山东省义务教育省规评估纪实表33(2011二组).doc

山东省义务教育学校省级规范化学校评估纪实表一级指标二级指标评估要点评分办法（信息采集办法）评估纪实分值评估得分A1 办 学 条 件 400 分A1 办 学 条 件 400 分A1 办 学 条 件 400 分A1 办 学 条 件 400 分A1 办 学 条 件 400 分A1 办 学 条 件 400 分B1 学校规划70分C1、校园选址、布局符合山东省普通中小学基本办学条件标准（以下简称标 准），各功能区划科学、合理、分明。校园选址、布局不合理酌扣2-5分。 （实地查看）（扣分 ）10C2、学校规模适宜，完全小学规模为12-36班，班额不超过45人，低年级学生就近入学，独立设置的的初级中学规模为18-30班，班额不超过50人，九年一贯制学校的规模为18-36班，班额小学不超过45人，初中不超过50人。规模和班额各占10分。超班额1-10人的，每超一人扣1分；最多扣10分。规模超过36个班的，每超过一个班扣1分，最多扣10分。不完全小学本项不得分。（查阅自评材料、班级花名册和电子学籍档案等资料；到班级实地抽查。）班级数； （扣分 ）20学生数；平均班额 ； 最大班额。 （扣分 ）其他：（扣分 ）C3、学校有独立的校园；生均占地面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍区建筑占地面积）不低于标准规定；可硬化活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁；生均绿地面积不低于4。无独立校园扣15分；生均占地面积每少1扣1分，最多扣10分;未按要求硬化酌扣1-3分；生均绿地面积每少0.1扣1分，最多扣5分。有两个以上校区且不相邻的，均须达到条件。（查阅学校基建档案、自评资料；实地查看。）生均占地面积 ； （扣分 ）生均绿地面积 ； （扣分 ）场地道路硬化。（扣分 ）40其他：（扣分 ）B2 校舍120分C4、校舍生均使用面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面积）不低于标 准规定。生均使用面积每少0.1扣1分，扣完本项分数为止。（查阅学校基建档案、自评资料；实地查看。）生均建筑面积（不含学生宿舍、食堂） ；生均使用面积（含学生宿舍、食堂）；生均使用面积（不含学生宿舍、食堂）；（扣分 ）10其他：（扣分 ）B2 校舍120分B2 校舍120分C5、校舍建筑设计与质量符合中小学建筑设计规范要求，维修及时。设计与质量不符合要求或维修不及时，存在危房的，本项不得分。（查阅资料；实地查看。）10C6、普通教室、各科专用教室及辅助用房、公共教学用房、办公用房及生活用房的设置、数量、面积、设计达到标准要求；室内各种固定设施齐全，符合标准要求，布置合理，整洁、完好。1、普通教室10分，单体面积不达标酌扣1-2分；数量不足（应配教室数=学生总数/标准班额+机动教室），每少一间扣1分，最多扣5分。 2、公共教学用房20分。体育活动室面积每少100扣1分，最多扣10分；其他公共教学用房面积每少50扣1分，无科技活动室初中扣2分，小学扣1分；本项最多扣15分。 3、教学专用教室30分（含实验室、微机室及各学科专用教室等），每学科专用教室数量，比标准少1/2及以上的，每少一间扣2分；缺少不到1/2的，每少一间扣1分，缺少不足10%的暂不扣分；初中无数字式探究实验室的，物理、生化室分别扣1分；各类教学用房单体面积不达标酌扣1-3分；仪器室、药品室、器材室等辅助用房在满足需要前提下，其数量、面积与标准不完全相符的，可不予扣分，不能满足需要的酌扣1-5分；以上最多扣20分。 4、办公生活用房10分，达不到标准的，酌扣1-5分。 5、办公、生活室内固定设施10分，不符合要求，酌扣1-5分。（查阅自评资料；实地查看。）普通教室单体面积：，个数：应有个，实有 个； （扣分 ）80专用教室个数：理、化、生实验室：、个；数字式探究实验室：个； （扣分 ）综合实践室（技术教室）：个；微机室：个； （扣分 ）音乐、舞蹈、器乐材排练室：、 个；美术室：个； （扣分 ）史地教室：个；生物园地：；（扣分 ）公共教学用房：图书阅览室： ，其中：学生阅鉴室：；教师阅览室：；藏书室：； （扣分 ）多功能教室面积：； （扣分 ）体育活动室面积：； （扣分 ）科技活动室： 个， ； （扣分 ）办公用房：面积：主要缺少情况： （扣分 ）生活用房：面积：主要缺少情况： （扣分 ）办公、生活室内固定设施缺少情况： （扣分 ）C7、学校取暖、饮水设施齐备；寄宿生宿舍（含浴室）、食堂设计合理，寄宿生均使用面积分别不低于3、1.5；宿舍食堂设施完备。学校无取暖、学生饮水设施分别扣3分、2分；宿舍、食堂生均使用面积每少0.1扣1分，最多扣5分；设施不完备扣1-5分；寄宿制学校无浴室扣2分。以上最多扣15分。（查阅自评材料、基建档案等资料；实地查看。）取暖、饮水设施情况：（扣分 ）20学生宿舍：生均使用面积；设施： 浴室： （扣分 ）食堂：生均使用面积；设施： （扣分 ）B3 运动场地及 设施50分C8、学校田径场、足球场、篮（排）球场等运动场地数量、面积达到标准要求；田径场跑道为塑胶或炉渣跑道，跑道规范、平整、无杂物积水。无田径场扣20分；田径场内设有篮、排球场的扣3分，环形跑道每短50米扣2分。 （注：48-60个班应设400米环道田径场，60个班基础上每增加48个班应增设一个400米田径场，增30个班以上应增设一个300米田径场） 篮、排球场数量（与室内场地合并计算）缺少1/2及以上的，每少一个分别扣2分；缺少不到1/2的，每少一个分别扣1分；缺少1/10及以下的，暂不扣分，最多扣10分。 乒乓球台（与室内设施合并计算）每少一个扣0.5分，最多扣3分。（查阅自评资料；实地查看）田径（足球）场环形跑道：m，场内有无篮排球场： ； （扣分： ）40篮（排）球场：个，其中篮球场 个，排球场 个； （扣分： ）乒乓球台数量：， （扣分： ）其他：C9、室外体育设施数量、规格达到标 准要求，安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。高低双杠、高低单杠、平梯、肋木，每少一种扣1分；每类数量不足扣1分，维护不好酌情扣1-2分。（实地查看）主要缺少种类：（扣分： ）10B4 教学 设施设备130分C10、理科实验教学仪器及综合实践器材，根据课程标准和学校规模配备，达到 标准要求，并及时补充。 理科（科学）实验仪器按每年级6个平行班，配备一套学生分组实验仪器和演示实验仪器的标准，每学科主要仪器配备套数不足，每少一套扣2分；每学科分组实验仪器达不到2人一组的，扣2分；每学科仪器种类配备不够齐全，但能开齐实验的暂不扣分，不能开齐实验的扣2-4分；易耗器材补充不及时的，酌扣1-3分。初中无数字式探究实验室仪器物理、生化分别各扣1分。综合实践活动器材按技术教室数量配齐相应数量项目的器材，但至少配备不少于2个项目的器材，每少一个项目器材扣2分，配备不全扣1-2分。本项最多扣20分。（查阅仪器台帐；每类仪器实地抽查若干种。）数学：应配 套，实配 套；齐全否：物理：应配 套，实配 套；齐全否：化学：应配 套，实配 套；齐全否：生物（小学科学）：应配 套，实配 套；齐全否：地理：应配 套，实配 套；齐全否：分组实验仪器不能满足2人一组的学科：主要分组仪器每种实有件数：（以上扣分： ）40数字式探究实验仪器：（扣分： ）综合实践活动：（扣分： ）易耗品补充：（扣分： ）其他：（扣分： ）B4 教学 设施设备130分C11、艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，根据课程标准和学校规模配备，达到标准要求。每类器材达不到要求酌扣1-5分。本项最多扣10分。（查阅器材台帐；实地抽查若干种。）音乐：（扣分： ）20美术：（扣分： ）体育：（扣分： ）卫生保健：（扣分： ）C12、理科实验室及其他专用教室以及公共教学用房需要的固定设施、设备达到标准要求，水、电、通风设施完善。水、电、通风等固定设施设备达不到要求的，每室酌扣1-3分。扣完本项分数为止。（实地查看）水电设施：（扣分： ）10化学实验室排风设施： （扣分： ）生物实验室近光灯： （扣分： ）其他： （扣分： ）C13、学校按信息技术课程和标准要求配备学生用计算机，计算机教室微机配备达到上机学生人手一机；专任教师用微机达到人手一机；多媒体教学设备和各种电教器材、教育资源、办公用计算机和现代办公设备达到标准要求。计算机室及计算机数量不符合要求的：每室微机数量按最大班额计算，每少一台扣0.5分；计算机室不足的，每少一个计算机室扣5分；教师用机每少一台扣0.5分。实验室、音美教室、史地教室等专用教室多媒体设备按每学科专用室至少配备一套的标准，每少一套扣1分；其他电教器材、教学资源、现代办公设施不符合要求酌扣1-3分，扣完本项分数为止。（查阅自评资料、器材台帐；实地查看。）计算机室个，计算机共 台，每室分别为、 、 台，缺少台； （扣分： ）20教师用机台，缺少台；（扣分： ）专用教室多媒体套，缺少学科： 共缺 套。（扣分： ）其他电教器材与教学资源: （扣分： ）现代办公设备： （扣分： ）其他： （扣分： ）B4 教学 设施设备130分C14、建有具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台的校园网，教学、管理、办公等信息交流实现网络化管理，多媒体教学实现班班通。校园网、班班通分别计5、15分。无校园网扣5分，功能不完善的酌扣1-3分；每有一个班未实现多媒体班班通扣1分，设备不完善的扣1-3分，最多扣15分。（查阅自评资料；实地查看）校园网：功能： （扣分： ）20班班通：缺 班设备；设施：（扣分： ）C15、学校图书资料数量充足、分类比例合理，设有电子视听阅览室；生均藏书、报刊杂志、工具书和教学参考书达到标准要求；每年图书更新数量不少于藏书标准的1%。生均图书每少1册扣0.5分；报刊杂志、工具书每少1种扣0.1分（低于标准10%以下暂不扣分）；图书更新不符合要求的扣1分；图书质量差或过于陈旧，可读性差，扣1-3分；以上最多扣10分。（查阅图书等记账、自评资料、实地查看） 纸质图书总数册，生均图书册； （扣分： ）20报刊种；工具书种；（扣分： ）年更新补充册，占标准藏书量%。 （扣分： ）电子阅览室个，微机台，电子图书。（此项为选配，不计分）图书质量： （扣分： ）B5 教育经费C16、教育经费来源稳定，能保证学校正常运行和长期稳定发展；政府所拨经费逐年增长，经费拨付及时、足额到位，无平调、截留现象。财政预算内公用经费达不到省定标准，扣20分；不能及时拨付、不能足额拨付各扣分（查阅账册、资料）预算内公用经费_元生年。30拨付情况：合计400A2学校管理300分12安全与常规管理40分C40、学校遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生；实行安全岗位责任制，定期组织安全检查，有安全突发事件应急预案；近3年无重大责任事故发生。管理制度、安全责任制不完善或落实不到位扣5-10分，应急预案不全或不符合实际扣3-5分，发现一处安全隐患扣5分，扣完本项分数为止；有D级危房或近3年曾发生重大责任事故本项不得分。（查阅学校安全管理制度、应急机制、应急预案、安全隐患排查和消除记录等资料；实地查看。）安全管理制度：（扣分： ）20应急机制、预案：（扣分： ）隐患排查消除：（扣分： ）近3年有无重大责任事故或D级危房：（扣分： ）其他： （扣分： ）C41、学校能因地制宜地对师生进行安全教育和健康教育，定期开展安全演练，培养师生自救自护能力；建立健全学校卫生机构和卫生制度，开展教学卫生监督工作，重视常见病、传染病的预防工作，积极帮助学生掌握科学的用眼知识和方法，定期进行学生健康检查和体质测试，建立健全学生健康档案。安全教育、演练4分，按实际情况计24分；健康教育与卫生工作3分，按实际情况计1-3分；体检测试3分，未进行体检、体质测试或无健康档案的不得分，档案不健全的，酌扣1-2分。（查阅计划、方案、开展活动的过程性材料、图片和学生健康档案等资料；实地查看学校卫生机构和疾病预防工作的过程性材料；学生访谈；问卷调查。）安全教育与演练：（扣分： ）10健康教育与卫生工作：（扣分： ）体质健康检查与档案：（扣分： ）其他：（扣分： ）C42、校舍、资产管理规范；各种教育设施、设备维修及时，维护良好。管理、维修维护各5分，依据际情况按3、4、5分3档计分。（查阅学校校舍、资产管理制度和管理档案等资料；实地考察教育设施、设备的维护情况。）校产管理：（扣分： ）10设施维护： （扣分： ）合计40A3素质教育实施C50、建立体育、艺术、综合实践活动、实验、图书、计算机室等各类设施设备的使用管理制度，使用效率高，使用记录规范；图书阅览室、计算机室、实验室、体育活动室在课余时间向学生开放。管理6分，每类分，管理制度不健全每类扣0.5分，管理不善每类扣0.5分；使用24分，每类分，使用情况差、利用率低，每类酌扣13分。学生实验开不齐的酌扣2-10分；学生实验开齐，但分组实验每组超过两人，每组3-4人的扣2分，5人以上的扣3分；生均阅览次数达不到每周