江苏省丹阳市八年级物理下册 8.1力 弹力练习1（新版）苏科版.doc

8.1力 弹力（第1课时）【基础部分】完成时间 1、 力的概念： 。2、 叫施力物体； 叫受力物体。3、_叫形变； 叫弹性形变；_ 叫弹力。 4、 弹簧测力计的使用方法 5、发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做 。【要点部分】一 、认识力的概念很多人认为，力是有肌肉紧张引起的，课本第44页图(a) (b) (c) (d)分别是人对物体的作用；我们结合日常生活中的经验可知，人对物体的作用可以用 对物体的作用来代替。力的概念： 。注意：施加力的物体叫施力物体；受到力的物体叫受力物体请你分别指出课本第44页图(a) (b) (c) (d)的施力物体和受力物体施力物体受力物体(a)(b)(c)(d)二、知道形变和弹力1._叫形变，2.形变可分为 和 。（阅读P60信息库）3._ 叫弹力， 、 属于弹力。例1.用手拉橡皮筋，橡皮筋被拉长了；用手把泥团捏成泥人，橡皮筋和泥团都发生了形变。请你思考：哪种形变是弹性形变，哪种是范性形变？ 答：手拉橡皮筋，橡皮筋被拉长了是_形变，橡皮筋_弹性（选填：具有、不具有）；把泥团捏成泥人，泥团发生的是_形变，形变的泥团 弹性（选填：具有、不具有）结论：只有发生_的物体才产生弹力。三、物体形变的大小与外力大小的关系观察书45页的图8-3和图8-4请同学们自己做一做你发现了什么？（1）压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越 （大或小）（2）拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越 （长或短）结论：物体发生弹性形变时，物体所受的外力越大，形变越_。发生弹性形变的物体的形变程度与_成正比。力的单位是牛顿，符号为N (手托两个鸡蛋的力为1N)四、弹簧测力计的使用1.弹簧测力计的原理是：_，_2.弹簧测力计主要由 、 、指针和秤钩组3.力的单位是牛顿，符号为N(手托两个鸡蛋的力为1N)4.如何使用弹簧测力计测力阅读并背诵课文P46页弹簧测力计的使用方法,默写在下面的横线上 5.【问题讨论】课文P46页图8-6所示情形，用弹簧测力计测量力的大小的方法中，哪个是正确的？若正确，读出其所测力的大小；若错误，指出错在那里？答： a b c 五、认识弹性势能发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做 。例2.下列物体中具有弹性势能的是( )A、海绵 B、弹簧测力计 C、蹦床 D、上紧发条的闹钟你还能举出哪些物体具有弹性势能的例子，请写在下边： 【当堂训练】1. 称为力; 在国际单位制中，力得单位是_，符号为_。2.物体的_改变叫做形变。物体发生弹性形变产生的力叫_。3.下图所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是（ ） 4.测力计是根据作用在物体上的外力越 ,物体的形变就越 的特性制成的.常用的测力计是 。5.发生弹性形变的物体具有的能量，叫做 撑杆跳高中弯曲的撑杆和跳水时的弯曲跳板都具有 能6.下列几种工具中，能直接测量力的是 （ ） A天平 B.测力计 C.杆秤 D.磅秤7.观察如图1的弹簧测力计的测量范围为 ，分度值为 ，所测拉力的大小为 。【拓展部分】完成时间 1.弹簧测力计是用来测量 的仪器，它是利用 的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如右下图所示。图中物体重为 。2.测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（ ）A、量程15N，分度值0.5N B、量程5N，分度值0.1NC、量程10N，分度值0.2N D、上述三个弹簧测力计均可用3.下列说法中错误的是 （ ）A 弹簧测力计测力时记录要包括数值和单位B 加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大刻度C 超过测量范围，会损坏弹簧测力计D 用弹簧测力计测量力的时候，弹簧测力计只能竖直放置4.在使用弹簧测力计时，如果指针指在零刻度线上方就开始测量，则所测的力的大小与真实值相比较 （ ） A相同 B.偏大 C.偏小 D.不能确定5.关于弹簧测力计的说法中不正确的是 （ ） A 弹簧测力计是常用的测力计 B. 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C. 弹簧测力计的刻度是均匀的 D.弹簧测力计的刻度是上大下小6某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中最可取的方法是（ ）A.将指针拨到“0”刻度线 B. 直接测出拉力，然后再加上0.1NC. 直接读数，因为实验时误差不可避免 D.换一个弹簧测力计7关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是 （ ）A. 被测力的大小不允许超过测力计的量程 B. 弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力 C.被测力应作用在测力计外壳上D.测量时指针不要与外壳接触 8.xx年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯58