二年级期上期末语文试卷反馈表及卷面分析.doc

二年级期上期末语文试卷反馈表及卷面分析学校故县镇中心小学学科语文年级二年级试题分析一题听故事选择正确答案,内容简单,答案直观明确。听老师读词语选用的都是课本中比较重要的字词,重点非常明确。双基部分（一）看拼音写词语是必考项目,选用的都是易错的字词,而且附加有对拼音的考查项目；（二）题形近字对比填空,落实对汉字的区分与掌握；（三）题照样子填表,考查对汉字表音与表义的理解。（四）连线强调课文与单元主题的衔接。（五）按原文填空选取重点内容补充填空,同时考查重点字词的掌握。（六）根据课文内容填空选取比较重要的课文信息进行补充,较为新颖。三部分课外阅读中（一）古诗词连线；（二）课外阅读选考查对短文的阅读理解能力,同时也训练总结与表达能力；（三）根据随文增强阅读1+1的内容连线,强调文章内容的阅读识记。（四）读老子学成语诵儿歌,要求学生根据儿歌选择成语,较为新颖与简单。试卷（命题、校对）存在问题命题清晰明确,重难点突出,重视基础知识的夯实与语文能力的训练,能够较好地检测学生的知识掌握程度和教师的教学水平。学生答题情况 分析1、 基础知识不够扎实,表现在看拼音写词语还会因为拼读失误出错；2、 阅读理解能力还需加强训练,学生把握不住答题的方向,容易偏离主题。3、 增量阅读与成语儿歌的诵读与理解有难度,有的内容学生这个年龄段就不理解,解释不通。教学建议1、落实基础知识的掌握,培养良好的听读、拼写及阅读习惯；2、注意教材的整合,扎实做好每一项语文训练；3、加强阅读理解能力的有效训练,逐步提升表达与写话的能力。2014-2015学年度下期期中语文试卷分析 故县镇中心小学 二年级语文 (一)试题整体情况分析评价本次试卷命题方式清晰明确,准确指明语文学习涵盖的内容,具有导向性作用。考查内容重难点突出。重视基础知识的夯实与语文能力的训练,能够较好地检测学生的知识掌握程度和教师的教学水平。第一：注重双基部分的扎实掌握,选用74分的分值充分说明于此。二类生字的认读,重点生字的拼读与规范书写,原文填空这一系列的检测内容涵盖了大部分的的知识点。形近字的辨析应用,课文内容的理解,课文与单元主题的搭配是新的内容,平时也做着强调,因此难度不大。第二：注意教材的整合与教学细节的拓展运用。看拼音写词语的词语重组,与课文中细节的词语搭配运用,都检测着平时的教学细节是否落实,另一方面也逐步提升学生的语言运用能力。第三：特别强调学习习惯与书写习惯的养成。听读故事部分听读能力及对故事的理解,阅读内容让学生学会提取重要信息,并作简单评价。这都是针对学习习惯的培养,延伸至行为习惯的养成,最终形成一定的语文能力。 (二) 学生答题情况及存在的主要问题分析1、基础知识不够扎实,有其表现在看拼音写词语会出现拼读失误,找音节不会用方法,补充填空不仔细等。2、阅读理解能力还需加强训练,学生把握不住答题的方向,容易偏离主题。3、增量阅读与成语儿歌的诵读与理解有难度,有的内容学生这个年龄段就不理解,解释不通。(三)教学建议1、扎实训练,夯实基础知识的掌握,在平时的教学中就要有意识地培养学生养成良好的听读、书写、阅读等学习习惯；2、注意教材的整合,扎实做好每一项语文训练,落实课堂课本教学任务；3、加强阅读理解能力的有效训练,逐步提升表达与写话的能力。4、培养读书的兴趣