福建省厦门市第五中学七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

unit 8 when is your birthday? section a 1a2c(第1课时) 【学习目标】1. 知识与技能目标： 1）掌握when,month, january, february, march, april, may, june, july.十二月份等单词 2）学习并掌握基数词变序数词的规则 2）学会日期的表达法 3）能听懂以“when”来提问生日及其回答的简短对话。 4）会用when引导的特殊疑问句来询问生日，并作相应的回答。 5) 掌握听关键词的技巧给对话排序。（根据不同的人名）2. 情感态度与学习策略: 1）通过听说活动来培养良好的听力习惯和能力。 2）通过互相询问生日，增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。【学习重点】1、 词汇：january, february, march.十二个月份的正确读音；2、 句型结构 -when is your birthday? -my birthday is on october tenth -when is leilas birthday? -her birthday is on september 5th 3、 名词所有格的使用 【学习难点】 1.january, february, march.十二个月份的正确读音 2.日期的表达法 3.使用 when引导的特殊疑问句询问生日。【课型】：听说课【课前预习】1.阅读上面的【学习目标】【学习重点】【学习难点】整体把握学完这课时我要达到的目标、我的学 习重点和难点。2.翻译以下单词何时 月份_ 生日_一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 注意:表达月份的单词首写字母应当_2.序数词是表示数目顺序的词，一般翻译为“第几”弄清基数词和序数词的意思，然后分别写出以下数字的基数词和序数词。 1._,_ 2._,_ 3._,_ 9._,_ 5._,_3. 用英语表示日期，用“月+日”，“日”用序数词表示。如：may 2nd 2月9日_ 4月1日_ 6月8日_【课堂练习】一、根据句意，补全已给出首字母的单词1. w_is your birthday? 2. april is the f_month of the year.3. sam is 12 years old. his b_is on october 3rd.4. teachers day is on s_ tenth.5. childrens day is on j_1st.二、用英文写出以下节日的日期(1)元旦节 （2)愚人节 (3)劳动节 (4)教师节 (5)青年节 （6)圣诞节 【课后练习】一、补全对话-_ is your birthday? 你的生日是什么时候？-my birthday is on_.its on_. 是六月四号总结：询问某人生日用疑问词_，我们可以回答. birthday is on或its,后要跟上_和 _,并且日期要用_(基数词or序数词？)二、选择（ ）1._ is your birthday?a .who b. where c. how many d. when（ ）2. august is the _month of the year.a. eighth b. ninth c. eight d. nine.（ ）3. the _ month of the year is april.a. first b. second c. third d. fourth厦门五中 七年 级 英语 学科教学案 上课时间：第 周 星期 主备教师： 备课组长审核签名 班级： 座号： 姓名： unit 8 when is your birthday? section a (2d-3c)（第2课时）【学习目标】1、掌握词汇happy, happy birthday, old, how old? party, see you!2、继续学习并掌握基数词变序数词的规则3、学习句型-when is his/her birthday? - his/her birthday is.（询问第三方生日的句型） -how old are you? - im+年龄（询问年龄） i s your birthday on february 1st? (询问生日的一般疑问句)【学习重点】1. 基数词变序数词的规则和发音2. 词汇happy, happy birthday, old, how old? party, see you!的正确读音3. 句型结构 -when is his/her birthday? - his/her birthday is.（询问第三方生日的句型） -how old are you? - im+年龄（询问年龄） i s your birthday on february 1st? (询问生日的一般疑问句)4、 名词所有格的使用 【学习难点】 1.名词所有格的使用 2.日期的表达法 3.使用 when引导的特殊疑问句询问生日。【课前预习】1. 根据汉语写出下列英语单词及短语第一_ 第二_第五_ 第八_第九_第十二_ 第二十_第三十_高兴_年龄_ 年老的_爱丽丝的生日_ 我爸爸的生日_2. 归纳总结，序数词其构成如下：第1至第3独立成词：第一first , 第二second, 第三 third.它们都有缩写形式，1st, 2nd, 3rd 第4到第19是在基数词的基础上加后缀-th.如：第4 fourth, 第5 fifth, 第6 sixth,第11 eleventh,第18 eighth 它们的缩写形式一般在阿拉伯数字后加后缀-th构成。需要注意的是第5,第8,第9,第12,第15的拼写：fifth -fifth eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth fifteen-fifteenth整十的序数词由基数词将y变为ie再加后缀-th构成。如：第20 twentieth（20th） 第30 thirtieth（30th） 第40 fortieth（40th）两位数的序数词只需把个位数变为序数词就可以了，十位数不做改变。如：第21 twenty-first（21st） 第42 forty-second（42nd） 第55 fifty-fifth（55th） 第98 ninety-eighth（98th）熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。基变序，有规律，一、二、 三特殊记，末尾字母 t，d，d，f 来把ve替，八减t，九去e，th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。 序数词表顺序，一般须加定冠词。 【课堂练习】一、写出下列短语.1.多大年龄_ 2. 他的生日_3. 生日快乐_4.出生日期_ 5.生日晚会_6.今天下午_7.再见_ 8. 10月5日_9.9月1日_二、通过学习grammar focus后完成以下练习6. 是在八月份。_ _ august. 7. 爱丽丝的生日是什么时候？ when is _ _?8. 她的生日在九月五日。 _ birthday is _ _ 5th.9. 你爸爸的生日是什么时候？ when _ _ _ birthday?10. 他的生日是在4月21日。 _ _ is _ _ 21st.1. 你的生日是什么时候？ _ _ your birthday?2. 我的生日是5月2日。 my birthday is _ _ _. 3. 他的生日是什么时候? _ _ his _?4. 他的生日是在1月17日。 his _ is _ _ 17th. 5. 她的生日是在什么时候？ when is _ _?三、选择.（ ）1._ is your birthday?a. who b. where c. how many d. when（ ）2. my mothers birthday is _.a. july 22st b. july 22th c. july 22nd d. 22nd（ ）3. the _ moth is april.a. first b. second c. third d. fourth（ ）4. - _is your mothers birthday? - its may _a. when, twenty b. what, twentieth c. when, twentieth d. what, twenty（ ）5. - _is mike? -he is 12.a. how b. how old c. who d. what四、完成句子1. 你多大了？我14岁了. _ _2. her birthday is june 3rd. (变为一般疑问句)_3. 我妈妈的生日是七月四号.my_ is _4th.4. 他的生日是十月二号._厦门五中 七年 级 英语 学科教学案 上课时间：第 周 星期 主备教师： 备课组长审核签名 班级： 座号： 姓名： unit 8 when is your birthday? section b (1a-1d)（第3课时）学习目标：1. 掌握单词art, festival, dear, student, thing, term, busy, time, have a good time2. 学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。3. 学会用when引导的特殊疑问句来提问日程安排。学习重点1、词汇：birth, age, how old, speech, contest, party, trip, basketball game,2、句型 when is sallys birthday party? its on october 5th when is the basketball game? its october 22nd.情感目标 学会安排活动日期和自己的日程课前预习1、通过预习翻译以下词组句(1)生日聚会 (2)英语测试 (3)学校郊游 (4)生日聚会 (5)篮球比赛 (6)怎么样？ (7)-你们的学校郊游是什么时候的？ -11月20日。 课堂学习一、本课出现的事件词组： 二、询问事件发生的日期的句型及回答： 三、问题探究与拓展活动：你知道每个月份的缩写形式吗？ 四、用所给单词的适当形式填空1-when is (gina) birthday?- -its may .(twenty-five)2. how old （be）your sister?3. -how old are you? -im (25)4. his birthday is on (april one)五、选择（ ）1.-when is your birthday? -its _.a. february two b. february second c. february 2nd d. february the two（ ）2._ is your birthday?a. who b. where c. how many d. when（ ）3. my mothers birthday is _.a. july 22st b. july 22nd c. july 22 d.22nd（ ）4. the _ month of the year is april.a. first b. second c. third d. fourth（ ）5. my sisters birthday is _march.a. on b. to c. in d. at六、句型转换 按要求写出下列句子的形式。 1.its september 24th（变为一般疑问句并作否定回答） _? no, _.2 . the english party is may 18th.（对划线部分提问） _ _the english party?3. my mother is forty. （对划线部分提问） _?4. tom has an english test in march. (对划线部分提问） _ _tom _in march?5.jim likes basketball. ( 改为否定句) _厦门五中 七年 级 英语 学科教学案 上课时间：第 周 星期 主备教师： 备课组长审核签名 班级： 座号： 姓名： unit 8 when is your birthday? section b (2a-2c)（第4课时）学习目标：1、复习art, festival, dear, student, thing, term, busy, time, have a good time等单词 2、复习日期的表达方式 3、学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。重难点：学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。课前预习1、试着翻译下列短语soccer game school trip school day book sale english day art festival sports day english party have a good time! 2、学习busy 的有关用法busy 形容词，“忙碌的，繁忙的”,其反义词为freebe busy 忙碌 例句： he is a busy man.be busy doing sh忙于做某事 例句：she is busy writing.be busy with sh忙于做某事 例句：he is busy with his work.课堂练习：一、翻译下列短语1.多大年纪_ 2.tom的生日_3.艺术节_ 4.october tenth _5.郊游 _ 6.school day_二、根据句意和首字母提示完成单词。 1.my mothers b_ is in july. 2.when is the s_ trip? 3.daves birthday p_ is on may 1st. 4.n_ comes before december. 5.a_ is the fourth month of the year. 6. teachers day is on s _ tenth. 7. do you like the music c_ on cctv? 8.our school has a v_ game every year. 合作探究：小组讨论设计一个班级活动日程。 拓展练习：一、选择 ( )1. -when _ our school day? -its _ july 6th a. does, in b. is, in c. is, on d. does, on ( )2. we will have_ art festival next week. a. an b. a c. the d. / ( )3. _is your school trip? its very interesting. a. how muchb. how c. how old d. what ( )4.when is the soccer game? its _ a. in july b. on julyc. at july d. july ( )5._you come to watch the basketball game? no, i_. a. are am not b. does, dontc. can, cant d. have, havent二、根据汉语完和成句子，每空一词。1、你们学校的校庆时什么时候？ _ is the_ _ at your school? 2、12月我们有一个图书展销会。 we have a _ _ _ _.3、你想去参加艺术节吗？ do you want _ _ to the _ _?4、在这儿玩我们能玩得很愉快。 we can _ _ _ _ here.5、这是一个真正繁忙的学期。 this is a _ _ term.厦门五中 七年 级 英语 学科教学案 上课时间：第 周 星期 主备教师： 备课组长审核签名 班级： 座号： 姓名： unit 8 when is your birthday? section b (3a-self check)（第5课时）学习目标：1、复习掌握本单元的单词 there，复习本单元单词 2、熟练掌握句型when is -? its -.how old are you? im 12.how old is he? he is 15. 3、学会写便条重难点：学会写便条课前预习：用所给单词适当形式填空1.my brother has (fifth) basketball。2. gina is the (one) in our class.3. miss yang is the (children) teacher.4. my birthday is on (may twenty-five)5. he is (13) years old.课堂学习：1. 完成3a的填空题。2.根据右边的问题仿照3a写一个便条。3.完成self-check的1,2小题。课堂练习用所给单词适当形式填空1. when is _ (lucy) birthday?2. is he _ (you) friend?3. how old _ (be) your mother?4. my birthday is june _ (four)5. he is busy