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文档简介

附件1乐清市骨干教师学年度目标考核标准明细表考核内容及权重第一层次第二层次第三层次备 注1师德修养(15分)根据温州市中小学教师职业道德考核办法(温教政200814号),考核结果分为A、B、C、D四档,A、B、C档分别得分为15分、10分、5分。提供温州市中小学教师职业道德考核结果2骨干团队建设及成效(20分)名校长设立工作室承担3-5名培养任务;特级教师、名师设立工作室,承担5-8名(外校、薄弱学校不少于2/3)培养任务。带教3名(至少1名外校教师)20分,2名10分,1名5分。带教2名20分、1名10分。名校长要单独设立工作室。名师可单独设工作室,同学科名教师也可合设一个工作室,培养教师任务以每位名师带5-8名计算。第一年考核依据带教协议书;第二年开始以带教教师的成果为主要考核依据第一、第二、第三层次学员分别获市县(市、区)、校及以上公开课、学科比赛奖、论文交流发表、课题研究等,每人每次分别计2分、5分、10分。3开设公开课、讲座(20分)公开课:省级1次计10分、市级5分、县(市、区)3分。讲座:市级培训1课时计2分,县(市、区)计1分;市级讲座一次10分,县级计5分。公开课:市级及以上1次10分、县级5分、校级3分。讲座:市级培训课计4分,县(市、区)级计2分;县级及以上讲座一次10分。公开课:县级及以上1次10分、校级5分。讲座:全校级及以上讲座一次计10分,学科组、年级组一次计5分。公开课须附开课证书。讲座须附文件、课程表或聘书。此项内容2008学年考核,可从2007学年开始计算,2009学年开始只计本学年。4课题研究或论文(著)撰写(15分)论文:省级及以上获奖、发表、专业委员会会议上交流一篇计8分;市级获奖或发表、专业委员会会议上交流计5分。课题:负责、执笔省级课题10分(获奖15分),参与5分;市级课题8分(获奖10分),参与3分。论文:市级及以上评奖、发表、专业委员会会议上交流一篇计8分;县级获奖交流计5分。课题:负责、执笔市级及以上课题10分(获奖15分),参与5分;县级课题8分(获奖10分),参与3分。论文:县级及以上获奖、交流一篇计10分。课题:负责、执笔县级及以上课题10分(获奖15分),参与7分;校级课题8分(获奖10分),参与5分。论文须是第一作者,论著的参与须附承担任务的证明,论文、论著发表时间均为当年。课题开题需为当年,附课题申请表;课题正在进行中,需要阶段小结;课题已结题,需有省、市、县级证明。课题参与者需提供本人的研究成果。此项内容2008年学年考核,可从2007学年开始计算,2009学年开始只计本学年。5自我发展及教育教学创新(10分)每学年有完整的自我发展计划(包括:一、专业发展状况自我剖析;二、师德提高,教育教学、科研、读书计划;三、专业发展期望)。此项共5分,酌情计分。在教育教学工作中有实践创新、理论创新、制度创新等,并发挥自己特长,在创建学校特色方面有成绩。此项共5分,酌情计分。考核学年计划每个阶段实施情况理论须原创,实践被同行所公认,制度已见成效。6学校本职工作考核(20分)完成学校各项工作,遵守学校规章制度,在师德、教育教学、教育研究等方面能积极发挥引领示范作用。成绩优秀16-20,一般8-15分,较差0-7分。依据本校绩效考核成绩折合计分。附件2温州市骨干教师学年度目标考核评分表200 年200 年学年姓名学校任教年级学科骨干名称骨干层次联系电话考核内容及权重评价记分细则权 重自评校评终评优良合格不合格A1师德修养(15分)根据温州市中小学教师职业道德考核办法(温教政200814号),考核结果分为A、B、C、D四档,A、B、C档分别得分为15分、10分、5分。151050A2骨干团队建设及成效(20分)(1)第一次层次承担5-8名(外校、薄弱学校不少于2/3)教师培养任务。(2)第二、第三层次承担3名(至少1名外校)教师培养任务20分,2名10分,1名5分。201550A3开设公开课、讲座(20分)三个层次的骨干教师别按按照“乐清市骨干教师学年度目标考核标准明细表”的要求进行评份。201550A4课题研究或论文(著)撰写(15分)三个层次的骨干教师别按按照“乐清市骨干教师学年度目标考核标准明细表”的要求进行评份。1620111561005A5自我发展及教育教学创新(10分)(1)每学年有完整的自我发展计划(包括:一、专业发展状况自我剖析;二、师德提高,教育教学、科研、读书计划;三、专业发展期望)。此项共5分,酌情计分。(2)在教育教学工作中有实践创新、理论创新、制度创新等,并发挥自己特长,在创建学校特色方面有成绩。此项共5分,酌情计分。91078564以下A6学校本职工作考核(20分)完成学校各项工作,遵守学校规章制度,在师德、教育教学、教育研究等方面能积极发挥引领示范作用。成绩优秀16-20,一般8-15分,较差0-7分。1620111561005自评得分校评得分终评得分附件3乐清市骨干教师学年度目标考核评分表200 年200 年学年姓名学校任教年级学科骨干名称骨干层次联系电话考核内容及权重评价记分细则权 重自评校评终评优良合格不合格A1师德修养(15分)根据温州市中小学教师职业道德考核办法(温教政200814号),考核结果分为A、B、C、D四档,A、B、C档分别得分为15分、10分、5分。151050A2骨干团队建设及成效(20分)(1)第一次层次承担5-8名(外校、薄弱学校不少于2/3)教师培养任务。(2)第二、第三层次承担3名(至少1名外校)教师培养任务20分,2名10分,1名5分。201550A3开设公开课、讲座(20分)三个层次的骨干教师别按按照“乐清市骨干教师学年度目标考核标准明细表”的要求进行评份。201550A4课题研究或论文(著)撰写(15分)三个层次的骨干教师别按按照“乐清市骨干教师学年度目标考核标准明细表”的要求进行评份。1620111561005A5自我发展及教育教学创新(10分)(1)每学年有完整的自我发展计划(包括:一、专业发展状况自我剖析;二、师德提高,教育教学、科研、读书计划;三、专业发展期望)。此项共5分,酌情计分。(2)在教育教学工作中有实践创新、理论创新、制度创新等,并发挥自己特长,在创建学校特色方面有成绩。此项共5分,酌情计分。91078564以下A6学校本职工作考核(20分)完成学校各项工作,遵守学校规章制度,在师德、教育教学、教育研究等方面能积极发挥引领示范作用。成绩优秀16-20,一般8-15分,较差0-7分。1620111561005自评得分校评得分终评得分附件4乐清市骨干教师学年度目标考核学校民主测评表测评教师姓名骨干名称考评内容及权重权 重同事评价优秀良好合格不合格职业道德(20分)20-1615-1110-65-0教学水平(20分)20-1615-1110-65-0科研能力(20分)20-1615-1110-65-0示范作用(20分)20-1615-1110-65-0综合评价(20分)20-1615-1110-65-0总 分说明:1.对骨干教师进行评价之前,首先由学校统一填写考核老师的姓名和骨干名称。2.每位老师对同事的评价应公平、公正,根据权重在每个项目中给予恰当的评价分,然后把总分填写在总分栏内。3.学校根据每位老师的评价分,然后计算其平均分,再按30%折算,填写在汇总表内。-5-附件5乐清市骨干教师学年度目标考核汇总表学校(盖章): 填表人: 填表日期:序号姓 名性别出生年月任教学科骨干名称骨干层次考 核 结 果终评复核业绩考核得分学校测评得分合计得分原始得分70%得分原始得分30%得分123456789101112说明:1.此表格由学校对本校骨干教师进行考核以后填写,一式三份,一份

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