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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园一级(高级技师)保育员能力检测试卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、电击伤,下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天3、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量7、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗8、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对10、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%12、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 13、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣17、电击伤,下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨18、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次19、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名20、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对23、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧24、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。 A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。5、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。6、缺乏维生素A可患( )。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。12、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。16、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。20、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。2、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。3、( )粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。4、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。5、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。6、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。7、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。8、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。9、( )饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。10、( )职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。11、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。12、( )紫外线消毒的时间应不少于半小时。13、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。14、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。15、( )幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点?2、幼儿情绪的一般特点是什么?3、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?4、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?5、保育员与家长交谈时应注意哪些方面? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园的集体保教原则是什么?2、结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你,该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、B4、A5、C6、B7、A8、B9、E10、D11、C12、C13、B14、D15、B16、C17、D18、A19、D20、D21、D22、E23、C24、B25、 B 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、答案:低处、湿毛巾3、胸骨偏下方4、1:2005、专人专用 , 每天 6、夜盲症7、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案:由近及远、由己及彼9、答案:纪律、卫生10、3个半11、安全,保护12、各种甜食13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、消毒水 , 太阳底下晾晒15、25 , 30人 , 35人16、答案:冬季保温,夏季散热17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、答案:登记记录,上交保管判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、,改正:应在15-18厘米14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。(2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。(3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。2、答:易冲动 易变化 易感染 易外露3、答:(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;(2)保持游戏环境的安全与卫生;(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。4、参考答案:(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。5、参考答案:(1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;(2)保育员要用平等的身份与家长交谈;(3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;(4)如儿童在场,保育员要注意双方谈话的内容,以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;(5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)培养小儿良好的心理和身体素质;(2)集体教育与个别教育相结合;(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;(4)坚持正面教育,积极启发诱导;(5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;
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