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文档简介

中寨乡中心学校现代远程教育工作计划二九年三月为充分利用远程教育资源，使远程教育真正落到实处，发挥其功能，服务学生，服务老师，服务干部群众，努力提高教师素质，进而更好地教好书，育好人，同时也为了更好地提高广大人民群众的素质，培训好各领域的人才，使远教资源为民所用，促进地方经济的发展，为努力建设新农村作出应有的贡献，特拟定如下计划：一、基本情况分析1、教师基本情况：我校共有教职工26人，其中一位专职技术教师，其余大部分教师对远程教育认知及其作用了解甚少，最为突出的是对计算机知识了解甚少，所以给远程教育的实施带来了极大的障碍，这就给实施远教工程带来了较大的不便，但作为新世纪的教师，要大力推进素质教育，光靠我们自己的见解和所知是无法满足当前教育教学的需要，加之提倡终身教育的今天，自然不能退缩，因而面对我们学校乃至全乡教育工作者，开展远程教育工作，努力提升自身素质。2、受训学员情况：撇开教育不谈，在拟定受训的农村党员及各科带头人，可以客观地这么说，从意识上是否认同这种虚无缥缈的网上东西，更不必说具体的实践工作了，为此，如何使其注入这股新鲜的血液，进而实现新农村建设这一目标，是远程教育工作的一项重要内容。2、 存在的主要问题1、 教师基本知识与基本技能严重不足与贫乏；2、 认识不到位；3、 接收不连续。3、 采取的措施1、 根据学校的安排强化教师基础知识及基本技能的培训；2、 开展一定规模的基本知识及竞赛活动，努力提高教师的积极性，并报请学校纳入年终本校考核的一项内容；3、 加强教师思想政治建设，努力提高教师学习意识，进而增强学习的能力；4、 在实践中边学习，边总结，力求有所成效，真正把远程教育工作落实到实处。附：计划进度表周次工作内容备 注1-2政治学习、情绪调动、营造学习氛围3-71、 远程教育资源共享的目的意义2、 基本技能培训：资料的查阅及简单整理。开展远程教育资源辅助教学活动9-10期中小结11-15针对远程资源辅助教学中的问题作辅导16-17就如何应
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