诗词诵读.doc

八年级语文上册学教案第四单元，编写人朱俊宁诗词诵读学习目标：1、正确、流利、有感情朗诵古诗。2、理解诗句意思，领悟诗中蕴含的深刻哲理。3、体会诗词的意境，理解作者所表达的思想感情。4、会背诵默写这两首诗词。学习重、难点：1、引导学生初步把握赏析诗歌的方法。 2、理解诗词的主要内容，理解作者所表达的思想感情。课时安排：1课时学习过程：一、预习导航1、走近作者刘禹锡：（772842） 字梦得 ，彭城（今江苏徐州）人，是匈奴人的后裔。唐代中期诗人、哲学家。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门弟。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。死后被追赠为户部尚书。秦观：（1049-1100），字少游，一字太虚，扬州高邮人，号淮海居士。北宋著名词人，宋神宗无丰八年进士。晚年处于新旧党争的旋涡之中，屡遭贬谪，词集有淮海居士长短句问世。秦观少从“苏轼”游，为“苏门四学士”之一。其词学步花间，善写相思树类，情韵婉转，犹比秋水；历来被奉为婉约派首席，有淮海词卷。 2、鹊桥仙是常见的词牌。风俗记：“七夕，织女当渡河，使鹊为桥。”因取以为曲名，以咏牛郎织女相会事。乐章集入“歇指调”，较一般所用多三十二字。通常以淮海词为准。五十六字，上下片各两仄韵。亦有上下片各四仄韵者。鹊桥仙原是为咏牛郎、织女的爱情故事而创作的乐曲。当时秦观正在别处任职，和恋人苏小妹聚少离多，备尝相思之苦。秦观是以牛郎织女的鹊桥会，来抒写自己的生活感受。3、乌衣巷在今南京市东南，是东晋大贵族王导、谢安家族的聚居地。4、查阅资料，理解诗句的意思，写在下面：乌衣巷：朱雀桥边长满丛丛野草，花开点点，夕阳斜照在乌衣巷口，一片荒凉的景象。昔日飞进王导和谢安他们家豪华的厅堂的燕子，现在飞进了普通百姓的家。鹊桥仙：云彩在天空变幻出千百种奇巧的样式,牛郎、织女守候在遥远银河两岸，每年只在七夕的夜晚相会，可这相逢就如同秋风和露水般的交溶，胜过了人间那些日日相守，却不懂珍惜的人间伴侣。 这刻缠绵的情思，像天河里，流了千年的河水，绵绵不绝，这如梦似幻的短暂欢会，却最终还是要结束，牛郎、织女恋恋不舍的各自踏上归去的路，在心中相互劝解：我们的真情已至死不渝，天荒地老，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？ 5、朗读训练，要求：读准字音、读出感情，争取能诵。二、展示、交流自学成果1、说一下你是怎么理解这两首诗的？看谁的想象力最丰富！2、诗文朗诵大比拼，师生点评。要求：读准字音、读出感情。示范朗读组内朗读指名朗读自由读。三、合作探究品味诗词，欣赏古诗。1、名句赏析：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这是诗人感慨藏而不露，寄物咏怀的名句。乌衣巷原是六朝贵族居住的地方，最为繁华，如今有名的朱雀桥边竟长满野草，乌衣巷口也不见车马出入，只有夕阳斜照在昔日的深墙上。过去栖息在王、谢豪门雕梁画栋上的燕子，现在都飞到普通百姓的房子里去了。诗人没有直接描写乌衣巷一带的萧条景象，只写野草、夕阳、燕子，唤起了读者的想象，从侧面暗示了乌衣巷的衰落，而历史兴亡之感也就在乌衣巷的今昔对比中表达出来，笔调含蓄蕴藉，使人读起来余味无穷。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”秦观这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句既指牛郎、织女的爱情模式的特点，又表述了作者的爱情观，是高度凝练的名言佳句。这首词因而也就具有了跨时代、跨国度的审美价值和艺术品位。这两句感情色彩很浓的议论，与上片的议论遥相呼应，这样上、下片同样结构，叙事和议论相间，从而形成全篇连绵起伏的情致。这种正确的恋爱观，这种高尚的精神境界，远远超过了古代同类作品，是十分难能可贵的。2、理解诗歌的主题。乌衣巷：见教参鹊桥仙：见教参四、自我检测1、乌衣巷中写寂寞衰败之景的句子： ， 。2、乌衣巷中借一只燕子阅尽世事沧桑，从侧面描写