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初二生物总复习题一、 生物体的结构层次1细胞是生物体 和 的基本单位。2细胞是 、 和 的统一体。细胞的生活需要 和 ,细胞膜控制物质的 ;细胞质中有能量转换器( 能将光能转成化学能、 能将化学能释放,转成动能、热能等。) 是遗传信息库(细胞核中有 ,染色体中有 ,DNA上有 )。3细胞 使细胞数目增多,细胞 使细胞体积增大;细胞 形成各种组织。4动物细胞与植物细胞的相同点是都有 、 、 、 ;不同点是没有 、 、 (分裂、分化)4人体的结构层次:细胞 器官 人体 (四大) (八大)5人体的四大组织包括:上皮组织、 组织、 组织、 组织。6植物的几种主要组织:保护组织、 组织、 组织、 组织。7.下图是植物细胞的模式图,请据图回答。(1)起保护和支持作用的是 。(2)结构的功能是控制 的进出。(3)西瓜甘甜可口是因为 _ _含大量的糖分。(4)人体细胞和动物细胞结构与植物细胞结构的主要不同在于:动物细胞没有 ,并且细胞质里没有 和 。(5)含有遗传物质,传递遗传信息的结构是 。8. 制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是 ( )用镊子撕取洋葱表皮 在盖玻片一侧加碘液,另一侧用吸水纸吸在载玻片中央滴一滴清水 盖上盖玻片将洋葱表皮放到一滴清水中央,用解剖针、镊子展平 擦净载玻片、盖玻片A、 B、 C、 D、9.在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮,看到细胞数目最多的一组是 ( )A、目镜5X 物镜10X B、目镜8 X 物镜10 XC、目镜10 X 物镜40 X D、目镜5 X 物镜40 X二、生物和环境1、生物生存的环境条件是 、 、 、阳光、温度和一定的生存空间。2、生物与生物之间最常见的是 关系、 关系、 关系、共生、寄生等。3、生态系统 部分 植物- 者 -消费者 细菌、真菌- 者 部分-阳光、 、 等4、生产者与消费者之间是 与 的关系,这样就形成了一条 ;在一个生态系统中,很多食物链交错连接,形成 。生态系统中的 和 沿着食物链和食物网 。有毒物质能沿食物链 。5、生态系统靠自身的调节能力维持 稳定,但这种调节能力是 的。当人为的或自然因素的 超过这种限度时,生态系统会遭到严重的 。6、生态系统有 、草原、 、淡水、 、农田、城市生态系统等。生物圈是 的生态系统,生物圈的范围包括大气圈的 、水圈的 、岩石圈的 。7、有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小强觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。(1)你的问题: 能影响叶绿素的产生吗?(2)针对你提出的问题,请作出假设: 对叶绿素的产生有影响。(3)设计实验方案:A取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分,分别放在甲、乙两个容器中。B甲放在 下培养,把乙放在 处培养。(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。(填“变”或“不变”)(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要 。8、目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、23条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题: (1)这个生态球应放在 的地方。 (2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够 ; 小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被 、 分解之后,再被水藻利用。(3)该生态系统中的非生物部分是。三、生物圈中的绿色植物被子植物的一生种子的萌发 条件 条件:适宜的 、一定的 、充足的 探究实验-必须设计 实验 条件:种子必须是 的、 的并度过 期(播种前要测定种子的发芽率-抽样检测) 过程:吸水后,胚根发育,突破种皮,形成 。 伸长,胚芽发育成 和 。 幼根生长 区细胞分裂使细胞 增加。植株的生长 区细胞生长使细胞 增大是根生长最快的部位。 芽发育成枝条 植株的生长需要的营养物质 、有机物、 盐(含氮的、含磷的、含钾的) 花托 萼片 (含花粉) 绿色开花植物 的结构 花瓣 蕊 花丝 传粉 (双受精) 柱头 受精卵开花和结果 蕊 花柱 (内有胚珠) 果实和 的形成 -果实 种子 子房壁1 植物的生活需要水和 ,无机盐只有 在水中,才能被植物体 ,并运输到植物体的各个 。植物体内水分充足时,植株才能 ,保持直立的 ;叶片才能舒展有利于 。2 蒸腾作用的主要部位是 , 是植物蒸腾失水的“门户”也是气体交换的“窗户”。它由一对半月形的细胞 细胞控制; 是植物体吸收水分和无机盐并向上运输的 ,给叶片源源不断地输送原料。蒸腾作用能够提高大气 ,增加降水,促进生物圈的水循环。3 绿色植物利用 ,在叶绿体中合成了 等有机物,并把 转变成 能,贮存在有机物中,这个过程就是光合作用。绿色植物制造的有机物为不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈的其他生物提供了 和 。4 细胞利用 ,将有机物分解成 和 ,并且将贮存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。呼吸作用主要在 内进行。5绿色植物在光合作用中制造的 ,超过了自身呼吸作用对 的需要,其余的氧都以气体的形式排到 中;绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的 ,维持了生物圈中 和 的相对 ,简称碳氧平衡。6、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花,置于25 的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花,置于25 的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 )种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中,置于25 的橱柜中种子不萌发(1)通过本实验可以看出, 、 的温度、充足的 是影响种子萌发的环境条件。 (2)乙装置在该实验中起 作用;(3)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 、 装置。(4)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?再准备 装置,放于 处,其他条件与 装置相同。 (或取1号和2号烧杯分别放 的潮湿棉花,再将相同数量的 种子放在棉花上面,将它们置于25的橱柜中, 号烧杯不见光, 号烧杯用黑布罩住,数日后观察它的发芽情况。)四、生物圈中的人一)、人体需要的主要营养物质1) 、糖类、 2)维生素: 维生素A:缺乏时,皮肤粗糙, 症维生素B1:缺乏时,神经炎, 病维生素C:缺乏时, 病,抵抗力下降维生素D:促进 、 吸收和骨骼发育。缺乏时, 病(如鸡胸、X形或O形腿等)、 症 3) :约占体重的60%70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。4) :构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)、碘(地方性甲状腺肿)二)、消化系统的组成 : 、 、食道、胃、 、 、肛门 消化系统 是消化食物和吸收营养物质的 等 : 腺、 腺、肝脏、 腺、 腺 分泌 液, 是人体最大的消化腺,分泌 ,参与 消化2)小肠是 食物和 营养物质的主要 。 小肠适于消化、吸收的特点:1)最 ;2)内表面具有 和 (大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛内有 、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都 ,只由 层上皮细胞构成,这种结构有利于 营养物质;4)有各种消化液。3)食物的消化:在消化道内将食物 成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的 、舌的 和胃、肠的 ,将食物 、 ,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种 的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 开始位置 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)淀粉的消化( 、小肠):淀粉 葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化( 、小肠):蛋白质 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)脂肪的消化( ):脂肪 脂肪微粒 甘油+ 4)下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表:试管加入的物质(各2毫升)温度试剂实验现象1淀粉糊+唾液0 碘液2淀粉糊+唾液73 碘液3淀粉糊+唾液37 碘液4淀粉糊+清水37 碘液(1)请在表内填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝(2)1、2号试管的实验现象说明了 。(3)3号试管的实验现象,是因为唾液里的 将淀粉分解成了 。(4)4号试管是 号试管的对照实验。5)、营养物质的吸收: 通过消化道壁进入 的过程。 消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、 (非营养) 小肠(是 的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 (大部分 成分从小肠绒毛的毛细淋巴管 淋巴管 血液循环; 从小肠绒毛的 进入血液循环。)大肠:吸收少量水、 和一部分维生素三)、关注合理营养和食品安全1)合理营养 按 进餐 不 、不 、不暴饮暴食 均衡摄入 类食物(平衡膳食宝塔) 2)食品安全 蔬菜瓜果必须 干净 不吃 的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯) 买经检疫合格的 保持厨房和炊具的 四)、人体的呼吸 :鼻腔 咽 喉 气管 支气管1、呼吸系统的组成: 是气体进出肺的通道, 、 、 吸入的气体肺 :(1)位置:位于 内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着 ,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 层上皮细胞构成,适于气体交换。(3)功能:气体交换 的场所 ( ) ( ) ( )2、发生在肺内的气体交换 外界 肺 血液 组织细胞 ( )( ) (二氧化碳)(1)肺与外界的气体交换通过呼吸运动(吸气和呼气)实现。 原理:呼吸肌收缩和 胸廓 和缩小 肺被动地扩大和 肺内气压 和上升 吸气和 气(2)肺泡内的气体交换与组织里的气体交换原理:气体的扩散作用(一种气体总是由 的地方向 的地方扩散直到平衡为止)血浆 血液 五)、人体内物质的运输 血液循环系统 动脉 心脏 毛细血管1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、 、 、无机盐等功能:运载 ,运输 和 。 红细胞:含有的一种红色含 叫血红蛋白。特性: 血细胞 在含氧高的地方与氧 ,在含氧低的地方与氧 。白细胞 : 和 作用 血小板 : 和 作用 2)血液循环的概念:血液在 和 所组成的管道中进行的循环流动。血液循环的途径分为 和 : (组织细胞)( 、营养物质) ( 等废物)体循环:左心室 各级动脉 身体各处 上、下腔静脉 右心房(动脉血) 毛细血管 (静脉血)肺循环:左心房 肺部的毛细血管 右心室( ) ( )(肺泡)3)右图是用显微镜观察到的小鱼尾鳍内血液流动的模式图 请你根据图中的血流方向,判断 是动脉; 在显微镜下判断活鱼尾鳍内毛细血管的依据是 。A、血液流向头部的血管 B、血液流向尾部的血管C、没有分支的血管 D、血细胞单行通过的 血液在血管中的流向是 。A静脉动脉毛细血管B 静脉毛细血管 动脉C动脉静脉毛细血管D 动脉毛细血管 静脉 小鱼尾鳍内血液流动的模式图六) 、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念:体内物质分解时产生的 、 和多余的 等废物排出体外的过程。 途径:1) : 汗液水、 、 。 2) 系统:气体 、水 3) 系统:尿液水、 、尿素2)泌尿系统的组成 :形成尿的场所输尿管膀胱 排尿的 ,膀胱有 的作用 尿道3)肾单位的组成: 肾小球:( 球)肾单位 肾小囊:( 作用)4)尿的形成 肾小管:( 作用)(1)肾小球的 作用:除了 和大分子的 以外的血浆成分都可以滤过,形成 (150升)(2)肾小管的 作用:对人体有用的物质,包括大部分 、全部 和部分 被肾小管重新 返回血液,其他的形成 (1.5升)5)、下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据的图表,请分析并回答问题:(注:表中“”表示很少或无,“”表示较多,“”表示很多)葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A162000样本B010750030002样本C+16150.02+(1)原尿是样本 ,因为其中含有 。(2)正常的尿液是样本 ,因为其中只含有 。(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ,因为其中含有 。 神经系统的组成 系统(脑、脊髓) 神经调节 系统 脑神经七) 、人体生命活动的调节 神经调节的基本方式 脊神经 激素调节有 、 、 、视觉、听觉等神经中枢脑 脑 左半球 右半球1.神经系统的组成 小脑 (使运动 、 ,维持身体 ) 干 (有调节 、 、血压的生命中枢)结构和功能 脊髓的基本 神经神经元=神经细胞 体(中有细胞核) (末端分支) 突起 长+ 髓鞘 神经 神经 短 (集结成束) (外面包有膜)一条 概念:人体通过 ,对外界或内部的各种 所发生的有规律的 。2. 神经调节的基本方式反射 类型 反射生来就有的反射 如:膝跳反射 反射后天形成的反射( 参与) (与语言文字有关的反射 所特有的) 概念:(参与反射的 叫反射弧) 反射弧的 结构 : 器- 神经-神经 - 神经- 器 角膜、虹膜、瞳孔、 眼的结构 内容物 晶状体、玻璃体 眼和视觉 眼球壁 视网膜、脉络膜、巩膜3.人体对外界环境的感知 视觉的形成:P90(感觉器官) 视觉异常:近视及其预防(戴 透镜)远视及其预防(戴 透镜) 外耳( 、外耳道) 耳的结构 中耳( 、鼓室、听小骨) 耳和听觉 内耳( 、前庭、 )听觉的形成:P94 八)、人类的起源 现代类人猿与人类的共同祖先 猿九)、人类活动对生物圈的影响:1、 乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏, 加重,还会引起 。2、 空气污染会形成 雨、 、 、 、 等。3、 水污染会破坏水域 系统;重金属会使人体患 病、 病等。4、 外来物种入侵会严重危害 生物,使生物多样性受到 。 5、探究:1)酸雨对生物的影响;2)废电池对生物的影响。6、下列哪项不属于大气污染引起的 ( )A酸雨 B温室效应 C水俣病 D臭氧层破坏7、通常所说的“白色污染”是指 ( )A、冶炼厂的白色烟尘 B、石灰窖的白色粉尘 C、白色塑料垃圾 D、白色建筑废料8、全球性环境污染问题指的是 ( )A、水土流失、沙尘暴、水体富营养化 B、砍伐森林、围湖造田、水华 C、酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D、过多使用农药、使用含磷洗衣粉9、下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害 ( )A、容易发生水俣病 B、容易引发呼吸道疾病 C、容易发生抑郁等心理疾病 D、容易发生交通事故五、运动和行为 1 .动物的运动系统 2.在掷铅球的过程中,铅球离开右手的一刹那,其上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是 。A.同时收缩 B.同时舒张 C.收缩,舒张 D.舒张,收缩3动物的复杂行为需要 系统和 系统等共同协调完成。4.右图是关节的模式图(1)填出各部分的名称:1、_ 2、_3、_ 4、_5、_。(2)运动时能减少两骨之间摩擦的结构是_,把两块骨牢固地联系在一起的是_,我们通常说的脱臼是指_从_中脱落出来的现象。5.骨骼肌中间较粗的部分叫_,两端较细显呈乳白色的部分叫_。骨骼肌有受刺激而_的特性。 几种动物的行为: 、防御行为、 行为、迁徙行为等。6.动物的行为 从获得途径分为 行为( 就具有的,由体内的 所决定的) 行为。(后天 和 而获得的).社会行为的特点 、 、 。8. 下列哪一项属于社会行为 ( )A许多珊瑚虫群集而成的群体 B由蚁后、蚁王和工蚁组成的蚂蚁群体C在一片草地上生活着多种昆虫 D草、昆虫、青蛙、蛇和鹰形成一条食物链9. 竹节虫的形念和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超。这种行为是 ( )A觅食行为 B防御行为 C生殖行为 D.社群行为六、生殖、发育和遗传一)、人的生殖:男睾丸精子 (输卵管) (发育) ( 分娩)女卵巢卵子 胚胎 婴儿(胚胎发育初期所需要的营养来自 ;胚胎在 里的发育所需要的营养通过 、 从母体获得。)二)、植物的生殖和发育;有性生殖由_发育而成新个体的生殖方式。如通过 繁殖。1植物的生殖 无性生殖是不经 结合,由 直接发育成 的生殖方式。 当中最常见的方式有_和_。2、请填写下列结构的名称: 1 _ 2 _ 3 _A图属于_,B图属于_。嫁接能否成功的关键是_ 。三)、两栖动物的生殖方式属于_生殖、_受精,发育方式属于_发育。四)、鸟的生殖和发育过程一般包括_、 _、 _、 _ 、_ 、_.1、右图为鸟卵示意图,请据图回答图(一)中3和图(二)中7的结构名称是_ 。它的作用是_。图(二)中6是由图(一)中的 _发育而来的,该结构与 _和_共同构成卵细胞。图(一)中2_内充满空气, _内有控制鸟类性状的基因。五)、基因控制生物的性状;DNA是遗传物质;染色体、DNA和基因的关系。1、性状是指生物的特征,特性和等。同一性状的不同表现形式叫。2、基因是上决定生物的。由于生物体细胞中的染色体是成存在的,所以体细胞中的基因也是成存在的。3、染色体在细胞内存在的场所是 ,人的体细胞中含有的染色体数是 :卵细胞中含有的染色体数是 4、下列是遗传物质的是:( )A、蛋白质B、DNAC、染色体D、细胞核5一对夫妇生出的儿子体内性染色体为 ( ) AXX BXY CYY D不确定6人体细胞内的染色体,正常来源是( )A.一半来自父方、一半来自母方 B.一半以上来自父方,一半以下来自母方C.一半以下来自父方、一半以上来自母方 D.与父亲相似的人,来自父方多,与母亲相似的人,来自母方多7下列哪一个细胞里的染色体不成对存在( )A.卵细胞 B.受精卵 C.白细胞 D.上皮细胞8下列哪些性状不能遗传( ) A具有皱裂的豌豆 B带有绿色的豌豆 C习惯用右手写字的人的这种行为 D因不小心创伤而遗留的伤疤9在生物传种接代的过程中,传下去的是 ( )A生物的性状B控制性状的基因 C精子D卵细胞10、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是:()11、父母均为双眼皮(A),而女儿为单眼皮(a),此现象称为_。由此可知父亲的基因组成为_,母亲的基因组成为_,女儿的基因组成为_。12、我国婚姻法规定: 血亲和 以内的旁系血亲之间禁止结婚。六)、人的性别决定1在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中,染色体是 存在的,如人的体细胞中染色体为23对。基因也是 存在的,分别位于成对的染色体上。在形成精子或卵子的细胞分裂过程中,染色体 ,因此生殖细胞的染色体只有体细胞的一半,基因也只有一半。2 人体23对染色体中有22对是 染色体,1对 染色体,但在生殖细胞(精子和卵子)中只有22 常染色体和1 性染色体。生男生女机会 。3.人类卵细胞中含有的染色体数目是:A、22YB、22X或22YC、22XY D、22X七)、生物的变异1、生物的遗传和变异是通过和而实现的。2、自己的特征有些像父亲,有些像母亲,说明生物界中普遍存在着 现象,而有些特征与父母都不同,说明生物界中普遍存在着 现象。3、喜马拉雅兔是白身黑鼻爪,如果在兔背上剃去一块白毛后,放上一块冰,一段时间后会长出黑毛。这说明生物的变异首先决定于的不同,其次与也有关系。单纯由环境引起的变异,如果没有影响到就不会遗传给后代。4、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物:( ) A直接改变了农作物的某些性状 B改变了农作物种子中的营养成分 C淘汰了农作物的某些不良性状 D使种子里的遗传物质发生了改变七、生物的多样性一)、病毒的形态结构:1、病毒的种类:根据寄主的不同分 病毒、 病毒、 病毒(噬菌体)2、病毒的形态多种多样,个体很小,要用 显微镜才能看到。3、病毒是一类十分原始的生物,结构简单,没有 结构,只有由 组成的外壳和内部的 物质组成。 4、病毒不能独立生活,只能寄生在 里才能有生命活动,离开了活细胞,通常会变成 ;病毒利用自己的 物质和活细胞内的物质复制大量新的病毒。二)、病毒与人类的关系:1、危害:使动物、植物、细菌患病,例如,流行性感冒、 、 等。2、利用:经过人工处理的减毒病毒制成 ,能预防某种病毒性疾病;在基因工程中,利用病毒生产转基因产品。3、艾滋病毒、鸡瘟病毒都属于 ( )A. 动物病毒 B. 植物病毒 C.噬菌体 D. 朊病毒三)、细菌的形态结构及与人类的关系1细菌的形态一般分为 、 和 等。2、肺炎双球菌生活在人的肺内,靠吸收人体的营养物质生活,这类细菌进行的是 生活。3、发现细菌的科学家是 ;在细菌的细胞中没有的是 ;4一般细菌的生殖方式是 ;5下列细菌中,对人类有害的是( )A、根瘤菌 B、结核杆菌 C、乳酸杆菌 D、醋酸杆菌6有的细菌能够形成芽孢,其意义是( )A、抵抗不良环境 B、减轻细菌的质量C、促进细菌的繁殖 D、是细菌的一种生殖方式7.有关细菌的形态不正确的是 ( )A卵形 B杆形 C球形 D螺旋形8. 细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是:( )有细胞壁 没有叶绿体 没有成形的细胞核 有鞭毛A、 B、 C、 D、四)、植物(藻类、蕨类、种子植物等)的主要特征及与人类的生活的关系植物类群藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物代表植物海带、水绵葫芦藓、墙藓肾蕨、铁线蕨油松、银杏玉米、花生主要特征没有根、茎、叶的分化有茎和叶,根是假根有根茎叶的分化,有输导组织和机械组织根茎叶很发达,但种子裸露,外面没果皮有六大器官,而且种子外面有果皮包被共同点没有种子,生殖和发育需要水有种子,脱离水的限制五)、脊椎动物(鱼类、鸟类)的主要特征及与人类的生活的关1目前自然界中已知大约有150万种动物,根据它们体内有没有 ,可以分为两大类: 动物和 动物。2鱼的鳃是 色,因为鳃丝内有大量的 ,溶解在水中的氧通过鳃丝与血液中的二氧化碳进行交换。3.观察下图,请回答:鲫鱼的呼吸器官是 ,构成它的主要部分是(),里面密布着,可以直接与水进行。23124.为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:填写图中各部分的结构名称。1 2 3 家鸽呼吸的过程: 两翼举起,气囊 ,外界空气进入 。 两翼下垂,气囊 ,气囊内空气经 排出体外。 家鸽这种呼吸的特点为: 5猫的心脏与鹰一样,分为 个腔:有 个心室和 个心房;血液循环包括 和 二条循环途径。6青蛙的幼体生活在 中,用 呼吸,经 发育才能成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,用 呼吸,同时用 辅助呼吸,这样的动物叫做 动物。7.将蚯蚓放在干燥的地方,它将窒息而死。因为蚯蚓没有专门的 器官,必须保持体表的湿润来维持 。8.家兔适于食草的特征:牙齿分化为 齿、 齿; 特别发达。9.陆地生活的动物一般都有的结构,如爬行动物具有,昆虫具有。陆地生活的动物具有发达的和,能对多变的环境及时作出反应。10昆虫的主要特征是:身体分为、 、 三部分,身体表面有 ,胸部有 对足,一般有 对翅。六)、生命起源的过程1、原始生命诞生的场所是( ) A、火山附近 B、陆地上 C、原始海洋 D 、原始大气2、下列哪一项不是原始大气中的成分?( ) A、 水蒸气、甲烷 B、氨气、硫化氢 C、 水蒸气、氢气 D、 氧气和二氧化碳3、原始大气中气体形成简单的有机物(如氨基酸)的条件是 ( ) A、高温 B、紫外线 C、闪电 D、以上三项都是4、模拟原始地球的条件和大气成分,合成氨基酸的科学家是( ) A、爱因斯坦 B、米勒 C、爱迪生 D、牛顿5、米勒实验说明原始地球能形成 ( ) A、构成生物体的简单有机物 B、构成生物体的大分子有机物C、简单的生物体 D、原始的海洋6、推测生命可能来自地球以外的依据是 () 在星际空间发现类似地球大气层的气体 在星际空间发现数十种有机分子在陨石中发现有并非来自地球的氨基酸 发现其他行星上有水A、B、C、D、7、原始的地球上尽管不能形成 ,但能形成构成 。8、原始大气的主要成分是 、 、 等,和现在的大气成分完全不同。9、化石是古代生物的 、 或生活 ,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的10、自然界中的生物,通过激烈的 ,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是 。八、生物技术1、把乳酸菌放入牛奶中,由于乳酸菌能把 转化为 ,所以牛奶变酸,这就是我们常吃的酸奶。2、制作甜酒时用的酒曲能把 变成 ,从而产生酒香。3、在“发酵现象”实验中, 能将糖变为 气体,所以气球会鼓起来。4、细菌和真菌可以引起各种疾病,但有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为 。5、细菌和真菌的生存所需的条件为 、 、 。6食物的腐败是因为 和 引起的,它们从食品中获得 ,并在食品中 和 ,从而导致食品腐败。防止食品腐败所依据的主要原理是把
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