八年级政治下册 第六课 第二框 珍惜学习机会课件1 新人教版 (2).ppt

二 珍惜学习机会 第六课终身受益的权利 学习目标 知识目标 知道受教育权被侵犯时要采取各种合法方式予以维护 明确履行受教育义务的主要内容 能力目标 提高学生依法维护自己受教育权的能力 增强学生履行受教育义务的自觉性 情感态度和价值观目标 培养学生珍惜自己受教育机会 履行自己受教育义务的意识和决心 帮助学生树立终身学习观 培养学生自觉学习的态度 引导学生认同履行受教育的义务重点 难点重点 履行受教育的义务的要求难点 学会维护受教育的权利 爸爸对小梅说 从明天开始你就不要上学了 你早晚要出嫁 我供你上学是赔钱 小梅对爸爸说 我要上学 假如你是小梅 你打算用什么方式维护自己的受教育权 寻求学校老师的帮助 老师找小梅的父亲做工作 假如你是老师 你打算如何做小梅父亲的工作 其父同意小梅继续学习 教育对个人和国家的作用 其父的行为是违法行为 违反义务教育法 1 维护受教育的权利 寻求帮助 寻求帮助 当地居 村 委会 妇女儿童工作委员会 妇联 镇政府 人民法院 方式一 寻求学校老师的帮助 寻求帮助 教育行政部门或新闻媒体 方式一 向学校老师寻求帮助 劝说父母 使自己继续接受义务教育 方式二 向妇联 当地的居 村 委会等反映情况 维护自己的受教育权 方式三 向教育行政管理部门或新闻媒体反映情况 责令父亲履行家长职责 非诉讼方式 诉讼方式 点拨 方式四 向人民法院提起诉讼 依法维护自己的合法权益 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时 我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护 受教育是法律赋予我们的基本权利 是我们成长的发展的基础 但是 在现实生活中 由于各种原因 侵犯我们受教育权的行为时有发生 我国法律保护公民享有的受教育权 o假如我是该校的一名学生 我会 尽量克制自己 不到寺庙看热闹 专心学习 向当地政府如实反映情况 要求其采取有效措施 维护自己的受教育权 自我约束 维护受教育权利 假如我是校长 我会 教育学生排除干扰 安心学习 并依靠新闻媒体 各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题 o你从材料中感悟到什么 2 履行受教育义务 在我们这个不发达的大国办教育 普及义务教育很不容易 父母辛勤劳动供子女读书也不容易 作为学生 为了自己的发展 更为了国家的富强 社会的进步 要珍惜受教育的机会 履行受教育的义务 珍惜受教育的机会 2 履行受教育义务 o你从材料中感悟到什么 那么 我们究竟该如何履行自己的这份义务呢 湖南一山村儿童每天爬天梯上学 义务教育阶段学生要履行哪些受教育的义务 其二 认真履行接受规定年限的义务教育的义务 不得中途辍学 其一 认真履行按时入学的义务 其三 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成学习任务的义务 学文明志 这一漫画给了我们什么启示 难 o小刚拒绝辍学 对自己 家庭 社会有什么好处 对自己 p60 对家庭 有助于改善家庭的知识结构 提高家庭生活的质量 p61 对国家 教育能提高整个中华民族的科学文化素质 能成就我们的未来 正所谓 科教才能兴国 p61 o为完成规定的学习任务 我们应该做到 上课时专心听讲 认真思考 敢于发表自己的见解 积极与老师同学探究问题 课后认真复习 独立完成作业 按时上学 不迟到 不早退 制定学习计划 及时预习复习 多阅读有益身心的课外书 陶冶情操 o假如遇到下列问题 你打算怎么办 上课走神儿 受到老师批评 做作业时 遇到疑难问题 上自己不大喜欢的课 考试成绩不理想 我会认真作自我反省 提高上课专心听讲的积极性 我会继续深入地从多个角度思考 或者向同学和老师请教 我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系 与老师和同学探讨相关的问题 提高学习兴趣 我会认真分析和总结原因 并与老师交流 正确认识自己学习上的不足 然后下定决心 克服不足继续努力 3 怎样学习 在学习过程中 我们要积极开展自主学习 合作学习 探究学习 注意养成良好的学习习惯 提高学习能力 4 学习是时代的需要 在当代 科学技术是新月异 信息爆炸 知识激增 要生存 要发展 要满足时代的需求 必须接受教育 勤于学习 更新知识 提升能力 学会学习 我们进入了一个终身学习的时代 2001年 我国高考报名不再限制年龄 随之出现了一批大龄考生 南京市73岁的汪侠就是其中之一 也是全国年龄最大的考生 自1949年高中毕业后 他曾多次准备参加高考 皆未能如愿 汪侠退休在家 听说可以参加高考 悄悄去报了名 在2001年落选后 再次冲击2002年高考 考上了南京医科大学 汪侠老人的行为说明了什么 生命不息 学习不止 活到老学到老 终身学习 我们正处于人生旅途的花季 同学少年 风华正茂 初中阶段正是我们掌握知识 塑造自我的黄金时期 我们要树立远大志向 珍惜在校学习的机会 自觉履行受教育义务 以勤奋和智慧去撷取成功之果 使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩 为祖国的繁荣富强建功立业 为学应须毕生力 攀登贵在少年时 苏步青 对联欣赏 好读书不好读书好读书不好读书 初中生小明辍学了 第一次班主任前去家访 家长以各种理由搪塞和敷衍 终未能动员小明返校 第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员 家长有点不耐烦 你们又来干什么 我们孩子上不上学关你们什么事 砰 门关上了 1 他父亲的行为侵犯了小明的什么权利 2 造成该生未能返校的原因可能有哪些 从家庭 个人 学校 社会等角度分析 侵权追踪 献计献策 人生ab剧 家庭 经济困难 家长让子女打工赚钱读书无用论 学校 随意批评 开除学生 社会 网吧诱惑 非法招收童工 个人 对学习没兴趣 不愿