2012年机械工程系专业技能抽查培训方案1.doc

2012年机械工程系专业技能抽查培训方案 为贯彻省教育厅关于实施职业院校学生专业技能抽查制度的工作部署，推动我系机电一体化、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造专业的建设，全面提高教学质量，加强专业技能教学，培养具备熟练操作技能的应用型人才，特制定专业技能抽查考试训练方案。1、 培训时间 第六周（10.810.12）、第七周（10.1510.19）2、 培训对象 10级各专业所有学生。 三、培训方式 10级各专业班级在二周的时间内针对考试模块采取分组学习的方式进行培训。（10数控班由于人数少不分组） 四、激励和处罚措施 根据学生在二周时间内出勤与专业成绩，奖励各专业学生在培训中的前三名，奖金额度分别为一等奖80元，二等奖为60元，三等奖为40元；抽考不合格的学生继续参加下一轮的培训。 五、各专业的培训内容、指导老师、实验员、辅导员安排见附表。 妥否，请批示！ 机械工程系 2012年9月26日一、机电一体化专业培训方案1、培训对象10级机电一体化专业所有学生（共57人），分2个组。2、机电一体化培训内容及指导老师培训模块对应课程指导老师实验员辅导员第一组第二组普通机床控制线路装调与检修机床控制何根茂文小平李勇辉陈义机械零件加工与测绘车工 王占元陈晓辉黄恩福铣工麦波蒋文华罗松涛机电设备可编程控制可编程控制王维眭建国李勇辉液（气）压系统装调液压传动周贤文谢晓华吴海波注：机械零件加工与测绘模块的测绘内容暂时不列入培训内容。3、 培训内容及时间时间实训内容备注14节56节晚上2节第一组第二组第一组第二组第一组第二组星期一机床控制(何根茂)模具楼液压传动（谢晓华）模具楼可编程控制（王维）模具楼铣工（蒋文华）车间可编程控制（王维）模具楼铣工（蒋文华）车间星期二车工（王占元）车间 机床控制（文小平）模具楼车工（王占元）车间 机床控制（文小平）模具楼车工（王占元）车间 机床控制（文小平）模具楼星期三铣工（麦波）可编程控制（眭建国）铣工（麦波）液压传动（谢晓华）铣工（麦波）液压传动（谢晓华）星期四机床控制(何根茂) 模具楼可编程控制（眭建国）模具楼机床控制(何根茂) 模具楼铣工（蒋文华）车间可编程控制（王维）模具楼可编程控制（眭建国）模具楼星期五液压传动（周贤文）模具楼车工（陈晓辉）车间液压传动（谢晓华）模具楼车工（陈晓辉）车间二、机械制造与自动化专业培训方案1、培训对象10级机械制造与自动化专业所有学生（共53人），分2个组。2、培训内容及指导老师培训模块对应课程指导老师实验员辅导员第一组第二组机械零件加工车工 王占元陈晓辉黄恩福陈义机械零件加工铣工蒋文华麦波罗松涛电气与液压控制系统调试电气控制何根茂蒋国生李勇辉电气与液压控制系统调试液压传动谢晓华周贤文吴海波3、 培训内容及时间时间实训内容备注14节56节晚上2节第一组第二组第一组第二组第一组第二组星期一车工（王占元）车间 液压传动（周贤文）车工（王占元）车间 铣工（麦波）车工（王占元）车间 铣工（麦波）星期二铣工（蒋文华）电气控制（蒋国生）铣工（蒋文华）电气控制（蒋国生）铣工（蒋文华）电气控制（蒋国生）星期三电气控制（蒋国生）车工（王占元）车间 电气控制（蒋国生）液压传动（谢晓华）电气控制（蒋国生）液压传动（周贤文）星期四液压传动（罗辉）车工（陈晓辉）车间 液压传动（罗辉）车工（陈晓辉）车间 液压传动（罗辉）车工（陈晓辉）车间 星期五车工（王占元）车间 铣工（蒋文华）车工（王占元）车间 液压传动（谢晓华）三、模具设计与制造专业培训方案1、培训对象10级模具设计与制造专业所有学生及09级跟读生(30人)。2、培训内容及指导老师序号课程名称对应模块任课教师实验员辅导员1模具钳工钳工操作杨冬生罗松涛陈义2AutoCAD工程绘图向国玲计算机系实验员3Pro/E模具设计塑料模具设计邓子林4冷冲模设计冷冲模具设计邓毅 3、培训内容及时间 时间星期一星期二星期三星期四星期五1、2钳工操作1组（车间）钳工操作2组（车间）冷冲模2组（402）塑料模1组（10机房）塑料模2组（10机房）工程绘图2组（10机房）塑料模1组（10机房）塑料模1组（10机房）塑料模2组（10机房）冷冲模1组（402）3、4钳工操作1组（车间）钳工操作2组（车间）冷冲模2组（402）钳工操作1组（车间）塑料模2组（10机房）工程绘图2组（10机房）塑料模1组（10机房）钳工操作1组（车间）钳工操作2组（车间）冷冲模1组（402）5、6冷冲模1组（402）冷冲模2组（402）工程绘图1组（10机房）工程绘图1组（10机房）冷冲模1、2组（10机房）钳工操作2组钳工操作1组（车间）塑料模2组（10机房）冷冲模2组（402）7、8工程绘图1组（10机房）工程绘图2组（10机房）工程绘图1组（10机房）工程绘图2组（10机房）四、数控技术专业培训方案1、培训对象10级数控技术专业所有学生及09级跟读生（20人）。2、培训内容及指导老师序号课程名称对应模块任课教师实验员辅导员1数控加工数车操作