三年级科学上册期末试卷及答案.doc

三年级科学上册期末试卷及答案一、我会填。1、植物按生存环境的不同，可以分为（ 陆生 ）植物和（ 水生 ）植物。2、（ 水 ）和（ 空气 ）是地球上的两种非常重要的物质，人和动、植物的生存都离不开它们。3、液体有一定的（ 体积 ），它是可以测量的，我们一般用（ 量筒 ）来测量。液体体积单位常用（ 升 ）、（ 毫升 ）来表示。4、金鱼的全身都长有（ 鳞片 ），用（ 鳍 ）划水，用（ 鳃 ）呼吸。5、造纸术是我国的（ 四大 ）发明之一，它的发明者是（ 蔡伦 ）。6、世界是最小的鸟是（ 蜂鸟 ），世界是最高的动物是（ 长颈鹿 ）。7、观察一个物体，我们可以用 ( 眼 ) 看，( 用 ) 手摸，用 ( 耳 ) 听，用 ( 鼻 ) 闻。8、蜗牛喜欢生活在( 菜田 )里，蚂蚁喜欢生活在( 土壤 )里，鱼喜欢生活在( 水 )里。9、比较小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用(放大镜 )观看. 。10、蚂蚁的身体分为 (头 )、（胸 ）、（腹）三部分，头上长有（触角） ，胸部有（三 对足）。11、（水）和（空气）是地球上的两种非常重要的物质，生物的生存都离不开。12、我们身边常见的金属有（铁）、（铜）等。二、我能判断：（对的打“”，错的打“”）1、秋天，所有植物的叶子都会变黄。 （ ）2、沙子会流动，所以沙子是液体。 （ ）3、任何一种液体，我们在观察时都可以用嘴去尝。 （ ）4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。 （ ）5、铝可以做成饮料罐，主要是利用了金属坚硬的性质。 （ ）6、金鱼在水中用肺呼吸。 （ ）7、蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （ ）8、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。 （ ）9、一瓶矿泉水大约有50毫升。 （ ）10、棉花、塑料和钢材都是天然材料。 （ ）11、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。 （ ） 12、有时空气会占据空间，有时又不占据空间。 （ ）13、食用油比水流动得快些。 （ ）14、我们日常生活中所使用的水是淡水。 （ ） 15、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。 （ ）16、我们的心脏每分钟大约跳20多下。 （ ）三、对号入座。（把正确答案的序号填入括号内）（20分） 1、陆生植物的生长（ A ）水分。 A 需要 B 不需要 2、流得最快的液体是（ A ） A 水 B 食用油 C洗洁精 3、下列材料中（ A ）属于人工制造的材料。 A 金属 B 皮革 C 塑料 4、我常见的陶瓷制品有（ A ） A 碗和盘子 B文具盒和茶杯 C 筷子和牙刷5、狗尾草和小猫都属于（ B ），它们都是有生命的物体。 A 植物 B生物 C动物6、液体都会流动，流动的快慢受到（ B ）的影响。 A 透明度 B黏度 C轻重 7、下面材料中吸水性最强的是（ A ），承受拉伸性能最强的是（ C ） A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸8、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ C ） A 导电性 B有光泽 C延展性 9、下列关于液体的描述正确的是（ A、C ） A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ C ）A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了 四、考考你的绘画能力！10分） 请你画一片自己喜欢的植物叶子，并标出组成它的两部分的名称。 （叶片 叶柄 叶脉） 五、简答题。（10分）请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。电视机外壳 书皮 塑料小勺 塑料梳子 遥控外壳、洗发水瓶、牙刷柄、牙膏皮等。六、我会用（10分）1、用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。（6分）答：空气在流动。2、充满气的蓝球，有手一拍就会从地上跳起来。答：被压缩的空气有弹性。小学三年级科学一、我会填空。（26分）一、我会填空。（每空2分，共26分）1一片完整的树叶一般由 （ 叶片）、（ 叶柄） 两部分构成。2蚂蚁的身体分成 头、胸、腹三部分，头上有 一 对触角，胸部有 三 对足。3蜗牛是用 腹足 爬行的，金鱼是用 鳃 呼吸的。4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的_传热性_ 好。5我知道生活中常见的 水 、 饮料 、 油 等都是液体。二、我会选择。（将正确答案的字母填写在题中的横线上。）（30分）1下面的 C 不属于水生植物。A水葫芦 B浮萍 C狗尾草2通过观察，我们发现植物的叶片上有 C 。 A叶纹 B叶线 C叶脉3像狗尾草一样的茎叫 B 。 A木质茎 B草质茎 C直立茎4蚂蚁会分泌一种 C 引导后面的蚂蚁走相同的路线。A黏液 B唾液 C信息素5观察完蜗牛后，我们应该 A 。 A把蜗牛放回家 B把蜗牛随便扔掉 C把蜗牛踩死6下列物体中，硬度最大的是： C 。A木条 B塑料尺 C铁钉7液体体积的单位是 C 。 A千克 B公斤 C毫升8炎热的夏天我们常穿 B 的衣服。A黑色、厚实 B浅色、透气性好 C黑色、吸水性差9下列物体中可回收利用的是 A 。A易拉罐 B口香糖 C苹果核10 B 是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。 A金属 B陶瓷 C塑料三、我会判断。（在正确说法前的括号内画“”，错的画“”。）（20分）（ ）1植物不能运动，所以是没有生命的。（ ）2在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）3用同一种材料可以制成不同形状的物体。（ ）4科学课本的封面是用一种复合纸制成的。（ ）5通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。（ ）6在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。（ ）7空气看不见摸不着，所以不可能有重量。（ ）8我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。（ ）9砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。（ ）10用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。四、我会连线。（请选择恰当的方法测试材料的特性。）（10分）材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水五、发现与思考。（共14分）1整理我们观察的结果：请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？相同点：都是活的，会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只脚，爬行，群居生活，食物多样；金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等。 2水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？（6分） 答：方法一：吹肥皂泡。方法二：观察树枝摇动。方法三：用扇子扇风。 （学生可以想到的方法还有：观察烟的流动、观察旗子的飘动等。）三年级科学上册测试题一、知识展示台(19%)1、校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛 、用手 、用鼻子 、用耳朵 等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的 、 等。2、蜗牛的背上有一个 ，身体软软的，头上有 对触角，用 爬行。3、通过观察，我认为水的味道是 ，水的气味是 ，水的颜色是 。4、我们周围的物体都是用各种材料制作而成的，下列各种物品中，用天然材料做成的是 ，用人造材料做成的 。（填序号）木椅子 塑料餐具 铝锅 棉衣 竹制一次性筷子 玻璃杯 导线二、对错审判厅（20%）1、带着目的去观察大树，才能发现更多。- （ ）2、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。-（ ）3、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约实用木材（ ）4、观察小动物时，我们要爱护它们，但可以去抓它们。-（ ）5、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险作出反应。-（ ）6、废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 - （ ）7、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的，所以它们的吸水性也是不一样的。-（ ）8、一般来说，一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。-（ ）9、对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。-（ ）10、沙子和牛奶都会流动，所以是液体。-（ ）三、谨慎选择区（20%） 1、下列液体中流动速度最快的是（A ）A、纯净水 B、油 C、胶水2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（A ）。A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动3、下边能用来观察大树粗细的工具是 （B ）。A、量筒 B、 放大镜 C、绳子和尺4、观察水多少正确的方法是（）ABC 5、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（ ）A. 肉 B.饼干 C.蔬菜7、下列材料的吸水性最好的是（）。 A、木片 B、金属片 C、塑料片8、