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文档简介
2 5用计算器开方 学习目标 1 会用计算器求平方根和立方根 2 使学生经历运用计算器探求数学规律的活动 提高学生科学推理的能力 课前预习 c 1 用计算器求结果为 保留四个有效数字 a 12 17b 1 868c 1 868d 1 8682 用计算器求下列各数 结果保留到千分位 1 2 9 110 1 811 3 4 3 估计的大小应 a 在9 1 9 2之间b 在9 2 9 3之间c 在9 3 9 4之间d 在9 4 9 5之间 4 362 4 642 c 名师导学 例1 用计算器求下列各式的值 结果保留4个有效数字 1 2 3 4 解析明确自己所使用的计算器的设置 正确地把握按键顺序 注 这里以课本所示型号的计算器为例 解 1 按键 显示结果为9 33273 所以 9 333 2 按键 显示结果为 6 34960 所以 6 350 3 按键 显示结果为0 816496 所以 0 8165 4 按键 显示结果为0 643659 所以 0 6437 注意正确使用计算器使用计算器进行混合运算时 在运算过程中 可以按照算式的书写顺序从左至右按键输入算式 计算器将按照运算法则的优先顺序自动进行运算 其运算的优先顺序为 括号中的运算 乘幂与方根运算 乘除运算 加减运算 不同型号的计算器 按键的顺序可能会有所不同 要仔细阅读计算器的说明书 此题中在第 3 小题输入2 3时和第 4 小题输入4 15时 都要加括号 用计算器求下列各式的值 结果保留4位有效数字 1 2 3 4 按键 显示结果为 9 75704 所以 9 757 按键 显示结果为 6 10017 所以 6 100 按键 显示结果为 0 845154 所以 0 8452 按键 显示结果为 0 863054 所以 0 8631 例2 利用计算器比较和的大小 解析不同型号的计算器可能会有不同的按键顺
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