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1 2015-2016 学年小学三年级上册语文期中测试 班级: 姓名: 分数: 一、 看拼音写词语。( 10 分) wi xin qn xin pn mn chu tu sn q ( ) ( ) ( ) ( ) sh yn yn wn jin ch yn rn zh m ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词。( 5 分) 郊( ) 侧( )穷( )插( )瓣( )嫩( ) 胶( ) 测( )究( )播( )辫( )懒( ) 三、 多音字组词。( 6 分) cho( ) ji( ) tio( ) zho( ) ji( ) dio( ) 四、 在括号里填上合适的词语。( 6 分) ( )热闹 ( )马车 ( )着辫子 大陆对( ) ( )的条纹 ( )的气味 拼命地( ) 甜甜地( ) 五、 圈一圈,改正词语中的错别字。 6 分 风尘朴朴( )美欢竖固( )千乎万换( )静奇斗艳( ) 六、 按要求写句子。 ( 3 分) 、 用词语造句,加上标点符号。 尽管 但 、 应该 3、这美妙的琴声吸引了过往的行人。改成“把” 、“被”的句子。 1、 _ 2 、 _ 4、妈妈热气腾腾的端来一碗煮好的面条。 (修改病句) 七、把句子补充完整,使句子更生动。( 6 分) 1、灰雀在( )枝头上( )地歌唱。 朝 假 磨 2 2、八月,天多热。狗热得( ),蝉热得( )。 3、( )的风筝在( )的天空( )。 八、 精彩回放。按课文内容填空。( 8 分) 1、聪明在于学习, 。 2、书籍是 。 3、黄黄的叶子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。 4、牵牛花 ,睡莲 ,万寿菊 。 1、本 册第二单元讲的都是发生在名人身上平凡的事,我们认识的伟大的人物,他们分别是 _、 _、 _、 _。其中 _是个诚实守信的人。 _非常关心下一代的成长。 2、风筝这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起 _、 _、 _时的情景,体现了孩子对幸福和快乐的 向往。 3、 玩 耍 常 常 被 认 为 是 _ 的 行 为 , 但 列 文 虎 克 却 玩 出 了_, 他发明了 _,又发现了 _。 4、读了花种我们知道了植物开花的时间与 _、 _、 _有着密确的关系。 5、听说蜜蜂有 _-的能力,无论 _,它总是 _,法布尔通过 试验发现蜜蜂靠的不是 _,而是一种本能。 九、口语交际。( 5 分) 在这段时间中,你有什么新的发现?快听,三年级一班的班主任正在召开“我的发现”主题会呢!快来参加,把你的发现也写下来和同学们共同分享吧! _ _ _ 十、 (一) 阅读短文,并按要求作答。 天快黑了,我们还没有见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只 背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到 了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。 1、在文段中找 出下列词语的近义词。 检查( ) 其余( )发觉( )丢失( )只管( )正确( ) 2、写反义词: 陌生( ) 准确( ) 黑( ) 3、放飞二十只蜜蜂有 _只飞回来了。这样的结果说明试验获得了 _,真了不起。 4、由试验的结果来说明一切,这种态度真让人佩服,请你 对法布尔说一句称赞的话 _ 3 5、“确确实实”写三个 _、 _、 _、 6、主要意思是 _ (二)阅读短文,并按要求作答。( 11 分) 五 花 山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像 被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳 光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨; 有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林 变得紫红紫红,跟 剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还 是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听 的名字,叫“五花山”。 1、用“ ”画出第 4 自然段中表示颜色的词语。( 2.5 分) 2、选择准确的词语填空。( 1.5 分) 草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。 3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)( 4 分) 含有拟人的修辞手法 的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4 为什么把家乡 的山叫“五花山”?( 3 分) 十一、小练笔。( 3 分) 当你玩学时或者游戏时,你的妈妈或者爸爸会说这是浪费时间的。遇到这种情况,你会怎么说服他(她)呢? “ 我”: _ “妈妈”: _ “我”: _ “妈妈”: _ 十二、习作:( 25 分) 题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友) 要求:以一件事来写的这个人的某方面外貌、个性、爱好或品质。注意把语句写通顺,事情 4 清楚。字数: 300 字以上。 5 6 2014-2015 学年小学三年级上册语文期中测试 班级: 姓名: 分数: 一、我会拼,我会写。( 10 分) sn b jio jun ko ch xing p jio nn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh yn b lu m fng gi ku bi fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会辨字组词。( 8 分) 辩( )坪 ( ) 秘( )摇( ) 辨( )评 ( ) 密( )遥( ) 三、我 会把下列词语补充完整。( 8 分) 大惊( )色 ( )头丧气 闻鸡起( ) 千呼万( ) 争( )斗艳 秋高气( ) 兴高( )烈 自( )自语 四、我会给句子中 划线 的词换一个意思相近的词。( 4 分) 1、要不是你的勇气 鼓舞 我,我还下不了决心哩! ( ) 2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道 大致 是几点钟,这是不是很有趣。( ) 3、风筝做好了,却什么也不像,我们 依然 快活。( ) 4、李四光 是 著名 的地质学家。 ( ) 五、我会把句子补充完整。( 12 分) 1、 ,每逢佳节倍思亲。 2 ,夜深篱落一灯明。 3、正月菠菜 ,二月 。 4、聪明在于学习, 。 5、天对 , 对风,大陆对 , 对海树, 对苍穹。 六、我会选词填空:( 10 分) 1、只要 就 不但 而且 不是 就是 我明天要和小梅见面, ( ) 我去找她,( )她来找我。 我们( )要珍惜时间,( )要勤学好问。 ( )春天雨水多,竹子( )长得快。 7 2、 高兴 愉快 快活 看到这风景如画的田野,大家的心情非常( )。 小强被评为 “十花少先队员 ”,同学们都为他( )。 小妹妹穿着花衣服,在屋子里跳来跳去,像一只( )的小鸟。 3、 选出最合适的词语填在括号里: 仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪 数不清的星星在空中【 】着,【 】的虫声从四周传来,小河里的水也在轻轻【 】,树木被微风吹得沙沙【 】。萤火虫 【 】,【 】要和天上的星星比【 】。啊,夜色多么【 】! 七、 瞧瞧我的阅读世界( 28 分) (一 ) 花钟 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点 ,万寿菊欣然怒放 , 傍晚六点, 烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚 上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现 1、这一自然段是围绕哪一句话来写的?请用 “”线画出来。( 3 分) 2、文中写了( )种不同的花儿, “艳丽的蔷薇绽开了笑脸 ”这句中是把蔷薇当作 来 写 。 我 还 会 自 己 写 一 个 这 样 的 句 子 呢 ,如: ( 4 分) 3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。(不少于二个) ( 4 分) 4、 “一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 ”我知道作者 为什么会知道这么多花开放的时间: ( 3 分) 5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放,我们来填一填:( 4 分) 牵牛花 蔷薇 万寿菊 睡莲 (二) 白 鹅 白鹅生性好水,头上有一个凸起的黄色的肉冠,看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面,长着一张小铲子似的扁嘴,每当发现生人时,它就发出 “嘎嘎 ”的叫声。 8 白鹅的胸脯和臀部都很肥大,显得威武雄壮,但是走起路来,那向上翘起的秃秃的小尾巴,不停地左右摇摆的样子,却像醉汉似的,很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子,那是它得天独厚的划水工具。 1、 写出下面词语的近义词: (2 分 ) 仿佛 【 】 威武【 】 2、 根据词义从文中找出相应的词语填在
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