7成绩评定表.doc

毕 业 设计论文 成 绩 评 定 表学院 机械工程专业 机械设计制造及其自动化 班级 061 学生姓名 杜洪志 学号 06403010136 毕业设计（论文）题目： 奇瑞A11转向节工艺工装设计二 指导教师 赵伟敏 职称 副教授 工作单位 宁波工程学院 最终成绩 中等 指导教师评语：“奇瑞A11转向节工艺工装设计二” 是根据宁波汽车前桥汽车有限公司生产的奇瑞A11转向节零件要求，要求该生按照普通机床上批量生产要求制定该零件加工工艺规程，设计钻两个减震器安装孔12.2和铣减震器安装处两平面二道工序的夹具。要求在满足加工要求的前提下，降低成本，提高生产率。设计选题紧扣本专业的培养目标，具有一定的实际意义。主要完成了以下几方面的工作：1）完成了与本课题相关的文献综述、英文翻译、开题报告；2）制定了奇瑞A11转向节工艺规程；编制了该零件的工艺过程卡和工序卡；3）完成了钻两个减震器安装孔12.2和铣减震器安装处两平面二道工序的夹具设计；4）完成全部设计资料，包括装配图、零件图、设计计算说明书。设计思路较为清楚，设计内容较为充实，有一定的实际意义。表明该生已具有文献检索、资料选择与整合能力，基本掌握了本专业的基本理论和基本技术并能加以运用；外文翻译基本通顺；文献综述基本全面；设计说明书结构基本完整，层次清楚，文字通顺 ，计算基本完整、正确；图纸结构表达清楚；在毕业设计过程中态度较端正、认真，按时完成各阶段工作。毕业设计在钻夹具的结构合理性、定位误差分析等方面存在不足之处。设计已达本科毕业设计的要求，同意答辩。建议成绩：74评分项目文献检索、综述能力；资料选择与整合能力综合应用本专业基本理论与基本技能的能力分析和解决问题能力、实际动手能力、外文翻译能力、毕业设计（论文）的学术价值文字质量与图表质量、毕业设计（论文）规范要求毕业设计（论文）写作态度、与导师的交流沟通情况标准分1530301015得 分10222688总 分74 指导教师（签字） 赵伟敏 2010年 5 月23 日 评阅教师甲评语：奇瑞A11转向节工艺工装设计二按照在普通机床上批量生产的要求，制定了奇瑞A11转向节这一零件的加工工艺规程，并完成了钻两个减震器安装孔12.2和铣减震器安装处两平面二道工序的夹具设计。论文选题紧扣本专业的培养目标，具有明显的现实意义。指导教师指导认真负责。文献检索信息量大，文献综述与整合能力较强。表明作者已比较熟练地掌握了本专业的基本理论和基本技术并能加以运用。分析、解决问题能力较强，实际动手能力较强，外文翻译通顺,论文观点明确，具有较好的实际意义和应用价值。论文结构完整，层次清楚，文字流畅，图表规范。论文在制定复杂零件的机械加工工艺规程方面具有创新性，但在钻夹具的结构合理性方面不够深入。论文已达本科毕业论文的要求，同意答辩。建议成绩：71评分项目选题指导教师文献检索、综述能力；资料选择与整合能力综合应用本专业基本理论与基本技能的能力分析和解决问题能力、实际动手能力、外文翻译能力、毕业设计（论文）的学术价值文字质量与图表质量、毕业设计（论文）规范要求标准分101015253010得 分991016207总 分71 评阅教师甲（签字） 郭建亮 2010年5月25日 评阅教师乙评语：“奇瑞A11转向节工艺工装设计二”按照在普通机床上批量生产的要求，制定了奇瑞A11转向节这一零件的加工工艺规程，并设计出钻两个减震器安装孔12.2和铣减震器安装处两平面二道工序的夹具。设计选题紧扣本专业培养目标，具有明显的现实意义。指导教师指导认真负责。文献检索信息量较大，文献综述与整合能力一般。本设计结果表明作者已比较熟练地掌握了本专业的基本理论和基本技术，并能加以运用。分析、解决问题能力及实际动手能力较强，外文翻译较通顺。设计具有较好的实际意义和应用价值。设计说明书结构较完整，层次清楚，文字较流畅，图表规范。设计在解决机械加工工艺问题方面具有创新性，但在定位误差分析方面不够深入。图纸表达上存在一定的问题。设计已达本科毕业设计的要求，同意答辩。建议成绩：71评分项目选题指导教师文献检索、综述能力；资料选择与整合能力综合应用本专业基本理论与基本技能的能力分析和解决问题能力、实际动手能力、外文翻译能力、毕业设计（论文）的学术价值文字质量与图表质量、毕业设计（论文）规范要求标准分101015253010得 分9101016206总 分71 评阅教师乙（签字） 陈曹维 2010年5月27日- 答辩小组评语：奇瑞A11转向节工艺工装设计二选题紧扣本专业的培养目标，具有明显的现实意义，难度适中。文献综述贴近设计题目，设计说明书内容详实，层次合理，图纸结构表达基本清楚、正确，表明作者已较好地掌握了本专业的基本理论和基本技术并能加以运用。已达本科毕业设计的要求。答辩准备充分，答辩时自述基本清楚，态度端正。答辩时回答问题概念基本正确，表达能力一般。答辩小组3人，一致同意通过答辩。答辩小组评定成绩：70项 目毕业设计（论文）质量、水平和工作量评价答辩准备情况及毕业设计（论文）自述情况回答问题情况及答辩表达能力标准分451540得 分321028总 分70 答辩小组组长（签字） 陈曹维 2010年5月28日-学院毕业设计（论文）指导委员会综合评语：同意上述意见。最终评定成绩：72评分项目指导教师评