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诗朗诵会讲话稿文章来源教师范文吧诗朗诵会稿 本学期已步入中段,两个月来我们的走得平稳顺利,基本实现了高开高走,表现为运行节奏加快,运行质量提高,运行效果良好,教师的工作状态和学生的精神风貌都有明显改善,可以说我们的运转已经步入一条良性向上的轨道,开学以来,在全体师生的共同努力下,在多个方面都有了一些阶段性成果,按时间順序依次列数如下:获得全区中学生团体总分第二名,全区教职工运动会乒乓球赛第三名,羽毛球赛第二名,团体总分第四名,上周又取得区教育局主办的文艺汇演一等奖,总之,开学以来,师生上下齐动,全面参与,取得了振奋人心的结果,在此,我向为此付出努力的直接参与者以及全体间接参与的师生表示! 今天,我们在此组织诗朗颂比赛,旨在为更多人提供一次参与舞台表演的机会,促进我们,表达,表演能力和感受能力的提高,也有利于师生之间和学生之间团结和谐氛围的进一步形成,有利于丰富我们的校园文化生活,也为我们增加了一次学校生活的美好记忆,希望同学们铭记今天,铭记义井中学。 每一节课都关乎学生的未来,每一次大型活动对学生都有终身影响,人生就是经历的积累,人生因经历而丰富,人生因经历而成熟,我们学校的职能之一就是给孩子们创设更多的经历,为他们走向社会奠定基础。我们工作的出发点和归属都应以学生的发展为考量,作为老师,要主动适应朝气蓬勃的孩子们,不能以自己的好恶和兴致来决定自己的作为,学生的兴趣就是我们的兴趣,我们的个性要服从和服务于学生利益。你老了,但不能把暮气带给孩子们,这是对孩子们活泼天性的一种扼杀!是不负责任的做法。 教育的本质是培养活活泼泼的人,我们的工作要求我们必须保有童心,必须积极向上,行为上要与学生同步,上要与学生共鸣,不能错位,不能越位,要合理定位。既为人师就不能太成人化,太世俗化,要多些稚气,多些童心,单纯一些,活泼一些,多些朝气,少些暮气,多些欢笑,少些叹息,既要有父母的关照,又要有师长的教导,既要有知识的传承,又要有情感的感召。 学生对每一个阶段的感觉都是新鲜的,从幼儿、小学到中学,他们都是第一次,也是唯一一次经历,不能因为我们厌烦了的事就不去做了,(老师们因为每年面对的都是这个年龄的孩子,有相似性,会产生疲劳感而觉得厌烦),但这样会无辜地剥夺学生们好多应该获得的东西。什么最宝贵,生命!一条条鲜活的生命交在我们手里让我们塑造灵魂,我们的工作何其伟大?又何其神圣?我们应谨慎为之,方能安心,否则我们是在戕害生命。作为老师,不作为就是犯罪! 目前,我们学校已经走在了一条充满希望的路上,但少数不争气的人和事还有在我们眼前缭绕(包括老师和学生还有的不在状态),今天利用这个机会再次提醒,我们要做一个善良的人,一个至少无害于别人和社会的人。随着我们操场的重新修缮,我们的生活进一步改善,我们没有理由不好好工作,没有理由不好好学习,这都是我们应尽的强制义务!最后向的表示祝贺,向所有参与这次活动的全体师
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