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古诗词鉴赏解题思路篇之表达效果 第一板块高考真题展示 探讨解题思路 1 2014年高考江苏卷2 2014年高考湖北卷 明确解题思路 1 解释字句的表层含义 2 指出所用手法并分析 3 阐述在表情达意方面的作用 2014年江苏卷参考答案稍作调整 第一首诗的结句 友人的家门前寒风阵阵 正对家门的山满覆白雪 从触觉 视觉的角度写出了友人住处清冷的环境 既揭示前句友人诗风的成因 又暗寓对友人清廉高洁品性的赞颂 第二首诗的结句 傍晚回来 山雨打湿了所有的衣衫 想像 或虚写 友人整天与山为伍 与自然相融的隐逸情趣 或者从作者角度作答亦可 表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情 2014年湖北卷参考答案稍作调整 背 是背着 也就是方向相反 诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行 用返乡的雁反衬出客居边塞的自己 进而突出诗人此时孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情 第二板块熟悉提问变体 强化实战演练 请简要赏析某句 字 请赏析某句 字的妙处 某句 字历来为人称道 请作赏析 捣练子贺铸收锦字 下鸳机 净拂床砧夜捣衣 马上少年今健否 过瓜时见雁南归 1 锦字 用典 典故意义为写在锦上的书信 作者为什么要用这个典故 2 净拂床砧夜捣衣 刻画了一位什么样的主人公形象 请简要分析 3 请简要赏析这首词的结句 回顾区一模 实战演练1 阅读下面这首词 然后回答问题 捣练子贺铸收锦字 下鸳机 净拂床砧夜捣衣 马上少年今健否 过瓜时见雁南归 请简要赏析 净拂床砧夜捣衣 的表达效果 参考答案一 主人公到了夜里还要拂拭干净砧板做捣衣之活 通过一些列动作 细节 描写 刻画了一位勤劳而又孤寂的思妇形象 流露出作者的同情之意 阅读下面这首诗 然后回答问题 2013盐城二模 落日怅望马戴孤云与归鸟 千里片时间 念我何留滞 辞家久未还 微阳下乔木 远烧入秋山 临水不敢照 恐惊平昔颜 第五 六两句的景物描写中 入 字有什么表达效果 请简要分析 2分 参考答案 入 进入 落入的意思 写出夕照逐渐暗淡的样子 表明诗人伫望之久和思念之深 实战演练2 阅读下面这首词 然后回答问题 2012江苏卷 梦江南温庭筠千万恨 恨极在天涯 山月不知心里事 水风空落眼前花 摇曳碧云斜 请简要赏析这首词的结句 4分 实战演练3 参考答案一 碧云在空中飘忽不定 最终消沉在天边 结句利用象征的手法 用 碧云斜 象征人的心情消沉 用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁 突出了抒情主人公情绪的低沉与思念的深远 参考答案三 碧云在空中飘忽不定 最终消沉在天边 借景抒情 以碧云摇曳表现心绪的不宁 以碧云斜落表现心情的低沉 使得抒情主人公的思念更显深远 参考答案二 碧云在空中飘忽不定 最终消沉在天边 以景作结 委婉含蓄 蕴味悠长 而又情景交融 第三板块征询课堂拾遗 坚持课后巩固 课堂
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