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文档简介

翼教版三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子温度太低。混凝土无法凝固。(用恰当的关联词语合并句子)全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。(缩句)小树成长起来。(把句子写具体)草原这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)2. 修改病句大理的春天是一个鲜花盛开的地方。哈尼族是我国五十五个少数民族。一走进丽江古城,我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。3. 修改病句(1)你必须一定要认真负责。(2)李老师上课时对我们的态度非常严格。4. 句子加工厂。 在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)全球气候变暖。(扩句)他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)5. 修改下列病句。我和妈妈向您表示深深的感动。我们学校有学生将近1800人左右。6. 按要求改写句子。(1)阳光草地 蝴蝶 小朋友 (运用所给的词语写出你想象到的画面)(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)(3)请你围绕“妈妈的手”写一两句话。(4)同学们在教室里朗读着大声地课文。(用修改符号修改病句)7. 句子练习。(1)把句子变换说法,意思大体不变。为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。(3)完成句子练习六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家_,节目都非常精彩。清明节看到发芽的柳树,贺知章咏柳中_,_。这旬诗就会涌上心头。雨落在树叶上,发出各种声音。把这句话写得更加生动一些:_。8. 按要求完成练习。(1)鸟儿难道不是我们的好朋友吗?(改换句式,但不改变原意)(2)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(请在原句修改)(3)根据例句仿写例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。母爱是_,_。例:荷花在风中摆动。荷花在风中欢快地跳舞。山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。_9. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!(2)请你试着转述加横线的句子:_10. 句子练习(1)我想大概肯定还没有人发现这个道理。(修改病句)(2)太阳慢慢升起来。(改为拟人句)(3)山溪很平静。(改为比喻句)(4)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不感动得流泪呢?(改为陈述句)(5)给句子加标点。_人怎么会是鸟_我们万分惊讶_(6)仿写练习童年是首歌,越唱越悠扬;童年是杯酒,越_越_;童年是幅画,越_越_;童年是_,越_一越_。11. 按要求写句子。(1)饥饿的鹿把植物吃光了。(改为被字句)(2)这篇课文的作者是冰心写的。(在原句上修改)(3)藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变,带句号的句子)(4)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)12. 按要求改写句子。(1)山洪淹没了村庄改为“把”字句改为“被”字句(2)把下面的句子改写为陈述句或反问句。洞里空气稀薄,怎么能工作呢?(改为陈述句)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句)(3)用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。(4)广场周围,五颜六色的红旗迎风招展。(修改病句)(5)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)(6)星星在天上一闪一闪的。(改为拟人句)(7)这幢楼真高啊!(改为夸张句)(8)威尼斯入睡了。(把句子写具体)(9)具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。(缩句)(10)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为间接叙述)13. 按要求写句子。 他知道自己错了,心情很繁重。(修改病句)腊七腊八,冻死寒鸦。(再写一则谚语)尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)教室里响起了掌声。(改为比喻旬)14. 按要求写一写。魏格纳的关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。(改为反问句)看到雅鲁藏布大峡谷,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着,那歌声真好听(仿写句子)白茫茫的水上没有一点浪。(缩句)墙上是爬山虎。(扩句)他不管做什么都很详细。(修改病句)土地是湿的,大概也许涨潮的时候河水会冲上去。(修改病句)15. 改病句。(1)小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。(2)他因为调皮,说话算数。(3)爸爸喜欢非常看报纸。16. 修改病句。 四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。哪里出现了他?哪里就会爆发出一阵笑声。小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤,结果他赢了他。17. 按要求写句子这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句)我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。(合为一句话)蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)18. 按要求写句子 汤姆把鱼竿拖出水面。(改成“被”字句)扩句(至少扩两处)例:孩子们交谈。(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。爸爸看书。我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。(修改病句,把正确句子写在下面。)读句子,用划线的词造句。可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生 , 一点也不惊慌。19. 修改病句,用修改符号。(1)爷爷经常每天去跑步。(2)大家排着队争先恐后地进入电影院。(3)夜深了,老师仍然在灯下。20. 修改病句为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。这几年,我国的教育质量一年比一年进步。我看到了美丽的桃花,淡淡的香味。我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。昨天傍晚刮了一夜的风。老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。我们只有学好了文化知识,所以能建设祖国。秋天的昆明是一年中最美的季节。西游记是我国著名的四大古典小说。21. 句子练习。(1)给句子加标点。_不行太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁说_真的弄点吃的不容易啊_有时候等了半夜也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_(2)三国演义、水浒传是古代四大名著。(修改病句)(3)群马疾驰,向我们飞来。(改为比喻句)(4)洪水吞没了小伙子。(改为“被”字句和“把”字句)(5)小艇像新月。(扩句)(6)死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。(缩句)(7)小红学习好。小红爱劳动。(用关联词语把两句话合成一句话)(8)你不像个党员。(改为反问句)(9)把下面的词语组成一句通顺的话,再改写成反问句。祖国 欢欣鼓舞 人民 诞生 伟大 了 中国 感到 的22. 按要求写句子小鸟在空中飞来飞去。(改为拟人句)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。(修改病句)喂,给我说五一路怎么走?(改为文明用语)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)23. 修改病句。(1)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(2)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。24. 按要求改写句子。星星眨着眼睛。(扩句)看到她优美的舞姿和动听的歌声,我被陶醉了。(修改病句)他禁不住大声说:“老师,您把酿字读错了。”(改为转述句)25. 修改病句。(1)他的意见基本是完全正确的。(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。26. 用修改符号修改下面一段话。我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫!27. 按要求写句子。那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。(缩句)他拍下了我要读书这张照片,走进教室。(修改病句)28. 你能把下面的句子治好病吗?我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。我校请解放军叔叔经常作

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