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文档简介

二次备课执教者陈雨婷课题 李广射虎授课类型新授课教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗塞下曲。2.理解古诗塞下曲，能用自己的话说说故事意思。体会李广将军的力大无穷，射箭本领之高。 教学重难点教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解词语的意思。 教学难点：背诵古诗塞下曲。教时安排2课时教学过程：1、 引出诗文，质疑问难1. 今天我们继续学习李光射虎。 （板书课题，齐读）2.检查字词3.通过昨天的学习我们知道了：李广将军是（ ）时期一位（ ）的将领，人们称为“ ”。我们还知道“李光射虎”的故事是作者根据唐代诗人卢纶写的一首著名的古诗塞下曲的情节改编的。（课件出示古诗）4.你能正确、流利地把这首诗读给大家听吗？ 二、学习课文、理解内容、指导朗读1. 过渡：也许这短短的二十字的小诗还不能让我们深刻感受到李广的神勇无比。但这还包含了一个有趣的故事呢，那么想知道吗？2. 现在就让我们一起回到西汉时期，跟随李广将军去夜巡吧。 3,。请大家自由、轻声的读读课文3.4自然段，想想李广在镇守边境时发生了什么事？课文哪些句子写出了李广将军的神勇无比？4. 读中感悟第三段（1） 创设情境：一天夜里，李广带兵一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。（2） 提问：如果你们在这种环境下会怎么样？为什么？（害怕、附近常有猛虎出没）（3） 提问：李将军害怕了吗？他又是怎么做的呢？ （出示课件;李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。） (4）找出其中的描写李将军射虎动作的词。（拈，搭，运，拉） （5）李广将军射虎的结果是什么？（出示课件：那白羽箭深深地扎进了石头里，任将士们怎么拔也拔不出来。呀！大家全都惊呆了，原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石！） （6）提问：里面用了感叹号，大家在感叹什么？3、 小练笔。 1.联系课文，说说课文3.4小节对应古诗的哪些句子 ？（课件出示：相应的句子及古诗） 2.再来回顾课文，读读3.4节。3. 拓展古诗出塞。 四、全文总结。 小结：本文采用“文包诗”的形式叙述了李广将军夜巡，误将巨石当成猛虎的过程，以及详细介绍了一系列射虎的过程，表现了李广将军的神勇无比，力大无穷。
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