参考在期末考试前年级会上的发言(四篇).docx_第1页
参考在期末考试前年级会上的发言(四篇).docx_第2页
参考在期末考试前年级会上的发言(四篇).docx_第3页
参考在期末考试前年级会上的发言(四篇).docx_第4页
参考在期末考试前年级会上的发言(四篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

演讲发言参考范本参考在期末考试前年级会上的发言(四篇)目录:参考在期末考试前年级会上的发言一参考新班主任培训会上的发言二参考期末工作会上的发言材料三参考期末考试前教师发言稿四1 / 20参考在期末考试前年级会上的发言一又该考试了,并且这次考试意义非同一般,很是重大,因为它一方面关系到自己二年级的学业是否能圆满结束,一方面也关系到自己在未来三年级的定位,所以,我们绝大多数学生对这次考试非常重视,然而,也正因为重视,一部分同学感到了前所未有的压力,心中烦躁不安,具体表现在如下方面:1、吃饭少,不喝汤,甚至一天要少吃一顿饭;2、睡眠质量下降,不管是晚寝或是午休,在床上辗转反侧,难以入眠,总想着万一考试失败咋办,越想越睡不着,越睡不着越想。3、上自习课时,心静不下来,总感觉自己各学科有很多知识点还没有掌握,但又不知从何处下手,眼睛盯着书,却什么也看不进去,越看不进去越急,越急越看不进去,一节课过去了,效率很低,收获甚微;4、上正课时精神集中不起来,感觉记忆力减退;课下焦虑烦躁,萎靡不振。5、总之,这些同学吃不甜,睡不香,学习时效率不高,玩耍时也不开心,既学不好,也玩不好。孩子们,如果你有上述症状,那你就是患上了考前综合症。那么我们应该如何克服考前综合症呢?首先,要调整自己的心态,要积极自信、阳光乐观,孩子们请记住,良好的心态是成功的首要条件。其次,要有坚强的意志。越是最艰苦的时候,越是最能考验自己意志的时候,可以说,困境正是一个人意志的试金石。大家不妨想一想,这个时候,谁不累,谁不辛苦,大家都一样,都在咬牙苦撑,就看谁的意志坚强,就看谁能坚持了,亮剑中,李云龙有句名言,决定一场战斗的胜负往往在最后的五分钟,所以,同学们,能坚持到最后的一定能笑到最后。 第三,一些同学做事缺乏计划,做不到紧张有序,有条不紊,那也不要紧,只要你追求进步,有一句名言:“只要思想不滑坡,办法总比困难多。”我们可以找一个自己身边的榜样,榜样的力量是无穷的,他怎么做,我们跟着学就行了,多看榜样,多学榜样,也一样能坚持到底,笑到最后。第四,遇到困难想躲避的时候,遇到挫折想灰心的时候,想想自己失败时的心情和决心,想想父母、老师对自己的期望,你一定会振作起来,因为你不是一个人在学习,你不是一个人在拼搏,你不是一个人在战斗。好了伤疤忘了疼,是中华民族的劣根性,同学们,改掉它,从我做起,从现在做起。第五、还有一些具体的做法可以帮你克服考前综合症,例如:胡思乱想的时候,就做一张卷子,就可以帮你静下心来;课下实在静不下心学习的时候也可以干脆把所有的作业暂时放下,看看课外书,愉悦一下自己的心灵,或者打打球,出一身臭汗,然后冲个凉,心情都会为之一变。同学们,解决问题的方法有很多,关键是靠自己去尝试,去探索,去斗争,去解脱。最后祝大家放下包袱,轻松上阵,都能取得理想的成绩。我们要谈的第二个的问题就是所谓的早恋问题。 同学们,到了你们这个年龄段,对异性有好感是再正常不过的事了,无需掩饰,无需撒谎。因为我们也曾和你们一样年轻过,所以我们也有过和你们一样的情感历程,因为我们走过了你们正在走的路,所以更清楚你们应该如何走过这段路。我曾经在我们班男同学中做过这样一个调查,调查的问题是“从小到现在,你喜欢过女孩子吗?你一直在喜欢唯一的一个女孩吗?一定要说实话啊。 现场互动:下面也请在坐的男生回答,你们喜欢过女孩子吗?(喜欢过) 是不是只喜欢过一个?(不是) 很好,大家都很诚实。当时我班男生纷纷举手表示,他们喜欢过女孩,并且随着环境的改变又喜欢上了另外的女孩,我含笑点头评价:“第一、这很正常;第二,你们很诚实。”我又板起脸对几个始终不举手的男生说:“对你们的评判只有两种,一、虚伪,喜欢过却不好意思承认;二、身体有病,和魏忠贤、东方不败是一类人。”大家哄堂大笑,那几个男生红着脸也不好意思的笑了。 同学们,小学喜欢这个,中学喜欢那个,在这个班喜欢这个,在哪个班又喜欢那个,年龄变了,环境变了,喜欢的人也变了,恰恰表明你们现在的这种情感不是爱情,因为爱情是专一的,是排他的,爱情的世界里是容不下第三个人的。爱情是神圣的,是美好的,是珍贵的,因此是不能轻易动的。你对我莞尔一笑并温柔的问候我,这不是爱情,你给我写一张纸条表达对我的敬佩,这不是爱情,你出现在我的梦里跟我聊天,这也不是爱情。爱情不是我们这个年龄所承担得起的,爱情需要责任、能力,需要时间、精力等诸多因素的浇灌,这样,爱情才能开花、结果,而你现在有什么?你什么也没有,你根本没有资格谈爱情,若你非要做,那你绝对是一个不负责任的人,同学们,一个不负责任的人,你还敢和他交往吗? 再给大家讲一个真实的故事:我原来的一个学生,当时和我们班一个女孩爱得是要死要活,已经临近中考了,无论父母、老师如何苦口婆心的劝说,但他们还是说什么也不分开,后来因为中考成绩太差各自回本县的高中读书,近期和我联系,我问起这事,他用四个“了”字来总结:“笑了,分了,悔了,完了。”什么意思呢?就是一说这事,他自己笑了,现在已经分手了,双方都后悔了,但是后悔也晚了。还有就是发生在我们身边的事,其他的就不说了,单说最近发生的一起吧,男孩女孩都已经离开了学校,特别是男孩,得到女孩父亲要砍他的信息后,又离开家躲了起来,女孩也因为害怕家长的惩罚,躲进了亲戚家,男孩女孩都弄得有学不能上,有家不能回,同学们,难道这就是他们想要的结果吗?难道这就是爱的结果吗?爱的结果难道就是误人误己吗?我们真的是伤不起,我们真的是输不起,现在我们也只能送他们一句话:“早知如此,何必当初呢?” 同学们,一件件,一桩桩,诸如此类的事情枚不胜举,这些不争的事实无不在告诉我们一个真理,那就是中学生一定要努力学习,拒绝早恋,让我们的青春无悔,让我们的青春不留遗憾,让我们在抛洒汗水的青春中,耐心等待那份美好情感的到来。很仓促的写了一首诗,送给所有在坐的孩子们,主要是送给男同学,题目是“珍惜青春,珍藏情感”珍惜青春 珍藏情感-送给求实东校全体二年级学生不知不觉,我迈进了青春的行列不知不觉,我体验了难眠的漫漫长夜不知不觉,我有了自己难言的心思不知自觉,梦中竟有了女生的笑靥难道这就是爱情我糊里糊涂,我懵懵懂懂我不敢请教父母 和老师只能偷偷的思索,偷偷的憧憬给心仪的她写个小纸条吧小说里都是这样表达,可我怕别人发现,怕别人笑话在厕所后面、在小树林中、在黑暗的角落里和她约会吧我东张西望,如做贼般忐忑不安,七上八下爱情不是偷偷摸摸,是阳光下的鲜花爱情不是东躲西藏,是光明正大梁山伯与祝英台的故事从古代传到今天罗密欧与朱丽叶的故事从西方传到华夏我终于明白,爱的真谛我真的不明白初涉青春,我们只能要大爱,不能要小爱我们要爱父母、爱老师、爱同学,我们要彼此真诚,我们要互相信赖卿卿我我,牵手花前轻声细语,漫步月下这一切现在都不属于我否则必然要受到惩罚既然如此,那就把这份情感藏在心灵的最深处吧用我们的理智筑起一圈高高的篱笆不要让它走出来,也不要把敲门的人接纳让我们的青春在拼搏中闪光吧让我们青春的汗水尽情挥洒让我们的理想之舟扬帆起航让我们在人生的大道上扬鞭策马6 / 20参考新班主任培训会上的发言二很羡慕新老师,因为他们年轻的生命,因为他们充沛的活力,更因为他们活跃的思维和接收新事物的能力。接到任务的时候,其实我心里很忐忑,面对这样鲜活的生命,我能说什么?我能给他们什么?所幸,高老师事先已在新老师中作了调查,话题是现成的,我心里稍踏实了些。那我就围绕这两个话题,说说自己在班级管理中的一些做法和体会。一、如何把握“严”和“慈”的度?波斯著名诗人萨迪在蔷薇园一书中有这样一句引人深思的话:过度的严厉会造成恐惧,过分的温和会有失威严;不要严酷得使人憎恶,也不要温和得使人胆大妄为。这话的确很有哲理,让我想到儒家的“中庸”,想到“平衡”,于是就有些纠结,谁都知道,却并不是谁都可以做好。我不想亵渎先贤,但个人以为“严”和“慈”并不是一对矛盾体,不是对立的两个方面,不存在把握“度”的问题,这是两个概念。所谓“严”,我的理解是,要学生遵守的校规校纪,学生就要不折不扣地做到。这让我想起超级保姆里的一个片断:有一对年轻夫妇,他们有三个孩子,年龄2到8岁不等。平常家里乱得一团糟,父母的话,孩子一点也不听,自己想怎么做就怎么做,很任性。超级保姆经过观察发现,原因不是父母不管,也不是父母没有指出孩子的问题,而是父母指出孩子的问题后,虽然也有“处罚”措施,但孩子一撒娇,一任性,不执行,他们也就不了了之了。最终的结果就是想管管不好了。超级保姆的做法是,设一“处罚凳”,让犯错的孩子安静地坐在凳子上三分钟,一旦离开凳子,重新计时。其中有一个小小孩,经过四十多次之后,终于在凳子上坐满了3分钟。为什么孩子会这么多次才坐满3分钟,保姆分析,是母亲说话语气不坚定,似乎在求孩子似的。所以,这样做前,最重要的,是一定要让孩子明白,他错在哪里。其次是,母亲态度要坚决,还要有耐心。引用这个故事,不是教大家也使用“处罚”的方法,而是说,一旦定了规矩,就要让学生不折不扣地做到。就拿穿校服来说吧,这其实是很容易做到的事,因为每个人都有校服。那么为什么还有好多人做不到呢?这就是执行力的问题,或者也可以说是老师不够“严”。下面讲个案例:8班有个钱同学,个子比较高,人也比较帅,不爱穿校服。有时一整套都不穿,有时穿个上衣。第一次没穿校服,他说是洗了没干。我问他,校服几套,他说两套。我说既然如此,你今天是可以穿校服的,那为什么没穿。最后,他老实“交待”是不想穿。那我说,既然穿校服是校规,你认为要不要遵守?你能做到吗?他沉思了一会儿说,可以的。一句话,他校服有两套,作为校规他又是可以遵守的,那明天穿好。他答应了。可是没多久,他又重犯了,理由无非是洗了没干,忘记了之类的。某一天,他所有理由用完了,又没穿校服,我当着他的面打电话给家长,叫他的家长送过来。当然,事先我与家长作了沟通,与家长达成了共识。家长把校服送过来了,他也穿上了。后来,他再也不找理由不穿校服了。你可以给他机会,一次两次三次,都没关系,但不能n次,无休无止的。这就是“严”,它与“慈”是不矛盾的。你是在尊重学生的基础上,落实校规校纪,学生是懂的。所谓“慈”,应该是对学生的关爱。爱学生,不是说你可以在原则问题上让步,不是说你要容忍学生的不良言行。这不是爱,是不负责任的表现。爱学生,就是要时时处处为学生着想,无论是表扬也好,批评也好,你要让学生感受到你是站在他那一边的,是为他在考虑问题。对他来说,你是“自己人”。还是8班,有一个叫小丽的女生。我发现,她和曾经的小伟一样,都是班级的“边缘人物”,是同学嘲笑的对象,人人对她是避而远之,不愿与她同组,连广播操排队,前后都离得远远的。同学都说,她还有点“花痴”,经常去骚扰邻班的几个帅男生。有一次追一个男生,导致那男生脚扭伤。幸亏那学生的家长比较通情达理,了解情况后也没有过说什么。我以为,她之所以这样做,老是去追男生,无非是想引起别人的注意,让别人也关注她。我想,这是一个比较好的契机。我没有直接批评她,没有责怪她闯了大祸,而是以平和的语气,与她一起分析了这件事。“小丽,你知道他摔跤后的情况吗?她一脸茫然地看着我。“他脚扭伤了,听说连路都走不了了。”她一听,有些慌了。我怕吓着她,尽量把语气放得温和一些。“他的家长带他去医院看了,按理,你爸爸妈妈应该去看他的。应该向人家道歉,付给他医药费。你看,这事闹得多大呀。给人家家长添麻烦不说,还让他受皮肉之苦。如果摔伤的是你呢?你会怎么样?”“那怎么办?”她终于憋出一句话来。“怎么办?老师先帮你了解一下,我们该做的还是要做的,以后你一定要注意点,不要再去追他们了,不小心会出事的。”她没有说,只是用力地点了点头。从她的表情看,她是听进去的。对她来说,伤脚事件是个转折点。那以后,她安静了许多。一直到现在,她都很好,无论是自主学习课,还是有老师上课的课堂,还是课间休息。我不敢说,她的好转完全有懒于这件事,我只是想说,即使是处理这样让人头疼的问题,也可以从学生的角度来措词,站在学生的角度来为他分析。这就是爱,是“慈”。讲到此处,想起八年级课本里胡适写的我的母亲,他在文中写道:“九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点儿做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。”可见,“严”和“慈”是不矛盾的,它完全可以有机地统一在一起。二、关于班干部的培养问题。班干部的培养,一是指导,二是放手。指导,即让班干部明确要做什么,怎么做。前者不说了,学校下发的资料已经很具体详实了。那么该怎样指导班干部“怎么做”呢?经常在走廊上听到,有个别教室自主学习课声音很响,有些乱。而音调最高的是班干部:“别吵了,别吵了;安静,安静!”教室里却依然如故。我们的班长也曾出现这样的情况。经过观察,我发现,她在管理的时候,自己是笑嘻嘻的,声音拖得很长,有时还是有气无力的。事后,我对她的管理进行了纠正:首先,提醒同学的时候,声音要响亮有力,让每一个人都听到;其次是,自己要严肃,不能闹着玩一样;三是,少说,一说无效,可以换种方法,譬如你站起来,注视着最吵的那几个人,直到他们意识到自己的问题。经过几次指导和我在旁边的协助,她的管理渐渐生效了。我个人以为,现场的指导比事前空洞的说教更有力。当然,事前的认知是必须的前提。放手,即你要敢于让学生去管,不要怕学生出差错,不要怕扣分。但要注意的是,放手不是不管,你可以做一个“冷眼的旁观者”。及时了解情况,适时进行指导。为什么这么说呢?一是班干部需要你给他壮胆,给他支持;二是你自己需要第一时间掌握情况,便于管理。总而言之,少说教,多具体实在的指导。很喜欢一个朋友的qq签名,在此引用之,来作为结束语:“复杂的事情简单做,简单的事情正确做,正确的事情重复做”。是啊,班级管理是一件复杂的事,分解开其实也很简单,只要把这些简单的事情做正确了,做好了,你的班级管理一定会出成效的。谢谢! 11 / 20参考期末工作会上的发言材料三各位校长:大家上午好!为了做好期末学校各项结束工作,做好明年开学后的相关工作,下面,讲几条具体意见,请各校落实。1、做好期末统考的相关工作。元月20日考试。19日下午3点至5点各校到中心校领取试卷,切实做好试卷保密工作。20日考试,要求各校交叉编排考场,其中,一二年级交叉,三四五六年级交叉。有条件的学校,可以实行单人单座。必须严格监考,保证每一个考场有两名监考教师,考出真实的教学成绩。必须按规定的时间、规定的科目组织考试,任何学校、任何个人不得更改考试时间、科目。考前,各学校准备好录音机、演草纸等,为学生顺利考试,做好充分的考前准备。元月21日-22日,各校组织本校教师阅卷。阅卷必须认真、细致,按照评分标准,进行阅卷。有条件的学校,可以实行流水作业。元月24日各校上午报学校统考成绩。成绩必须真实、可靠。各学校要高度重视期末统考工作,校长要亲自过问,亲自分析本校各学科教学成绩,对薄弱学科、班级,要提出整改、提高的意见、建议来。各学校要切实用好期末考试的结果,力争我们的学校教学成绩有新的提高。中心校将对六年级的教学成绩,分班级、学科进行汇总,并发到相关学校。考试期间,中心校对各校考试组织情况进行巡视,以保证考试质量。2、认真填好学生的期末放假通知书(或素质教育报告册),评语要具有激励性,要中肯,多表扬,多鼓励。要求教师不写错别字、不说病句。元月26日(农历12月23日)放假,2月19日(农历一月17日)开学。3、各学校在放假前,必须开好两个会。一个是散学典礼会。在会上,对三好学生,优秀学生、优秀班干部、先进班集体进行表彰,对学生寒假的学习、生活、安全提出要求。特别是要进一步加强学生的安全教育。比喻交通安全、防火安全、防煤气中毒安全、用电安全、放炮安全等。让我们的所有学生都度过一个快乐、安康、祥和的春节。另一个要开好教师会,对本期工作进行总结,对财务账目进行结算,对本期教师工作进行考评。对下期工作进行安排。安排好护校人员,明确护校职责。23日各校上报学校护校人员名单及每个护校人员的联系电话。并要求护校人员在护校期间,保持电话联系通畅,教育局、中心校对学校护校情况进行抽查,并通报。放假前,各校要清理好校园、室内外卫生,对各种档案进行整理归档,对校产进行清理保管。4、明年开学前,各校教师要于正月初十到校,班子成员初九到校。到校后,要领取下学期学生用书、学习用品、教师办公用品,要组织教师提前备课,写好教案,各校要提前制定好学校、教学、团队、班级等各种计划,教师要制定学科计划,要求必须有进度安排表(或行事周历),并且安排的要切合教学实际,具有科学性,可操作性、指导性。学校层面的计划,各学校的校长要亲自审阅、亲自把关,教师的学科计划,教导主任要亲自把关,把那些不实用的、有错别字、有病句的计划退回重写,以确保质量。开学后,中心校对学校的各种计划要进行专项检查,并将检查的结果通报全乡。4、正月17日开学的第一天,就正式上课。第一节课,都是班主任上安全教育课,各校必须上好安全教育第一课。第二节课,就要按照学校课程表上课。不准存在打闹台的现象。这一做法,是教体局的要求,必须在放假前的两个会上对学生、教师讲清楚,并要求学生、教师必须按规定的时间,到学校,到岗位。开学第一天,中心校就组织开学检查,重点检查学生、教师到校到岗情况、教师备课、上课情况以及学校考勤情况。5、继续强力开展学永威、找差距、树形象、体质量活动。根据县教体局安排,我们第一阶段即学习阶段已经完成,现在正是第二阶段,即找差距、制定整改方案阶段。在第一阶段,要求各学校写第一阶段活动总结,村级小学只有陈墩、五岳两所学校写了,并上交了。其他学校呢?那么,各校在第二阶段找差距、制定整改方案阶段,又做的如何呢?是不是仍没有行动呀?我们中心校的总结已经上交,整改方案初稿已经出来。我们初步决定从五个方面进行整改。一转变教育观念,确立正确的教育思想;“教好每一名学生”是永威的教育理念,他们的所有工作,都围绕着一理念展开,比喻“先学后教、当堂训练”、“节节清、天天清、周周清、月月清”、以及各种承包制,都成分体现了“教好每一名学生”的教育理念。二是制度方面的转变。三是教学方法的转变。必须将永威的“先学后教、当堂训练”的教学方法,“节节清、天天清、周周清、月月清”的教学管理模式引进到我们的教学中来;四是校园文化的转变。我们力争让我们的校园文化进一步提升品位,充分发挥校园文化引领人、教育人、陶冶人的作用。五是充实学生养成教育方法、内容,提高学生养成教育质量。最后,提前祝各位校长春节愉快,阖家安康,万事顺意!14 / 20参考期末考试前教师发言稿四同学们,时间真是一首无声的歌。一晃本学期竟然只剩下一个月不到,连老师都觉得好像刚刚开始,可是,年终考试的号角确实已经吹响,在此,我很荣幸受李主任和马主任之托代表六年级级部的全体老师和同学们谈一谈老师们的肺腑之言。1、同学们,首先,老师们想告诉你,你和所有人一样,无法选择你的出身,你的父母,当然,还有你的老师。所谓命运,就是命和运。命是天定,我们确实无力回天。但运却掌握在你自己的手中。所以不要抱怨,不要牢骚,接受你的一切,然后考虑如何学习得更好,生活得更好。从而改变自己的命运,甚至整个家族的命运都因为你而改变!“我将来会到哪里去”?进入中学,前途选择就已经开始。将来你是进入蓝领、白领还是金领甚至是灰领职业层次,不管怎样选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱那些有准备的、有头脑的人。所以,从现在开始,努力吧!2、作为老师,我们不能承诺的东西很多,我们不能保证在你完不成作业时不生气,我们不能保证在你上网堕落时不愤怒,甚至我们不能保证在你们令我们抓狂时不把你赶出教室。亲爱的同学们,我们唯一能保证的就是:我们会为了你的前程,竭尽全力,鞠躬尽瘁!孩子们,教育是很主观的事,所以你们别指望我们所有的老师会用你喜欢的方式培养你,教育你。我们会最大程度地保护你的安全,保护你的自尊,保护你成长中脆弱的心灵,但同时我们相信教育对一个人成才的重要性。尤其当你由一个小姑娘变成一个少女,或由一个小男孩变成一个少年时,我们必须用各种教育 把你五花大绑起来才不会使你在这个光怪陆离、充满各种诱惑的社会中长得歪歪扭扭,甚至连给别人当踏板的可能性都没有,更别提成为什么栋梁之材。3、同学们,去读书吧!读书,是门槛最低的高贵之举。所以,请你,一定要培养阅读成为你人生的兴趣之一!多读好书,多读名著,名著因被很多人反复阅读,已成为当代社会词语的前提性素材。如果不了解名著,就会在将来的文化沟通中产生严重障碍。当然,你可以不爱阅读,但请你千万不要阅读那些蠢头蠢脑的书,有些文字除了使原本就很蠢的你变得更蠢之外,再无别的用途。尤其是那些漫画书,它们对你们的阅读习惯有着极大的破坏作用。因为它的表现形式是变化多端的画面和简单化、模式化的语言,完全摒弃了有助于培养你们思维能力和表达能力的叙述性语言,你们在看这种书时只顾跟着视觉冲击力很强的象声词追逐故事情节,几乎留不下一句完整的话。长此以往,你们的作文水平会大幅度下滑!老师不指望你从事写作,但文学将带给你宝贵的素质。快餐式的时尚杂志偶尔翻翻可以,但千万别当圣经去读。电视里的娱乐节目更不允许自己用超过30分钟的时间去欣赏,因为不值得。更重要的是,千万别迷恋网络和游戏。千万!记住我这里用的是千万!还有手机是否应该用只有你自己知道。凭心说,手机对你的未来真得有用吗?我们现在所做的一切,都应该是在为未来铺路!而不是拆路!4、对学校对班级甚至对社会上你看到的一些问题,你可以大胆批判,但不要抱怨,要采取行动,择其善者而从之,其不善者而改之。哪怕微不足道。请记住,这个世界不是为你准备的,但它为所有人提供了实现人生价值的机会。5、不要过度为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力!对那些不爱学习的同学想说一句:只有先改变自己的学习态度,才能改变你未来的人生高度。现在的学习就意味着你的将来!耐得住寂寞才能守得住繁华,不要在该奋斗的年龄选择了安逸!有些事情不是因为有了希望才去努力,而是因为努力了才看得到希望。你真正的压力不是别人比你努力,而是比你牛几倍的人仍然在努力!所以,你必须要努力!你所做的努力,也许暂时看不到成功。但你不要灰心,你不是没有成长,而是在为成为一棵参天大树扎根!深深地扎根!6、进入中学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。我们的学校人才济济,当然,更不乏个性十足的你。但如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是让人排斥甚至是厌恶。7、要想学习好,最省事的办法就是下笨功夫,该练的好好练,该背的好好背。当聪明人还在找省事的办法时,下笨功夫的人已经进入下一个单元了。于是很多聪明的学生感叹:他比我笨多了,为什么却比我学得好?在这个社会中,你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。8、别抱怨各种大考、小考之类的测试,那是证明你能力的很好的东西。也是锻炼你强大的心理素质的绝好机会!中考,早点准备比晚点准备肯定好。所以,现在就要为你的中考冲刺做好一切准备!比如,安静地学习,安静地读书,安静地练字!为你的中考加分,为你的人生加分,为你的未来加分!9、一定要天天抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!坚持下去,好处多多,这太重要了。不只为了将来的中考加分,也为了自己的健康加分!10、不要挑剔你的老师,如果你认为老师对你不好,就努力学好这门课,让他对你刮目相看吧。11、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友!因为,这样的朋友会为你的人生带来很多美好!当然,最不幸的东西也莫过于,你有着几个头脑和心地都有些扭曲的朋友,他们可能会用一种你认为很哥们很爷们很义气很灿烂的方式带你走入歧途!然后,把你推入万劫不复之中! 所以,请睁大你的双眼,好好辨别一下你身边的朋友,如果是真正的益友,请把他(她)留下!如果是无益的损友,请立刻远离!12、住宿生经常给家里打个电话,请你们始终记住:儿行千里母担忧。13、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。一则,证明你已经比他强大!二则,爱嫉妒人之人,难以成大事。14、听听收音机也远比看电视好,电视只给你视觉刺激,霸占你的时间,不会给你任何能力,远离电视吧,有多远躲多远。15、不论男生还是女生,如果在中学里就把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能现在不会吃亏,但是早晚会吃亏,也可以说是一定会吃亏。16、你会冲动,表示你对生活有激情。但如果总是冲动,表示你幼稚到愚蠢。还有,永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。这个,所有的班干部和小组长都应该记在心里!魄力,一定要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。17、好好利用在公共场合说话的机会,比如上课发言,有机会展示或者锻炼讲话能力,都是难得的机会,对以后会有很大的帮助。这点请所有的同学务必记住。这为你将来走向社会做一个优秀的领导者提供了一很好的锻炼机会!18、别说脏话,你应该知道习惯的力量。长大后和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。而且,还会让你的家人因为你的脏话蒙羞!因为,所有的人都会认为,你的脏话,源于你的父母对你的教养不够!甚至,是他们的言传身教!要学会基本的礼貌和礼节,比如就餐礼仪,比如尊重老师,比如友爱同学,中学生已经再不是小孩子,绅士的风度是一步步培养出来的,从现在就开始吧!19、如果你的家庭条件一般,那么记得为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。如果你的家庭富足,也要永远记住你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论