精选[人教版]六年级练习题综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③).docx

精选人教版六年级练习题综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语弟弟一边吃着di_子里的花生米,一边在我的耳边x x d y_,向我z xn_有关写go_的问题。2. 选择划线字正确的读音。瞭望_（lio lio） 关卡_（qi k）脊梁_（j j） 祭奠_（j ch）硕果_（shu su） 深渊_（yun yn）3. 写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_4. 理解课文后填空。这篇课文尼尔斯骑鹅历险记主要写了一个名叫_的放鹅男孩儿骑在_上的_故事，表现了尼尔斯能_自己淘气调皮的缺点，勇于_，是个心地_的孩子。5. 根据要求改写句子。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写）尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（缩句）6. 读句子，用划线的词语造句。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。7. 按要求写句子。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)汹涌澎湃的海浪像_一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱8. 理解课文刺猬汉斯，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。9. 看谁写的漂亮。 眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼10. 穷人主要采用环境描写、语言描写和_的方法,写出了桑娜和渔夫_的品质。11. 把陈述句换成把字句。汉斯停下了马车。国王送给他金银财宝。二、阅读理解(30分)12. 读诗示儿联系诗句，解释下列词语。元知：_ 九州同：_王师：_ 乃翁：_13. 阅读下文，回答问题 我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。 你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？ 政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样 真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！ 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！1. （1）给短文加一个合适的题目。2. （2）按要求写词语。写近义词：赞许_ 夸耀_写反义词：增强_ 保护_3. （3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。算：A作罢，不再计较；B计算数目；C当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。_你可能会说：2角5分算得了什么？_腾：A奔跑或跳跃；B空出来，挪移；C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。_万马奔腾。_4. （4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。这“2角5分”是对“我”_，这样做的奖赏，是对“我”具有_意识的肯定。“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有_、_等。“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物_的感情。5. （5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。6. （6）环境保护其实是容易做到的