植物园的发展及其社会意义.doc

植物园的发展及其社会意义第4卷第3期2005年9月北京林业大学(社会科学版)JournalofBeijingForestryUniversity(SocialSciences)V01.4No.3Sep.2005植物园的发展及其社会意义蔡邦平(1.厦门市园林植物园;2.北京林业大学园林学院)摘要:该文从马克思主义的社会与技术的相互关系出发,对植物园的创建,发展,趋势,以及它与社会的关系进行阐述.认为植物园的产生是社会发展的必然要求;在保护生物多样性,促进城市生态的可持续发展,促进社会经济的发展,普及文化知识提高民众素质等方面,植物园对社会做出了巨大的贡献;同时,社会决定了植物园将来的发展方向.文章以马克思主义观点科学地论述了植物园发展与社会的关系,对认识植物园及其发展方向有着重要意义.关键词:植物园;发展;社会;哲学中图分类号:Q94.339文献标识码:A文章编号:1671-6116(2005)?03-0069-04SocialSignificanceoftheDevelopmentofBotanicalGardenCAIBangping-1.XiamenBotanicafGarden,361003,P.R.China;2.SchoolofLandscapeArchitecture,BeijingForestryUniversity,100083,P.R.ChinaAbstract:Thebotanicalgardenisaspecialorganizationforcollectingandcultivatingplantsfromtheirnativeoroutsidehabitat.Itisveryimportantforresearching,protectingandexploitingplants.BasedonthefundamentalMarxisttheoryoftherelationsbetweensocietyandtechnology,thepaperdiscussestheinitiation,developmentandfutureofthebotanicalgarden,withtheconclusionthattheestablishmentofbotanicalgardeniscausedbythedevelopmentofsociety.Thebotanicalgardencontributestothesocietyinmanyaspectssuchasprotectionofthebiodiversity,promotionofurbanecologicallysustainabledevelopment,accelerationofeconomicgrowth,popularizationofcultureandknowledge,andupgradeofthegeneralqualityofthepublic.Societydecidestheorientationofthedevelopmentoffuturebotanicalgarden.Suchanunderstandingisofmuchvalueinscientificallystudyingbotanicalgardenanditsdevelopmentorientation.Keywords:botanicalgarden;development;society;philosophy植物园就是指拥有活植物收集区,并对植物进行记录管理,使之可用于科学研究,保护,展示和教育的机构.植物园以植物的引种驯化工作为主,收集了众多的植物资源,通过科学的造园方法,体现出优美的园林景观.因此,植物园不仅成为植物多样性保护和研究,开发与应用的重要基地,也是进行科学普及教育,提高民众文化素养,以及旅游和休憩的理想场所.植物园的发展是人类文明发展的必然结果,反映了人类对植物资源的开发,利用与保护历程.虽然已有众多的文献论述了植物园的创建,发展以及发展趋势,但仅就某一角度来看,仍缺乏对植物园的发展与社会的关系的系统,科学的论述.本文试图从马克思主义的社会与技术的相互关系出发,对植物园的创建,发展,趋势以及与社会的关系进行阐述.这对科学地认识植物园及其发展方向具有一定的参考价值.一,植物园的产生是社会发展的必然要求马克思主义认为社会的经济基础能促进科技的产生,并加速其发展.植物园的产生过程与人类所处的社会发展阶段是密不可分的.收稿日期:2005.O1.O8作者简介:蔡邦平,博士生,副研究员.主要研究方向:园林植物与观赏园艺.Emall:cbangping163.COB地址:361003厦门市园林植物园.7O北京林业大学(社会科学版)第4卷(一)以经济作物为主的园圃是早期植物园的雏形人类历史是一个漫长的发展过程,而植物一直是人类赖以生存的物质基础.在人类发展的过程中,一直靠采集植物和渔猎动物来获取食物.人类的远古祖先,天天都要和植物打交道,他们在自然界采集野生植物,以维持生命和繁衍后代.不仅如此,在漫长的岁月中,他们学会了将自然界的野生植物驯化为栽培植物.当古代先民观察到野生植物的种子或地下根茎等器官,具有在土壤中发芽,生长,结实的性能时,便得到了栽培的契机,开始萌发了初步的农业栽培意识.为了满足人类吃与用的需要,粮食作物始终处在农业栽培的首位.人类自从进入农业社会,就开始了对植物的引种驯化和迁地保护活动,包括中国,阿拉伯和墨西哥在内的古代文明发祥地无疑早就建立过从事相关活动的园圃,这可视为植物园的雏形”J.我国汉代的上林苑就是一个大型的苑圃,苑内种植了国内外名果异卉3000余种.其中有从西域引进的苜蓿,黄瓜,葡萄,胡萝b,石榴,大蒜等,无疑具有现代植物园的许多功能,可看作是植物园的雏形.(二)世界上第一个现代植物园的诞生是社会经济与文化发展的结果我国虽然是世界上最早出现具有植物园雏形的园圃的国家,但科学意义上的植物园并没有在中国诞生.其原因是:首先植物园这个术语源于欧洲,是欧洲文明的一部分;其次植物园是随着植物学,生物药学,园艺,艺术等学科的发展而建立起来的,中国直到近代才发展起完整的植物学科.而欧洲文艺复兴时期,特别是15世纪以后,意大利文艺复兴进入蓬勃发展的阶段,自然科学大踏步地前进,植物学,生物药学,园艺,艺术等都得到快速发展.1543年,欧洲最早的植物园在意大利比萨大学诞生,其后是帕多瓦植物园(1545年),法国巴黎植物园(1635年),英国爱丁堡植物园(1670年)和切尔西植物园(1670年),德国大莱植物园(1679年),日本东京小石川植物园(1684年),俄罗斯科马罗夫植物园(1713年),英国邱园植物园(1759年),印度加尔各答植物园(1787年).早期的植物园以收集,研究药用植物和辅助医药专业教学为主,比萨大学植物园,帕多瓦植物园等400多年来,仍旧发挥着这种作用与功能.(三)19世纪中叶到2O世纪是植物园发展的高峰时期随着18,19世纪工业革命的兴起和殖民主义势力的扩张,大量新奇的植物从世界各地被引种至植物园供鉴定研究,从而使园内收集栽培的植物远远超出药用的范围,大多数原来的药用植物园和后建的植物园,成为以分类学研究为中心的,综合性的植物园.北美和澳大利亚等地的一些植物园也是按照这种欧洲经典植物园的模式建立起来的,例如美国早年建立的密苏里植物园(1859年),代表着该国在植物分类学研究和植物园建设方面的最高水平.19世纪中叶到20世纪是植物园发展的高峰时期,16世纪中叶到19世纪中叶的约3个世纪里,欧洲的植物园只有100个左右,到了2000年世界植物园达到1846个.从19世纪中叶到20世纪中叶,对植物资源的探索形成一股热潮,英国,法国,德国,俄罗斯,美国,日本等国,从世界各地广泛收集,引种植物,同时农业,林业等相关学科也得到迅速发展.其中最显着的一个例子,就是植物种类最丰富的中国植物资源外流.1842年南京不平等条约签定后,中国的植物不断被美国,英国,法国,德国,日本和俄国的传教士,探险家,专业采集队,商贩和园艺家采走,上万号的植物标本,成千种的花卉,果木种苗,都被他们带回各自的标本馆,博物馆等研究机构和大学标本室收藏,或在植物园内加以驯化.仅英国的E?H?威尔逊一个人,20世纪初就在我国湖北,四川,贵州等地,于11年内共收集6500号植物标本,约有5000种,并把1500种植物果木运到美国和英国.到了20世纪后期,随着环境科学的发展,当人类面对现代化工业和社会经济的发展带来的负面影响,越来越感到生态危机四伏的时候,保护生态环境,保卫我们共同的家园,人类与自然和谐共存,持续发展的口号提出来了.植物园在保护物种中的作用被确认,甚至被誉为拯救植物的”方舟”.因此植物园的数量迅速增加.(四)中国植物园的发展时间短,但与社会的发展是吻合的我国古典植物学的业绩是光辉灿烂的,很多成就在世界居于领先地位.但是,我国的近代植物学则是自西方引入的.从19世纪中叶到20世纪40年代,由于西方国家大量采走我国的植物标本,种子和苗木等.我国很多特有植物以及有经济价值的植物也被采走了.他们采去的经济植物在其各自的国家繁育发展起来,采去的大量标本藏于他们国家的标本室.很多外国的植物学家据此进行研究,发表了很多的论文,发现了新属和新种.而我国的植物研究由于各种原因,存在很多困难,植物学的发展十分滞后.随着1859年李善兰和英国人威廉森合译植物第3期蔡邦平:植物园的发展及其社会意义71学一书的出版(据英国植物学家林德利植物学纲要编译),我国近代植物学产生了.自鸦片战争帝国主义冲击了清政府的闭关自守的政策以后,曾兴起了一阵”学洋务”之风,我国一些知识分子也产生了学习西方科技知识的需求.于是一批植物学家在海外学成陆续归来,如黄以仁,张埏,钱崇澍,胡先辅,陈焕镛,钟观光,秦仁昌,刘慎谔,林镕等人,为发展我国的植物学以及植物园的建立做出了开创性的工作.中国第一个现代意义上的植物园是创建于1929年的南京总理陵园植物园.第一个大型正规化的植物园是1934年建立的庐山森林植物园,由北京静生生物调查所与江西省立农学院合办,胡先辅委聘秦仁昌为庐山森林植物园第一任主任.我国植物发展的第一个高峰期是1955-1960年,这一时期也是解放后我国国民经济建设第一个高潮,全国植物园数量由14个增加到34个.其后,由于各种原因,我国的植物园建设速度趋缓.改革开放之后,我国的政治,经济,文化得到全面的发展,也迎来了植物园发展的第二个高峰.1980-2000年,我国植物园数量由70个猛增到138个,并且在中国科学院,城建,林业,医药,农业,高校等系统和部门都有分布.二,植物园的发展为社会做出了巨大贡献马克思主义认为社会对科技具有决定作用.同时科技又是社会最革命的力量,是第一生产力.植物园对社会具有巨大的推动和促进作用,具体表现在以下四个方面:(一)植物园是城市生物多样性的最重要基地当今世界的生态与环境问题,已成为地球可持续发展的最主要问题.在现代科学技术的有力推动下,社会得到快速的发展.但随之而来的生态环境问题却成为一个破坏地球肌体的肿瘤.每天这个世界成千上万的烟囱在喷涌着黑色的烟雾,成片成片的森林被砍伐,大量的土地被废弃,许多牧场在退化,自然景观遭到人为的破坏,清净的江河被野蛮地污染.这个肿瘤细胞不断扩散,吞噬着地球的每块肌肤,荼毒着自然界的每个生灵.世界物种保护联盟公布的”2000年濒临灭绝物种红色名单”称:地球上大约有11046种动植物面临永久性从地球上消失的危险,包括1/4的哺乳类,1/8的鸟类,1/4的爬行类,1/5的两栖类和近1/3的鱼类.据科学统计,目前地球物种的灭绝速度比自然灭绝速度快50100倍.在全世界1846个植物园中保存了7500080000种植物,占世界植物种类总数的1/4左右.其中,英国邱园保护植物3万余种,约占世界高等植物总数的1/10.我国植物园收集,保存了近2万种植物,占我国高等植物总数的2/3.我国第一批珍稀濒危植物389种,现各地植物园保存有257种.植物园已成植物的迁地保育中心,尤其是珍稀濒危植物的”救生艇”,是城市生物多样性保护的最重要基地.(二)植物园促进城市生态的可持续发展植物园丰富的植物资源是城市园林绿化,景观建设,花卉产业发展和社会可持续发展的重要资源,并且是进行植物科学研究的物质基础.厦门植物园40多年来先后引种植物5300余种,具有丰富的植物物种资源,建立了仙人掌与多肉植物区,棕榈岛,竹类植物区等13个植物专类园,棕榈科,仙人掌与多肉植物等引种数量居全国之首.同时通过在城市园林绿化中的推广应用,改变了原来城市绿化树种单一,绿化层次单薄,园林特色不明显的状况,使城市的绿化树种呈现多样性,形成了厦门市独特的椰风海韵,四季花开的亚热带风光.呼和浩特树木园成功引种美国黄松,广泛栽植到赤峰,包头等地”.许多植物园都在本地树种的利用和外来树种的引种驯化方面发挥了桥梁和示范作用,为城市绿化提供了大量植物种质资源.(三)植物园促进社会经济的发展从19世纪中叶到20世纪中叶,通过植物园的努力,一批重要的经济植物投入生产,如橡胶,茶叶,咖啡等.100多年前,英国邱园植物园对三叶橡胶的引种及其研究,为近代橡胶工业的兴起和发展奠定了基础,成为植物学基础研究一应用一开发一导致新兴产业建立的典范.昆明植物园在20世纪40年代引种成功的烤烟良种”红花大金元”,为云南省的支柱产业制烟业的建立做出了重要贡献;庐山植物园选育猕猴桃优良品种庐山792(庐山香),推广到湖南,湖北,广西,河南等16个省市;北京植物园引种的野牛草,已被我国北方城市绿化广泛应用,该园先后培育出14个具有国际先进水平的葡萄优良品种,推广种植后获得了显着经济效益;桂林植物园的银杏良种的培植,生产加工等经验成果在全自治区广泛推广,带动了银杏生产产业化的形成.如此事例不胜枚举,所以植物园对促进经济发展起着巨大的作用.(四)植物园普及文化知识,提高民众素质植物园多样化的植物种类,奇花异木和具有特色的园林景观是吸引公众的最基本的条件,每座植物园就是以植物学知识为主的露天科普科技馆.我72北京林业大学(社会科学版)第4卷国大多数的植物园都被授予各级科普教育基地和环保教育基地的称号,在普及文化知识,提高民众素质中发挥重要的作用.厦门植物园是全国科普教育基地,同时被授予省,市级科普教育基地和环保教育基地,每年接待几万名中,小学生,为之提供科普讲解和实习场所.省内各个大中专院校,每年都有几千名相关专业学生到植物园教学实习.此外植物园对厦门全市的导游提供植物基础知识培训,通过导游的讲解,对各地来园游客进行科普宣传.人们在植物园游赏,不仅在空气情新,绿意葱郁,湖光山水为一体的优美环境中使身心得到陶醉,而且可以接受植物的生物多样性,生物学,生态学,栽培选育,功能与作用,造景应用等方面的科普教育.据统计,仅杭州,北京,上海,昆明,厦门,深圳等10个植物园在1994年就接待了720万人次旅游观光.据1996年统计,我国植物园每年能接待15002000万的游客n.现在厦门植物园每年接待国内外游客都在150万人次以上.随着中华人民共和国科学技术普及法的颁布,我国植物园在普及文化知识,提高民众素质方面的地位得到更大的提高.因此,具有一座高水平的植物园被认为是现代化国际性大都市的标志.三,社会决定植物园的发展方向当前全球人口急剧增长,资源开发利用极不合理,环境污染和自然生态破坏严重.在这种情况下,植物园事业得到广泛的认同和重视.但就未来的发展而言,植物园与社会的关系是削弱还是增强,不同人士有不同的看法.但社会仍然是植物园发展的决定力量,随着社会的发展,植物园也将不断发展.1)人口增加,生态恶化,导致植物园的植物资源保护成为更加重要的课题.植物园的主要功能就是进行植物资源的迁地保护.人口增加,生态恶化.必然导致植物的消亡速度加快,保护植物已成为当前全球环境可持续发展的最重要课题.因此有识之士喊出:保护植物就是保护我们人类自己!植物园在这方面具有无可比拟的优势.2)社会城市化要求植物园发挥更大的园林绿化科学示范作用.随着未来城市化程度的提高,绿色植物在城市生态系统中将具有更为重要的作用.植物园在物种多样性保护,城市园林可持续发展,降低城市水污染,噪音污染,大气污染,保持城市生态平衡,满足人们的绿色需求等各方面的作用将更加显着,植物园在城市园林绿化科学示范方面具有不可替代的作用.植物园的发展是与城市生态环境的命脉相联系的,它往往还是城市园林艺术的杰出代表引.3)社会现代化要求植物园花卉实现产业化.花卉业是现代社会的朝阳产业.在美化人们的生活,陶冶人们的情操方面,植物园具有丰富的种质资源优势.在当前的中国,花卉产业化要适应社会需求的趋势.植物园应抓住时机,像开发经济作物(如茶叶,烟叶等)一样,掀起开发花卉产业的高潮.4)人文素质的提高要求植物园发挥更完善的科普功能.植物园作为现代化国际性大都市的重要标志,成为人们亲近自然,了解自然,保护自然的博物馆和科普馆.相应地要提高植物园的科普设施水平,如利用高科技的声,光,电技术,还要提高植物园科普人员的科学素养.英国植物学界迎接21世纪的重要举措是在伦敦郊外兴建世界最大的温室伊甸园和南威尔士植物园,来了解人,植物与全球的相互关系,发挥了很好的科普作用.这些都预示着在进入新世纪后,植物园的发展