图书管理员岗位职责.doc

图书管理员岗位职责一、热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守工作岗位。二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。 四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。 七、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写阅览日志和各种使用记录登记表册。 八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，做好防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。 图书资料管理制度一、做好图书登录工作。馆藏图书应全部进行财产登记包括书刊总括登录和个别登录。 二、做好图书分类工作。图书分类使用中国图书馆图书分类法（中小学版）期刊分类表。 三、做好书刊著录：图书著录应采用普通图书著录规则，期刊著录应使用连续出版物著录规则进行著录。 四、健全目录卡片。中学设书名、分类两种卡片目录，小学设书名卡片目录。 五、做好图书借出工作：学校图书馆应建立健全科学的借出制度，向师生开放全部馆藏书刊；借还图书时要查看缺损情况，分清责任，并登记在册，借书人损坏、丢失图书应视后果严重程度以图书现价标准的15倍酌情赔偿。 六、做好图书阅览工作：学校图书馆（室）应建立健全科学的阅览制度，向师生提供阅览场所和书刊，个人书刊不允许带入阅览室，损坏室内设备及图书者要按不低于现价的标准赔偿。 七、图书资料要定期清点，每学期至少清点一次，发现问题及时处理并记录报废报损情况。 八、藏书结构要科学合理。该下架的书刊要及时下架。下架书刊和报废设备应经学校教务处同意并报上一级教育主管部门批准。 九、做好图书资料的保管工作，需要整理、修补、合订的要及时处理。 书库管理制度一图书资料应及时上架，定期排架、校架、验架，确保书刊资料的正常流通。破损图书应及时修补。二每学期视新书补充情况进行局部或全库的倒架。三各书库要严格做好防潮、防尘、防蛀、防晒等工作，确保书刊资料安全无损。四书库内严禁烟火，配有安全有效的灭火设备，切实做好防火、防盗工作，并定期检查防护措施，确保安全。五做好书库内的日常卫生工作，定期对书库消毒，不属于书库范围内的物品不入库。六下班离开时要检查书库门窗、电器、自来水等是否关好，确保安全。学生阅览室阅览规则一、学生持阅览证方可进室阅览。阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。二、阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包应放在指定场所，不准带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。教师阅览室阅览规则一、凡本校教师、员工持阅览证可进室阅览。二、阅览室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。三、阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。学生借阅制度一、学生凭借书证借书。二、学生每人每次限借两本，限期归还。三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或甚至停止借阅。四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。六、要遵守借书规则，否则停止借阅。教师借阅制度一、教师凭借书证借书。二、凡本校教职工所借图书应及时归还。三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。五、要遵守借书规则，否则停止借阅。书刊赔偿制度一、书刊资料是公共财产，保护书刊资料的完整是每个师生的责任，师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：1一般书刊按定价或加倍赔偿；2使用价值高的图书，按原价3倍赔偿；3珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿。三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：1书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价