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文档简介
四年级下册语文第四单元综合测试卷及答案分数:120分 时间:90分钟 卷面5分 题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分 基础知识积累与运用(55分)一、看拼音.写词语(5分) x shng ku sho sho hu ki xun gng xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给正确的读音打“”.(6分)还(hun hi)乡河 气喘吁吁(x y) 困难(nn nn)还(hun hi)有 呼吁(x y ) 逃难(nn nn )三、比一比.再组词(5分)防( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 枪( )访( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 苍( )四、把下列的词语补充完整.(4+6分) 草木( )兵知己知( )( )草丛生 兵( )神速 以( )万一永( )人间 围( )救赵 声东( )西这些成语与 有关.我积累了两个类似的成语 、 五、修改病句.(4分)1、他的意见基本是完全正确的. 2、我们要发扬自己的优点和不足.不断取得进步. 六、选择恰当的词语填入括号里.(5分) 呼唤 呼吁1、爸爸的嘴张着.仿佛在( )什么.2、我向整个国际社会( ):“救救孩子们.要和平不要战争!” 爱护 维护 保护3、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上.4、我们要学会关心父母.( )家人.5、全世界人民要携起手来.( )我们的地球.七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情.并仿写一句.(6+3分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水.用手抹一下眼睛和鼻子.嘴里吹着气.望着妈妈笑.2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子.扭着雨来的两只耳朵.向两边拉.第一句话把( )比作( ).表达了( )之情;第二句话把( )比作( ).表达了( )之情.我也来仿写一句 八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄.请在括号里写出他们的名字.(6分)( ) ( ) ( )九、通过学习本单元的课文.我们了解到世界上还有不少地区存在着战争.战争给人民带来了灾难.我要就世界和平问题向国际社会呼吁.我最想说的是:(5分) 第二部分 阅读积累与运用(30分)十、 (一)读夜莺的歌声片段.回答问题(15分)队伍出发了.行军灶打头.跟着就是小孩和军官.俩人并排着走.小孩有时候学夜莺唱.有时候学杜鹃叫.胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝.有时候弯下腰去拾球果.还用脚把球果踢起来.他好像把身边的军官完全忘了.森林越来越密.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林.穿过杂草丛生的空地.有爬上了长满古松的小山.“你们这里有游击队吗?”军官突然问.“你说的是一种蘑菇吗?没有.我们这里没有这种蘑菇.这里只有红蘑菇、白蘑菇.还有洋蘑菇.”孩子回答.军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来.就不再问了.1、“踢”字是( )结构.音序是( ).部首是( ).(3分)2、在( )里填上恰当的词语.(2分)( )的小路 ( )的空地( )的小山 ( )的树林3、用“有时候有时候有时候”写一句话.(2分) 4、“他好像把身边的军官完全忘了.”请联系上下文.说说你从中这句话中体会到什么?(3分) 5、对画线句子正确理解的是( )(2分) A孩子不明白军官在问什么.随便回答. B孩子是故意答错.欺骗德军.使敌人相信了小夜莺. C这个孩子其实什么都不懂.太顽皮了.6、你喜欢小夜莺吗?为什么?(3分) (二)认真阅读下面的文章.回答问题.( 共15分)看蛀牙 小华8岁了.正在读二年级.近来不断地闹牙疼.只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治.张医生问:“怎么不舒服?”小华说:“我的牙疼极了.”“我给你检查一下.”张医生边检查边说.“唉呀.怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙.也就是虫吃牙.”小华奇怪地问:“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!”张医生认真地说:“不是虫子咬的.是平时不注意口腔卫生的缘故.”这时妈妈插嘴说:“这也怨我.我总认为他还小呢.睡前他还总要吃些糖果.”张医生接着说:“怪不得.就是因为不能做到早晚刷牙.饭后漱口.特别是睡前吃了甜食.这些食物的残渣(存留 存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质.牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质.可是它就怕酸.被酸性物质长期腐蚀.就会形成蛀洞.最后会把整个牙齿蛀空的.”小华听了(吃惊 害怕)地说:“我的牙已经成了这样.那可怎么办呢?”张医生(细心 耐心)地说:“今天我给你把坏的牙该补的补.该拔的拔.要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了.”1、读了看蛀牙这个题目.可以推想短文主要是讲 的事.会想到谁去看蛀牙.还会想到 .(3分)2、划去括号里不合适的词语.(3分)3、给带点字选择合适的字义.打上“”.(2分)闹牙疼喧哗;不安静 发泄(感情) 害病;发生(灾害 或不好的事)4、文中画线句子中的“它”是指 .(2分)5、默读短文.边读边思考:作者向我们介绍了哪些知识?(2+3分)(1)小华得蛀牙的原因是 .(2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了.”根据你的理解.把省略号省略的内容补充完整. 第三部分 习作(分)十一、题目:我的一个星期天提示:想想你平时的星期天都怎么过的.从中选一个你最爱写的星期天.把它写出来.注意在叙事过程中要写出你的感受.做到内容具体.语句通顺.标点正确.书写工整.字数不少于350字.答案一、 牺牲 口哨 烧毁 凯旋 贡献二、hun x nnhi y nn三、防(防止) 键(键盘) 挺(挺立) 济(经济) 枪(手枪)访(访问) 健(健康) 蜓(蜻蜓) 挤(挤压) 苍(苍白)四、草木(皆)兵知己知(彼)(杂)草丛生 兵(贵)神速以(防)万一永(驻)人间 围(魏)救赵 声东(击)西五、1、把“基本”或“完全”去掉一个.2、把“和不足”去掉.六、1、呼唤 2、呼吁 3、维护 4、爱护 5、保护七、1、雨来 小鸭子 对雨来的喜爱2、那双手 鹰的爪子 对扁鼻子军官的憎恨八、雨来 王二小 刘胡兰(答案不一)九、略十、(一)1、左右 T 足2、弯弯曲曲的 丛生 长满古松 密密的3、造句(略)4、从这句话中我体会到这个孩子非常从容.说明他很好的情报员.经常为游击队传递情报.5、B6、喜欢.因为他是一个非常聪明又机智的情报员.巧妙地为
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