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文档简介
最新人教版四年级语文上册作文专项综合练习1. 习作芳草地。 请你写一封倡议书,呼吁全人类一起来保护我们的地球。要求感情表达真挚,语句通顺、流畅。2. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。题目自拟,300字左右。3. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?4. 以“感恩”为主题写一篇习作,写写你最想感谢的人,说清楚你为什么感谢他(她),语句要通顺,书写要认真,题目自定,字数350字以上。5. 日常生活中,你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧,题目自拟。要求: 内容具体, 写出真情实感。6. 以“我爱家乡的_”为题,写一篇赞美家乡的文章,题目自拟。7. 习作。题目:这件事令我_提示:在日常生活中,我们会看到、听到或经历一些事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的使人感动请你从中选择一件事写下来。要求:先把题目补充完整;内容具体,条理清楚,注意写出真情实感。8. 大自然是人类的老师,给予我们很多有益的启示:鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯,古人根据小亭子发明了雨伞根据自己搜集到的资料谈谈你从动植物身上得到了哪些启示,想发明什么?要求:题目自拟;内容具体,语句通顺;展开合理想象。9. 习作园地以“享受_”为题写一篇习作。要求:写作时先把题目补充完整,如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读通过具体的事例,表达真情实感,语句通顺,标点使用正确,尽量不写错别字。10. 你赞成下列哪一种说法?说说你的理由。事缓则圆,人缓则安。碰到事情不要操之过急,而要慢慢地设法应付,从而圆满解决事情。一鼓作气,再而衰,三而竭。趁劲头大的时候,鼓起千劲,一口气把工作做完。11. 习作。(30分)题目:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。字数不少于450。12. 大自然中,有许多可爱的生灵。飞鸟在天空中翱翔,虫儿在花间聚会,鱼虾在水里嬉戏你曾经观察过哪种动物?把你的观察和感受写一写。题目自拟,不少于300字。13. 写留言条。6月8日,小红要到公园跑步,18点前回来,恰逢她妈妈不在家。请你替小红给她妈妈写一张留言条。14. 根据提示,给这个故事加个结尾。县太爷经过这次教训,15. 有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理由。16. 写研究报告,要学会从自己收集的资料中得出结论。阅读下面两段材料,请试着写出它的结论。我倒了一杯清水,然后就向妈妈要了一点儿盐。然后,用汤勺把盐拌均匀,再把鸡蛋放进水里去。这时,鸡蛋还沉在杯底。于是,我又往里放进一些盐,再用勺轻轻搅拌,哇,鸡蛋慢慢往上升,浮起来了。17. 将你最感兴趣的问题做个调查,然后写一篇调查报告。题目自拟。18. 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。19. 在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中,我们认识了许多小英雄。那就请你与大家一起分享英雄的故事吧!我想的大家介绍的是:_;他的故事:_。20. 写话。 如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。不会写的字用拼音代替。21. 当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。22. 作文。 在我们的身边有各种各样的花,它们有的不引人注目,有的只在夜间开放,还有的香飘十里美丽诱人你最喜欢哪种花呢?请你以“我最喜欢的花”为题目写一篇习作。要求:写出这种花的特点以及你喜欢它的理由,语句通顺。23. 某考场张贴了“失败是成功之母”这样的标语,请简述这则标语不妥的原因,并请你重新设计。24. 小狮子老九还会找什么新工作呢?请你接着编写这个故事。25. 请你当一下新闻发言人,发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事,也可以是身边的新鲜事。26. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小的脚丫,还有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗?企鹅的名字有什么来历?企鹅什么时候开始出现在南极的?为什么北极没有企鹅?企鹅每次能生几个企鹅宝宝?企鹅爸爸也会孵化蛋吗?“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的?全球变暖对企鹅有怎样的影响?这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下企鹅吧。27. 轻松习作。(30分)写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。要求:题目自拟;叙述有条理,语句通顺;300字左右。28. 小朋友你已经长大了,在家里,你经常为家人做哪些事情?在学校你又为班级做过哪些事情?快
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