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文档简介
18丑菊 美犹如盛夏的水果 是容易腐烂而难保存的 因此 把美的形貌和美的德行结合起来吧 只有这样 美才会放出真正的光辉 培根 教学要求 阅读课文 从中懂得 在我们日常生活中对待人和事 不但要知其名 而且要了解它的实际情况 教学要求 学习本课重点突出 主次分明 借物说理的写作方法 教学过程 议论课题当你打开课本 看到课题的时候 你想到了什么 丑菊 可能是一种菊花 长得很丑的菊花丑菊真的很丑吗 既然很丑 作者为什么要写它呢 读一读下列生字 究 ji 竟花苞 b1o 合拢 l ng 葵 ku0 花相符 f 朗读课文 想一想你们见过的菊花长什么样呢 作者笔下的菊花又长什么样呢 颜色 形状 绿绿黄色金黄 绿豆黄豆铜钱 几十片花瓣一层又一层 娇小美丽 所以 做人也就要像丑菊一样 名可以丑 但实一定要美 学了课文 你还受到哪些启发呢 谈谈收获 说说你读懂了什么 丑菊不丑丑菊非但不丑 而且还是一种娇小 美丽的花作者写 丑菊 一文 是为丑菊打抱不平作者写 丑菊 一文 一面要为丑菊打抱不平 一面要告诉我们做人的道理作者告诉我们什么道理呢
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