福建省云霄县将军山中学七年级语文上册 4《散文诗两首 金色花》课件 （新版）新人教版.ppt

金色花 泰戈尔 泰戈尔 1861 1941 印度著名诗人 作家 艺术家和社会活动家 具有世界影响的作家 代表作有诗集 新月集 园丁集 飞鸟集 吉檀迦利 1913年获得诺贝尔文学奖 作者简介 他共写了50多部诗集 写了12部中长篇小说 100多篇短篇小说 20多部剧本及大量文学 哲学 政治论著 并创作了1500多幅画 写了难以统计的众多歌曲 泰戈尔经典语录 1 世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你 2 眼睛为她下着雨 心却为她打着伞 这就是爱情 3 生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美 4 蜜蜂从花中啜蜜 离开时营营的道谢 浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的 5 如果你因错过太阳而流泪 那么你也将错过群星 6 天空不曾留下飞鸟的痕迹 但我已经飞过 笑嘻嘻嗅到匿笑 倒 戈嬉 笑 臭 味 祷告 敷 衍膝盖牛棚街 字词检查 x n xi g x d oy nx p ng ji ch u 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体 一般篇幅短小 具有诗的意境和散文表现力 表象是散文 本质是诗 散文诗小常识 请同学们说说这首诗写了几个人物 写了他们之间的什么事 初读感知 写了 我 一个孩子 突发奇想 变成金色花 与母亲嬉戏 诗中的金色花是自然界中的花还是一种有特别意义的花 诗中的金色花是由具备了神力的小男孩变的花 我 变成金色花后干了什事 妈妈我做祷告时 读书时 拿灯去牛棚时 开放花瓣 散发香气 跳妈妈面前 恢复原形 将影子投在书页上 整体感知 理清思路 三次嬉戏1 第一次嬉戏 1 4 我 在妈妈祷告时 悄悄地开放花瓣散发香气 2 第二次嬉戏 5 6 我 在妈妈读诗时 将影子投射到书页上 3 第三次嬉戏 7 9 我 在妈妈拿了灯去牛棚时 突然跳到她身边 恢复了原形 这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌 其实表达的是孩子对母亲的 喜爱 依恋 可见他们母子情深 我从课文 中 读到了一个 的孩子 我从课文 中 读到了一个 的妈妈 我来品一品 为了好玩 长在树的高枝上 笑嘻嘻的在空中摇摆 又在新叶上跳舞 妈妈你会认识我吗 孩子 你在哪里呀 你到哪里去了 你这坏孩子 我不告诉你 妈妈 着急 关爱 欣喜 嗔怪 调皮 撒娇 调皮 快乐 为什么 我 变成金色花为妈妈所做的事要 暗暗地 悄悄地 不让妈妈知道呢 孩子懂得母亲的奉献是无私的 对母爱的回报也应该是无私的 他不图妈妈夸奖 但求妈妈生活得更温馨 所以他只是撒娇 还瞒着妈妈 妈妈见到孩子说 你这坏孩子 妈妈真的是在骂他吗 妈妈找孩子找了很久 非常着急担忧 一见到了孩子 又惊又喜 这是嗔怪的语气 嗔怪ch ngu i表面上是责怪 但其中包含爱或者撒娇的成份多一些 泰戈尔为什么要把孩子想象成金色呢 我们中国喜欢用花朵比喻儿童 印度也一样 泰戈尔把儿童想象成一朵金色花 最美圣诞树的花朵 赞美孩子的可爱 金色花的树枝 花瓣花香 树影 可以和妈妈所有的日常活动接触 象征着孩子回报母亲的心愿 金色花的圣洁也可以代表孩子的纯真 1 旁白 喜悦 舒缓 温馨 深情 2 对话 注意各自语气 读出母子之爱 比如 假如我变成了一朵金色花 为了好玩 长在树的高枝上 笑嘻嘻的在空中摇摆 又在新叶上跳舞 妈妈你会认识我吗 读出调皮 想象 快乐的感觉 你要是叫到 孩子 你在哪里呀 我暗暗的在那里匿笑 却一声儿不响 读出了母亲的焦急的心情 可带着急促的读法 我调皮 读出轻快的感觉 你到哪里去了 你这坏孩子 读出了爱怜 责怪 有一点娇嗔 但是悬着的心终于落下 可以前面读得急促 后面落下时变成厚重慢慢的读法 我不告诉你 妈妈 这就是你同我那时所要说的话 读出了调皮 撒娇 可以轻快点读 读一读 教师寄语