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人教版摸底混合六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 找出下列词语中的错别字,并改正。脱赢而出_ 爱不是手_ 大名顶顶_鸦鹊无声_ 踹踹不安_ 嗷嗷待捕_顶礼莫拜_ 龇牙裂嘴_2. 我能把字写漂亮。wi su tn hun cn k_ _ _3. 写出近义词迷离_ 突然_ 流淌_4. 根据情境选择合适的词语填空闪烁 闪耀港湾里_的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。爬山虎在阳光的照射下_着迷离的光点。5. 我能把画线的句子换成成语,使语言更简洁。我有点急迫得不能等待 , 想立刻让父亲看看我的诗。_我既腼腆又十分得意 , 点头告诉她诗确实是我写的。_母亲还是跟过去一样地鼓励我。_6. 读课文一本男孩子必读的书我会填读书的时候要能发挥丰富的想象力,想象出人物的形象,吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子:_,这属于_描写7. 解释下列词语诀别:深沉:8. 给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷_。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩_的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪_,被长期禁锢_在轮椅上。9. 誊写词语 启蒙 清澈 告诫10. 根据情境填上合适的名句。“逝者如斯夫,_。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊! “_,_。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。11. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑_她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?”_他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。_林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。_“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题生态灾难:草原变煤坑,假羊骗游客 霍林郭勒位于科尔沁草原北端,近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目,导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群,造假景观,欺骗游人。 霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意,意思是牛羊放牧畅饮之地,号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬,当地冰天雪地,草原枯黄;加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱,实在令人失望。 正当记者陷入沉思之时,猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中,竟一动不动,仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现,原来那都是假的,是用石膏做的仿真品。远看美如画,近看却是假,记者一时不知该赞还是该骂。1. (1)给文中横线的字注音。_风吹草低见牛羊2. (2)找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。3. (3)说说那里的人们为什么要造假羊,假牛?4. (4)“正当记者陷入沉思之时,猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么?5. (5)“远看美如画,近看却是假,记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂,说说你的理由。13. 课文轮椅上的霍金中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来

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