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思考与收获第22课时 三角形基础知识【知识梳理】1、三角形三边的关系;三角形的分类2、三角形内角和定理;3、三角形的高,中线,角平分线4、三角形中位线的定义及性质【 思想方法】方程思想,分类讨论等【例题精讲】 例1 如图,在ABC中,D是BC边上一点,1=2,3=4,BAC=63求DAC的度数例2. 如图,已知DEBC,CD是ACB的平分线,B70,ACB50,求EDC和BDC的度数例3.现有2cm、4cm、8cm长的四根木棒,任意选取三根组成一个三角形,那么可以组成三角形的个数为( ).A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个例4.(2009年绍兴市)如图,分别为的,边的中点,将此三角形沿折叠,使点落在边上的点处若,则等于( )A B C DACB例5(2009年衡阳市)如图2所示,A、B、C分别表示三个村庄,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,在社会主义新农村建设中,为了丰富群众生活,拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在( )AAB中点BBC中点CAC中点DC的平分线与AB的交点DB7060BACD思考与收获【巩固练习】1如图,在ABC中,A70,B60,C点D在BC的延长线上,则ACD 度.2中,分别是的中点,当时, cm 第1题图3如图在ABC中,AD是高线,AE是角平分线,AF中线.(1) ADC 90;(2) CAE 0.5 ;(3) CF 0.5 ; (4) SABC 第3题图 第4题图4 如图,ABC中,A = 40,B = 72,CE平分ACB,CDAB于D,DFCE,则CDF = 度.5.(2009年十堰市)下列命题中,错误的是( )A三角形两边之和大于第三边 B三角形的外角和等于360C三角形的一条中线能将三角形面积分成相等的两部分D等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形6.(2009年重庆)观察下列图形,则第个图形中三角形的个数是( )ADBFCE第7题图第1个第2个第3个ABCD7(2008佳木斯)如图,将沿折叠,使点与边的中点重合,下列结论中:且;S四边形ADFE=0.5AFDE;,正确的个数是( )A1B2C3D48. ABC中,AD是高,AE、BF是角角平分线相交于点O,BAC=50,C=70.求DAC,BOA的度数.反思与提高【当堂检测】一、选择题 1. (2009年太原市)如果三角形的两边分别为3和5,那么连接这个三角形三边中点,所得的三角形的周长可能是( )A4 B4.5 C5D5.52. 如图,中,点分别在上,则的大小为( )BC第3题图ADBCEABCD 第2题图第6题图 3(2008丽水)如图,在三角形中,、分别是AB、AC上的点,沿线段翻折,使点落在边上,记为若四边形是菱形,则下列说法正确的是( )A. 是的中位线 B. 是边上的中线 C. 是边上的高 D. 是的角平分线4已知三角形的三边长分别是;若的值为偶数,则的值有() A个B个C个D个5已知一个等腰三角形两内角的度数之比为14,则这个等腰三角形顶角的度数为( ) (A)20 (B)120 (C)20或120 (D)36二、填空题: 6如图,ACD1550,B350,则A度7如图所示,分别以边形的顶点为圆心,以单位1为半径画圆,则图中阴影部分的面积之和为 个平方单位第8题图第7题图第9题图8(2008年怀化市)如图,是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案,则这个图案中的等腰梯形的底角(指钝角)是 度9如图,在ABC中,AB=BC=2,ABC90,D是BC的中点,且它关于AC的对称点是D,则BD=_反思与提高10如图,在中,点是上一点,则 度 ABC第10题图第11题图三、解答题 :11(2008年自贡市)如图,在ABC中,作出AB边上的高及B的平分线.(不写作法,保留作图痕迹)第12题12如图,已知,点在边上,四边形是矩形请你只用无刻度的直尺在图中画出的平分线(请保留画图痕迹)13填空:点B、C、E在同一直线上,点A、D在直线CE的同侧,ABAC,ECED,BACCED,直线AE、BD交于点F(1) 如图,若BAC60,则AFB_;如图,若BAC90,则AFB_;(2)如图,若BAC,则AFB_(用含的式子表示);(3)将图中的ABC
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