高三数学 名校尖子生培优大专题 数学解题方法之反证法和数学归纳法探讨教案 新人教A版.doc_第1页
高三数学 名校尖子生培优大专题 数学解题方法之反证法和数学归纳法探讨教案 新人教A版.doc_第2页
高三数学 名校尖子生培优大专题 数学解题方法之反证法和数学归纳法探讨教案 新人教A版.doc_第3页
高三数学 名校尖子生培优大专题 数学解题方法之反证法和数学归纳法探讨教案 新人教A版.doc_第4页
高三数学 名校尖子生培优大专题 数学解题方法之反证法和数学归纳法探讨教案 新人教A版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学解题方法之反证法和数学归纳法探讨38讲,我们对数学思想方法进行了探讨,从第九讲开始我们对数学解题方法进行探讨。数学问题中,常用的数学解题方法有待定系数法、配方法、换元法、数学归纳法、反证法等。反证法是“间接证明法”一类,是从反面的角度的证明方法,即:肯定题设而否定结论,从而得出矛盾。具体地讲,反证法就是从反论题入手,把命题结论的否定当作条件,使之得到与条件相矛盾,肯定了命题的结论,从而使命题获得了证明。 在应用反证法证题时,一定要用到“反设”,否则就不是反证法。用反证法证题时,如果欲证明的命题的方面情况只有一种,那么只要将这种情况驳倒了就可以,这种反证法又叫“归谬法”;如果结论的方面情况有多种,那么必须将所有的反面情况一一驳倒,才能推断原结论成立,这种证法又叫“穷举法”。数学上证明与自然数n有关的命题的一种特殊方法,它主要用来研究与自然数有关的数学问题,在高中数学中常用来证明等式成立和数列通项公式成立。一般地,在高中数学中证明一个与自然数n有关的命题p(n),有如下步骤: (1)证明当n取第一个值n0时命题成立。n0对于一般数列取值为0或1,但也有特殊情况; (2)假设当n=k(kn0,k为自然数)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立。 综合(1)(2),对一切自然数n(n0),命题p(n)都成立。结合2012年全国各地高考的实例探讨反证法和数学归纳法的应用:一、反证法的应用:典型例题:例1:(对于数集,其中,定义向量集. 若对于任意,存在,使得,则称x具有性质p. 例如具有性质p. (1)若2,且,求的值;(4分) (2)若x具有性质p,求证:1x,且当n1时,1=1;(6分) (3)若x具有性质p,且1=1,(为常数),求有穷数列的通项公式.(8分)【答案】解:(1)选取,则y中与垂直的元素必有形式。 ,从而=4。 (2)证明:取,设满足。 由得,、异号。 1是x中唯一的负数,所以、中之一为1,另一为1。故1x。假设,其中,则。选取,并设满足,即。则、异号,从而、之中恰有一个为1。若=1,则,矛盾;若=1,则,矛盾.=1。 (3)猜测,i=1, 2, , 。 记,=2, 3, , 。 先证明:若具有性质p,则也具有性质p。 任取,、.当、中出现1时,显然有满足。 当且时,、1。 具有性质p,有,、,使得。从而和中有一个是1,不妨设=1,假设且,则。由,得,与矛盾。,从而也具有性质p。现用数学归纳法证明:,i=1, 2, , 。当=2时,结论显然成立。 假设时,有性质p,则,i=1, 2, , ; 则当时,若有性质p,则 也有性质p,所以。 取,并设满足,即。由此可得与中有且只有一个为1。 若,则,所以,这不可能; ,又,所以。 综上所述,i=1, 2, , 。 【考点】数集、集合的基本性质、元素与集合的关系,数学归纳法和反证法的应用。【解析】(1)根据题设直接求解。 (2)用反证法给予证明。 (3)根据题设,先用反证法证明:若具有性质p,则也具有性质p,再用数学归纳法证明猜测,i=1, 2, , 。例2:设a是由mn个实数组成的m行n列的数表,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零,记s(m,n)为所有这样的数表构成的集合。对于as(m,n),记ri(a)为a的第行各数之和(1m),cj(a)为a的第j列各数之和(1jn);记k(a)为r1(a),r2(a),rm(a),c1(a),c2(a),cn(a)中的最小值。(1)对如下数表a,求的值;110.80.10.31(2)设数表as(2,3)形如11cab1求的最大值;(3)给定正整数t,对于所有的as(2,2t+1),求的最大值。【答案】解:(1)由题意可知, 。(2)先用反证法证明:若,则,(无解)。同理可知。由题设所有数和为0,即,解得,与题设矛盾。易知当时,存在。的最大值为1。(3)的最大值为。首先构造满足的:,。经计算知,中每个元素的绝对值都小于1,所有元素之和为0,且,。下面证明是最大值。若不然,则存在一个数表as(2,2t+1),使得。由的定义知的每一列两个数之和的绝对值都不小于,而两个绝对值不超过1的数的和,其绝对值不超过2,故的每一列两个数之和的绝对值都在区间中. 由于,故的每一列两个数符号均与列和的符号相同,且绝对值均不小于。设中有列的列和为正,有列的列和为负,由对称性不妨设,则。另外,由对称性不妨设的第一行行和为正,第二行行和为负。考虑的第一行,由前面结论知的第一行有不超过个正数和不少于个负数,每个正数的绝对值不超过1(即每个正数均不超过1),每个负数的绝对值不小于(即每个负数均不超过)。因此,故的第一行行和的绝对值小于,与假设矛盾。因此的最大值为。【考点】逻辑推理,反证法的应用。【解析】(1)根据ri(a)为a的第i行各数之和(i=1,2),c j(a)为a的第j列各数之和(j=1,2,3);求出|r1(a)|,|r2(a)|,|c1(a)|,|c2(a)|,|c3(a)|中的最小值可即为所求。 (2)用反证法证明。 (3)先构造满足的,用反证法证明是最大值。例3:已知各项均为正数的两个数列和满足:,(1)设,求证:数列是等差数列;(2)设,且是等比数列,求和的值【答案】解:(1),。 。 。 数列是以1 为公差的等差数列。(2),。 。() 设等比数列的公比为,由知,下面用反证法证明 若则,当时,与()矛盾。 若则,当时,与()矛盾。 综上所述,。,。 又,是公比是的等比数列。 若,则,于是。 又由即,得。 中至少有两项相同,与矛盾。 。 。【考点】等差数列和等比数列的基本性质,基本不等式,反证法。【解析】(1)根据题设和,求出,从而证明而得证。 (2)根据基本不等式得到,用反证法证明等比数列的公比。从而得到的结论,再由知是公比是的等比数列。最后用反证法求出。二、数学归纳法的应用:例1:(对于数集,其中,定义向量集. 若对于任意,存在,使得,则称x具有性质p. 例如具有性质p. (1)若2,且,求的值;(4分) (2)若x具有性质p,求证:1x,且当n1时,1=1;(6分) (3)若x具有性质p,且1=1,(为常数),求有穷数列的通项公式.(8分)【答案】解:(1)选取,则y中与垂直的元素必有形式。 ,从而=4。 (2)证明:取,设满足。 由得,、异号。 1是x中唯一的负数,所以、中之一为1,另一为1。故1x。假设,其中,则。选取,并设满足,即。则、异号,从而、之中恰有一个为1。若=1,则,矛盾;若=1,则,矛盾.=1。 (3)猜测,i=1, 2, , 。 记,=2, 3, , 。 先证明:若具有性质p,则也具有性质p。 任取,、.当、中出现1时,显然有满足。 当且时,、1。 具有性质p,有,、,使得。从而和中有一个是1,不妨设=1,假设且,则。由,得,与矛盾。,从而也具有性质p。现用数学归纳法证明:,i=1, 2, , 。当=2时,结论显然成立。 假设时,有性质p,则,i=1, 2, , ; 则当时,若有性质p,则 也有性质p,所以。 取,并设满足,即。由此可得与中有且只有一个为1。 若,则,所以,这不可能; ,又,所以。 综上所述,i=1, 2, , 。 【考点】数集、集合的基本性质、元素与集合的关系,数学归纳法和反证法的应用。【解析】(1)根据题设直接求解。 (2)用反证法给予证明。 (3)根据题设,先用反证法证明:若具有性质p,则也具有性质p,再用数学归纳法证明猜测,i=1, 2, , 。例2:函数。定义数列如下:是过两点的直线与轴交点的横坐标。(1)证明:;(2)求数列的通项公式。【答案】解:(1),点在函数的图像上。 由所给出的两点,可知,直线斜率一定存在。直线的直线方程为。令,可求得,解得。下面用数学归纳法证明:当时,满足,假设时,成立,则当时,由得,即,。也成立。综上可知对任意正整数恒成立。下面证明:,由得,。即。综上可知恒成立。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论