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文档简介
创建绿色学校国旗下的讲话各位老师、各位同学: 早上好!我今天讲话的题目是:树立绿色理念,创建绿色学校。现在我们学校正在积极创建扬州市级绿色学校,这给我们又提出了新的要求。一、绿色学校的内涵:有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而可持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据全国环境宣传教育行为纲要的规定,绿色学校有四个主要标志:每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;每位师生的环境意识较高;全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园绿化、美化、净化。二、创建“绿色学校”的目的和意义:1、对于学校师生:有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。2、对于学校管理:促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立,提高环境教育教学和管理水平。3、对于环境:减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美宜人的校园环境,更有利于师生身心健康。4、对于学校与社会的联系:促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。5、对于教学:学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料,强化素质教育。为学校开展素质教育提供重要的载体,更好地培养全面发展的新时代人才。6、社会影响:能提高学校自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。7、经济效益:能够有效地节能、节水、节电,资源回收等措施提高资源利用率,减少事故隐患,明显地减少浪费,节约学校财政开支,加强学校内部的管理。三、创建“绿色学校”的要求:创建绿色的学校,创设绿色的环境,倡导绿色的生活,我们该怎么做呢?我们倡议:1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。2、爱护每一片绿地,做到不践踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。6、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。7、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。 老师们、同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,让
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