人教版小学四年级下学期语文竞赛卷.doc_第1页
人教版小学四年级下学期语文竞赛卷.doc_第2页
人教版小学四年级下学期语文竞赛卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学 校 班 级 姓 名 座 号 人教版小学四年级下学期语文竞赛卷语基部分(30%)一、填空。(共17分)1、词源于唐朝,盛行于宋朝,词与诗歌有所不同,词的句子有长有短,因此又叫“ ”,“忆江南”是这首词的 。古代各朝代流行的文学体裁不同,唐代盛行诗歌,宋代盛行词,元代盛行 ,明朝、清朝盛行小说。32、日本的侵华战争给中国民族带来了深重的灾难,作为一名中国人不应忘记这段历史,那你知道中国的抗日战争是从 年开始到 年结束。13、人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生一门科学就是 。那你知道哪些仪器机械是根据此门科学制造出来的 。(写一种)24、我们学习了成语故事“手不释卷”,那你还哪些含有“手”的成语。 、 、 、 。4 5、黄河是中国第 大河,全长5464公里,唐代大诗人李白曾对黄河如此赞叹:“黄河之水 ,奔流到海 。”36、叶圣陶原名 ,我们这学期学过他的文章是 ,他还著有 短篇小说 长篇小说 (填对一个就得分)3 童话集 7、判断,对的打“”,错的打“”。映山红并不等于杜鹃,野生的杜鹃才能称为映山红。( )1二、认真阅读下面的文章,回答问题。(共13分)最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xn xn)奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(j x)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”)(2分)2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)形容非常的谨慎和小心。( )实实在在,一点不假。( )3、根据文章内容填空。(5分)(3+2)(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是 ;二是 。4、想象写话。(2分)请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想: 5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。(2分) 学 校 班 级 姓 名 座 号 四年级语文竞赛卷作文部分(70%)父母对子女的爱,是神圣的,她给予了你的生命;父母对子女的爱,是永恒的,“春蚕到死丝方尽”;父母对子女的爱,是无私的,她不求回报,为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论