苏教版语文第十册第三四单元测试卷教学课件.doc

苏教版语文第十册三、四单元测试卷班级 _ 姓名 _ 等第 _一、 听力部分。1、 听写词语。2、 听短文，完成练习。（1）一阵急雨过后，山林显得 。一只猴子特别注意_，认为 ；另一只猴子望着_，认为 _ ；还有一只猴子看到 ，认为_ ；而较大的猴子却认为 。这四只猴子都，为此 。（2）听了这个故事，你明白了什么呢？ _ 二、 基础知识部分：1、 修改下列搭配不当的词语，重新把它写在后面的括号里。教室安定（）揭露目标（）国家富裕（）攀登高度（）口齿洁白（）指导战斗（）2、 修改病句：（1）北京是中国最繁华的城市。（2）一踏上故乡的土地，他就沉浸在对昔日的往事的回忆之中了。（3）来宾观看了小演员们精彩的歌声。3、读下面的句子，并回答问题：（1）“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。”1“摇篮”的意思是_。2说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”是因为_。（2）“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”1这段话钱学森对谁说的？_2“这一天”指的是什么时候？_3为什么说“我们是应当回去的”？这段话表达了钱学森怎样的思想感情？_三、 阅读部分：_当艾米从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时，她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。“小心点，小不点！”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着，男孩得意地笑着，学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。艾米厌恶地闭上眼睛。“甭理他。”她边告诫自己，边朝教室走去。但那个男孩讥笑的表情仍影响着她的情绪。这已经不是第一次了。从艾米读三年级开始，几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴，走路一瘸一拐。对此，艾米烦恼极了。有时，即使全班人都在，她也觉得孤立无援。/那天回到家，艾米坐到饭桌旁一言不发。她妈妈知道学校里肯定又出事了。所以她决定和女儿分享一些有趣的消息。“电台上有个圣诞愿望比赛”，她说，“写一个愿望给圣诞老人，就可能得奖，我想此刻坐在饭桌旁的那个金黄色卷发的小女孩也许该试试。”艾米笑了。这个比赛听起来像是很好玩，她开始盘算圣诞节到底许个什么愿望好。突然，一个念头浮上脑海，艾米眉开眼笑。拿了铅笔和纸，艾米开始给圣诞老人写信。当艾米认认真真地写信时，家里人都在猜测她想要什么。艾米的姐姐和妈妈想，也许可爱的芭比娃娃会是她愿望的第一个。她的爸爸猜是一本相册，但艾米不准备公布她的圣诞愿望。下面就是艾米那天晚上写给圣诞老人的信：亲爱的圣诞老人：我叫艾米，今年九岁。我在学校有个麻烦，你能帮我吗？他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫，我真希望有一天他们不再取笑我，您能实现我的愿望吗？ 爱你的艾米/印第安纳州福特威利市的WJLT电台，成堆成堆的信从全国各地寄来参加圣诞愿望比赛。工作人员饶有兴致地向听众朗读了男孩女孩们想得到的各种不同的圣诞礼物。当艾米的信送到电台时，台长李托兵仔细地读了一遍又一遍。他知道，脑瘫只是全身肌肉部分失控，艾米的同学肯定以为她是残废人。他认为让全城的人都知道这个特别的女孩和她不寻常的愿望对他们都有好处。于是，托兵先生拨通了当地报纸的电话。第二天 艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在 新闻岗哨 报的醒目位置 故事很快传遍了全国 所有的报纸 电台和电视台都争相报道福特威利市的这位小姑娘的故事 她只想要一个简单但极不寻常的礼物 没有取笑的一天 /突然间，邮递员频繁光顾艾米的小屋。每天，她和家人都会收到全国各地的从小孩到大人寄来的信，他们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。在那个难以忘怀的圣诞节，几乎有20万人从世界各地为艾米送来友谊和支持。艾米和家人都逐一详阅他们的信件。其中，许多作者也是残疾人；有些人小时候也曾被人取笑过。每个作者都带给艾米特别的信息。从这些陌生人寄来的卡片和信件中，艾米高兴地看到这个世界充满互相关爱的人，从今以后，她不会再孤单了。许多人还谢谢艾米勇敢地站出来为他们讲话，更多的人则鼓励艾米抬起高傲的头，把取笑抛诸脑后。妮安，得克萨斯州一名六年级的学生，这样给艾米写道：“我想做你的朋友，”她说，“如你来看我，我们一定会很快乐。没有人可以取笑我。因为，即使他们做了，我也听不到。”艾米真的如愿以偿了，那一天，在南威利小学，没有一个人取笑她。/那年，福特威利市市长把12月21日这一天命名为艾米日。市长说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理。/1、 给这篇文章起一个合适的题目，写在横线上。2、 “频”字用部首查字法查_部，再查_画；用音序查字法查字母_，音节_。在“频繁”这个词语中，“频”的意思是_。3、 给第8自然段加上合适的标点。4、 联系上下文理解词语：（1） 孤立无援：_（2） 饶有兴致：_（3） 如愿以偿：_5、 按要求写词语：（1）写近义词：轻蔑 告诫 醒目（2）写反义词：厌恶眉开眼笑烦恼6、 根据文章已分好的段落，按要求写段意：第一段：_第二段：_第四段：_7、 回答问题：（1）艾米的圣诞愿望是什么？她为什么会有这样的圣诞愿望？_（2）为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理，你从中悟出了什么？ _ _ （3）像艾米那样给圣诞老人写一封简短的信，把你的愿望告诉他。_ _ _ _ _ _听力部分：词语：金碧辉煌漂泊 瘦削 魂牵梦绕 率领短文：猴子看山色一阵急雨过后，山林被洗得更美丽了。这时候，有四只猴子在河边玩耍。突然，一只较大的猴子大叫起来：“快来看，对面的山色多美啊！”于是，其余的三只猴子，也都往小山上看。一只猴子，特别注意着一丛深绿的矮树，它说：“啊！小山是深绿色的哪！”另一只猴子，它望着几块岩石，也喊了起来：“啊！小山是黄颜色的哪！”还有一只猴子，它看到一簇紫色的野花，说；“啊！小山是紫红色的哪！”终于，那只较大的猴子忍不住说：“你们都瞎说，小山明明是青色的。”大家都自以为是，争论不