高三化学复习后期策略琐谈.doc

高三化学复习后期策略琐谈 高三化学复习后期的主要任务是强化训练与补漏查缺，这是决战前的热身与战前的检阅。这一阶段，考生很需要一种真刀真枪的考验，从中发现不足，找出自己的薄弱环节，利用最后1个月的时间补充和完善自己的知识结构，提高自己的应战本领。为此在复习后期阶段，要做到10个注重。1要注重考试说明考试说明就是考纲，是最权威、最准确的信息源，应按图索骥，以考试说明为基本框架，以课本为“血液”，以老师的讲解和点拨为“营养”，对课本知识来一个最后的扫描式清点。2002年高考理综第29（2）题，考查实验室制取氨气的反应原理，药品的选取是用价格便宜的熟石灰和氯化铵，还是用价格较高的烧碱和硫酸铵，有的考生举棋不定，在答卷中有的考生甚至还选用了易引起爆炸的硝酸铵。应该说，这与考生忽视考试说明，不注重砸实基础知识，盲目进行习题训练有关。2要注重教师授课及模拟考试复习后期老师的授课具有较强的综合性，涉及的内容信息量大、知识面宽、技能性强，不同于新课的思路，且具有明显的针对性。对同学们易犯的倾向性错误，有经验的教师一般会在这时强调性地适时提出。因此有必要集中精力，争取当堂内容当堂消化，对于仍难于理解的知识一定要速记，以便课后再查个水落石出。后期的模拟试卷大多为老师综合各种信息，运用集体智慧精心设计而成，相对于以前的试题可能更有针对性。做题和思考要举一反三，顾此及彼，不仅仅满足某一个具体的答案，从而把复习上升到新的境界。3要注重强化独立思考的能力在解题时学会辩证的分析，大胆运用自己的设想组织答案，回答问题，是太重要了，这就要靠在解题实践中不断尝试和总结。4要注重重点知识的复习复习到最后阶段，在全面系统掌握课本知识的基础上，应该做到重点突出，尽可能与高考试题接轨。猜题、押题是不可行的，但分析重点、琢磨重点、强化重点、变通重点却是完全必要的。在这一点上一定要克服盲目地追赶时髦、紧跟形势、花较多时间去找热点材料和热点题目的做法。 5要注重适当抓好化学与物理、生物学科的联系3科的这种联系是自然的而不是勉强的，不必过分渲染和炒作。从近几年理综试题看，实乃拼盘，是“混合”而非“化合”，独立性、区分度十分明显，所以不必把大块时间耗费于跨学科综合上，而是把单个的“门”看好，着重于学科内的分析与综合。6要注重目标与自信的树立和培养目标是力量的源泉，自信是成功的基础，增强目标意识，不断用目标来鞭策自己，激励自己，要充分相信自己的实力，即使成绩不如意，但只要付出，就会有收获，只要努力方向正确，被动的局面一定会改变。7要注重学习上的求真与求实考生对自己的基本情况要有个清醒的估计，定位要恰当，标高要适中。成绩优秀的同学要谦虚谨慎，不断对自己提出更高的要求，在扩大知识面的同时，对重点内容、典型习题进行深入地探讨和研究，挖掘自身潜在的化学能力，真正掌握化学的思维方法。暂处于中、差成绩的考生，要明确学习慢不得，也急不得，不要盲目地和别人攀比，应把主要精力放在砸实“三基”上，无论是平时的作业，还是测验，甚至是高考，首先要做好低、中档题，对那些自己束手无策的高档题，放弃乃明智之举。8要注重解题时的求准与求快做题时眼高手低，好高骛远，自以为会解但总难全对，表现为看错题目，或考虑不周，或演算出错，或叙述不清，或推理不严这是复习中的大敌。在后期复习中，我们务必把每个问题弄清楚、搞明白，解题时审题要慢，要看清题目要求、条件，解题时步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功。不能养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。这样做的后果一则容易先入为主，致使错误有时难以发现；二则一旦发现错误，尤其是起步就错，又重复做一遍，既浪费时间，又容易造成心理负担。在训练过程中要学会优化解题过程，追求解题质量，培养自己少费时、多办事的良好习惯，以赢得足够时间思考解答高档题。9要注重答题的规范性会做但没做对，拿不到满分，是考生们所苦恼的。要解决这个问题，平时训练时，必须培养自己思维的严谨性、语言的准确性和解题步骤的规范性。从历年高考考生出现的问题看，化学专有名词汉字书写有误，有机化合物结构式、价键书写不准确，分子式中标注原子个数的下标数字的失误，化学方程式不配平等，这些都是平时答题不规范造成的。10要注重改错与反思后期复习除了回顾、整理旧知识、技巧、方法以及提高解基础题的准确度、速度外，还要进行横向沟通、纵向联系，构筑知识网络，提高综合解题能力。在复习过程中，看平时作业、考试中的错题，向错题“要意识，要分数”，仔细推敲、研究、对比，整理解题思路，