； 2：生动具体；3.字数400字以上.（教师巡视，了解整体情况，心中确定当堂点评的一两篇学生习作，习作要求具有代表性。） （以上为第三节课）同学们，我们现在进入快乐之旅的第五站：摘桔收果笑笑笑五 摘桔收果笑笑笑1：金玉良言谦受益教师点评一篇学生习作，主要从抓住地方特色、以小见大两方面点评，以鼓励赞扬为主；（10分钟）学生模仿老师，分组对本组内其他同学的作文进行点评；（10分钟） 学生推荐佳作，让小作者朗读。（3分钟） 2：蚕蛹化蝶换新颜（15分钟） 修改； 誊写； 上交。3: 布置作业：（2分钟） 阅读A册p133让人喜欢的公交，完成我的博客；阅读B册p188美洲之夜，完成文后练习。回家奉劝家人少吸烟，保护人体健康；回收废电池、废金属、废塑料、清除过期药品；节约用水电和纸张。结束语：（1分钟）同学们，我们小桔灯快乐作文游走地带之五洲四海，今天就游走到这里， 传统节日送给我们欢乐温馨，异国风情送给我们心旷神怡，让我们愉快欢乐地齐喊一声我们的口号，我们的口号是：在快乐中学会作文，在作文中享受快乐。附录：板书参考：以“打石子”为代表的各种活动，体现了哈尼族十月节的民族特色。游走地带之五洲四海 口吐莲花 春节见闻、难忘的节日 当堂作文 亮点赏析我的故事 哈尼族欢乐的十月节抓住地方特色 以文为镜：心灵鸡汤：以小见大 鉴赏导航 泰国游阅读快车具体生动描述“打石子”的“四趣”，以小见大的说明哈尼族的风俗习惯。四趣：石子不伤人；中弹越多运气越好；中弹越多庄稼越丰收；打石子的双方成为最亲热的好朋友。做个环境保护的小卫士妙笔生辉中秋之夜 家乡的节 我喜爱的国家 亮点赏析参考：1：风土人情与学生作文 所谓“风土”，是指一个地方特有的自然环境(土地、山川、气候、物产等)和风俗、习惯的总称。所谓“人情”，特指礼节应酬等习俗。“风土”与“人情”一般连用，称之为：“风土人情”。风土人情带有典型的地方文化色彩，诸如乡村特有的景致、生活习俗、婚丧嫁娶、节日庆贺、迎来送往、邻里相处、穿戴服饰等等，甚至一棵大树，一座山包都可能蕴含着神秘而美丽的故事，表现出当地人们的文化心理。而这些风土人情，就在师生身边，学生对此也比较熟知，耳闻目睹，具体可感，深得个中之味，写起来轻车熟路，比较容易。风土人情往往是历史的流传，又有不断的演变，通过写风土人情的演变，既能表现人们的生活风貌，又能反映社会生活的变化 。如果把风土人情与整个时代生活联系起来，将会有说不完，道不尽的话题； 。 1鼓励学生大胆尝试。“世事事通达皆学问”，对于写作来讲，更是如此。所以，老师要注意引导学生学会观察、体验、感受生活，对身边的人，身边的事，身边的景，应报之以积极的态度，浓厚的兴趣去观察、体验、思考，培养学生“重在参与”的主体意识。同时，也可引导学生做一些有关风土人情方面的收集、整理活动，这本身就是一种增长知识、培养能力、学会做人的新课程教学法，对学生的作文更是大有裨益。 2发现风土人情中的“风景”美与“人情”美“风土”景观虽然是本地区特有的，但由于学生长期生活于此地，也会因为司空见惯、熟视无睹而“不识庐山真面目”。因此，教师要注重培养学生的观察能力、理解能力和审美能力，引导学生积极探究发现身边的“风景”美与“人情”美。 3学会对有关的风土人情进行鉴别评价风土人情，既是一种地方文化，又是一种历史文化现象。 应该更多的从历史与现实、风土人情与现实生活、风土人情与地方文化、风土人情与改革开放的关系角度去考察、探究风土人情问题，尽可能挖掘风土人情中的“闪光点”、“亮点”，为我们的写作所用，为我们的现实生活服务。 总之，风土人情是时代生活中的一大亮丽的“风景”， 如果在教师的正确引导下，让学生走进风土人情，让风土人情融入学生的写作，那么，学生的作文将又会多一片“蓝天”。2:同 龄 人 佳 作除夕之夜终于盼到了除夕之夜。 夜幕渐渐降临了，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，观看着人们合家团圆的热闹场面。 家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，到处传来噼哩啪啦的鞭炮声。 我们全家人围坐在桌子旁，开始就餐。公公婆婆两位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，一碗碗美味可口的佳肴就陆续上了桌。有五凤猪肚汤、清蒸带鱼、香菜煎饼真是令人垂涎欲滴。饭桌上大家有说有笑，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新年交响乐。望着公公婆婆那高兴劲儿，我端着雪碧走到公公婆婆身边干杯，说：“祝公公婆婆新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松！”这时，全家人都情不自禁地笑起来。公公婆婆更是乐得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了。 吃完年夜饭，我们全家人一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。 时钟“嗒嗒嗒”地跑着，不知不觉，12点的钟声“当当当”地敲响了。啊，新的一年到了！顿时，天空中响起了“啪啪啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”震耳欲聋的响声。过了一会儿，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们顿时欢呼起来。“嗖嗖嗖”“啪啪啪”烟花四起，人声鼎沸。冬天的夜空顿时亮如白昼，烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中一朵朵绚丽多彩的烟花点缀着除夕的夜空，美不胜收。望着这美丽的焰火，我突然想起宋朝大诗人王安石写的一首诗元日： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 除夕之夜是是团圆的喜悦，是美食的享受，是烟花的壮景，是冬日的温暖，更是新年的开始。 重阳佳节铜山游重阳节也是重九节，是个值得庆祝的吉利日子。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”重阳节也有插茱萸，登高的习俗。吃过晚饭，两家人（我一家和楼慧一家）一起驱车赶往“铜山”。 伴着浓浓夜色，汽车停在了光秃秃的稻田上。我们一行人下车簇拥着开始登山。 “哇！那是孔明灯噎！”我手指着天空上红彤彤的圆形灯大声叫喊，“没错，就是孔明灯！我也放过哦”楼慧复应道。孔明灯越飘越远，由一盏硕大的灯笼逐渐变成了一闪一闪迷糊不轻的小圆点，飘向远方，不知道这个愿望会不会实现呢？ 终于到了，大家气喘吁吁地望着金碧辉煌的寺庙兴奋的议论着。大家沿着弯曲的石板路走向了第一座寺庙哇！好多人呀，不论男女老少，人人手里都拿着一只只粗细不一、颜色艳丽的红烛与细长的香。“原来是来拜佛的！”我不满的嘟囔了一句。两位妈妈吩咐完两位爸爸后便买了香烛，见我和表弟没走，就让我们跟着她们走。 “好痛啊！”我和表弟揉着红肿的双眼，痛苦的说。我们一行四人一个紧挨着一个缓缓地随着拥挤的人群移动，望着那“乌烟瘴气”（香的杰作）的屋子，眼睛不止一次的给我发起警报，太熏人了！ 随着人群的移动，大家终于挤出了这一片人海，走在了空气清新的光明大道。 “保佑我”一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。我双手必恭必敬的拿着香对着高大威武的四大天王诚恳的许道。虽然这只是一种形式，虚构的，但我还是心存希望，希望这里的各色菩萨可以让我的愿望成真。 “呜”我飞快地沿着斜坡冲了下去，猛烈的大风迎面而来，吹走了双眼的疲劳。终于下山了！大家迈着轻快的步伐向停车场走去 中秋之夜 今天是农历八月十五，也是我国的传统节日中秋节。 中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。 今天晚上，我们一家便早早聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼，微风吹拂着我们的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等许多神话故事。听听奶奶的故事，看看天上的圆月，我觉得自己也仿佛进入了角色。 这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢？”我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地说：“吴刚砍了一年，才从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”听着爸爸的故事，我又一次进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家的门口 沙、沙、沙起风了，旁边的树木起伏不停，我仿佛像童话中的小仙子在梦中游荡 端午节的龙舟赛昨天，我坐车回家，突然看到灰桥哪边有一条龙船，心想一定是端午节又到了。回到家里，我把这事告诉爸爸，爸爸说：“好呀，明天正好是双休日，我带你去看赛龙舟。”我听完高兴的差点晕倒。 今天一早，我们带上自己包的粽子，就向三垟出发。三垟是温州的湿地，哪里河网纵横，每年都有许多龙舟在哪里竟赛，可热闹了。在路上，爸爸给我讲了端午节的来历。原来端午节是纪念我国古代爱国诗人屈原的祭奠日。 战国时期，楚国有一位国君非常昏庸，整天吃喝玩乐，不理朝政，老百姓都生活在水深火热之中，而国家也已处于四面楚歌的境地。为了挽救国家，屈原向君王提出了许多治国的良策，但是君王一点也听不进去，屈原不想当亡国奴，就在汨罗江投河自尽。后来人们为了纪念他，就有了端午节吃粽子和划龙船的习俗。 当我们到了三垟的时侯，河岸边早已是人山人海了。各河道上也正有许多龙船向这儿靠拢，比赛马上就要开始了，运动员们都在磨拳檫掌，跃跃欲试。第一轮上场的是红、黄、黑、白四艘龙船，我看中白船，我要为他鼓劲。这时一声枪响，突然龙鼓齐鸣，号声连天，四艘龙船像箭一般射出，岸边的观众沸腾了，我也为白船开始亡命地鼓劲：“加油、加油、白船加油。”比赛结束了，虽然我看中的白船只得了第二名，心里有点遗憾，但我还是为他们能在落后的情况下咬紧牙关，坚持到底的精神所感动。我觉得今天的端午节过的真够味。 有趣的风俗 今年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟去广西桂林旅游。在旅游过程中，我发现广西桂林的瑶族有很多非常有趣的风俗。 同学们，你们知道吗！假如你有一天去瑶族游玩，看到一位小姑娘脖子上戴着一漂亮的银项圈，而且这银项圈外人是不能碰的，这表示她还没有结婚。因为每个瑶族小姑娘一出生，家长就为她订做这个银项圈为她戴上，只到她结婚那