全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
招生办节省开支计划为了进一步节省招生办接待开支,结合我校目前接待情况,我部门决定从以下几方面来节约开支一、严格控制接待经费,点餐时候以经济实惠为主,不随意提高接待标准,餐后打印小票,注明吃饭人数,若不索要发票可降低餐费价格时,可以不要发票但要索要小票。二、对经费全程管理对应级别对应接待,进一步制定招待用酒,不轻易用高档酒、名贵菜。做到不该用的经费坚决不用,能够节省的开支尽量节省。三、提倡本地化接待,经济化接待本地化接待是最经济,也是效果最佳的接待方式,饭菜多立足乡土风味、尝试粗粮细做、土菜洋做、老菜新做、饭菜适口,让来访领导及老师满意,进一步巩固两校合作关系。四、减少陪同,精简参与人员就餐接待时,尽量以熟悉人员陪同为主,减少无关人员参与,可以按照1比1配置安排,即利于有效沟通也节省了公费开支。五、合理安排合作学校节假日礼品馈送,选择物美价廉礼品六、招生资料一定要分发到位 不能随意发放,防止造成招生物资浪费七、招办老师要以最大的热情接待外校老师,能避免外出就餐时尽量避免,可选择在食堂就餐。具体实施有以下几个方面:1、交通:目前各学校老师来我校都是自己负责来时路费,返回学校时候由我校来订票。多数为铁路车票,少数提供汽车票,由学校专车送回更少,当前交通费用最廉价最合理的就是火车票,建议为合作学校老师提供车票时以铁路为主,根据当天车次、票价、有无座位、到达时间,选出最佳车次,以做到节约交通费用。关于司机接站送站须请示校长,校长同意方可接送。合理安排做到省车省油。外校老师来我校时,除校长级别或特重要老师时一律选用打车方式到校(车票可报),合作学校校级领导接送须汇报校长,经校长批准后可用校车接送站2、餐饮:目前学校为合作学校老师安排宴请,是以对方级别、对方性别、对方人数熟悉程度和重要程度来安排饭店。由于各地老师来时候有的比较突然经常以就近的几个常去饭店为主,酒水以不超过100元/瓶为标准。建议经常浏览团购网站。适时购买团购劵,用来接待主任级别以下的老师。询问来访老师喜欢吃什么,想吃什么类型的饭,对方不喝酒可选自助餐。对于经常来校或者留校时间较长的老师可提供一卡通在学校食堂用餐。多数就餐建议选择自助餐,建议就餐老师选择打车到饭店,司机师傅可以不去,可以减少校车及司机老师费用。各种场合用餐时建议只带一盒烟,即有益于身体又节省开支。酒可以多备 但要少拿,司机要灵活掌握用酒度,酒可开可不开时以不开为主,酒可倒可不倒时以不倒为主建议库房配备各种饮料,严禁在饭店消费饮料,酒水。3、住宿:原则上只安排合作学校校级领导在校外住宿,其标准应不高于150/天,其他老师一律安排在校住宿。特殊情况须校长同意4、礼品:已不送为主。有必要送礼品时,联系礼品
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 简单装修购房委托协议(30篇)
- 24.5 相似三角形的性质(第1课时)同步练习
- 委托招聘网站发布广告合同(3篇)
- 实习手册个人自我总结(十五篇)
- 运动会总结大会发言稿
- 24.4 解直角三角形 同步练习
- 2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册Units 3~4 单元测试(含答案)
- 2024年广东省公务员考试《行测》真题及答案解析
- 劳动争议和解协议书范本
- 雷达课课程设计模板
- 化妆培训课件教学课件
- 车间员工安全培训试题附参考答案【典型题】
- 《江西数学三年级上学期数学期中试卷》
- 《万维网安全新协议》课件 2024-2025学年人教版新教材初中信息技术七年级全一册
- 部编版历史高一上学期期中试卷与参考答案(2024-2025学年)
- 数据备份与恢复应急预案
- 印刷包装岗位招聘笔试题与参考答案(某大型国企)
- 变电站新建工程三通一平场地平整施工方案
- 陪护公司运营方案
- 预防高处坠落安全监理细则
- 人教版化学九上学案:6.2 二氧化碳制取的研究
评论
0/150
提交评论