光合作用会考真题.doc

分章节会考真题（0210夏）：必修1分子与细胞 光合作用卷 选择题1.绿色植物在暗室中不能 A生长和发育B进行呼吸作用C合成叶绿素D吸收矿质元素2谷类植物在一定光照下要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量。这种物质是A氧气 B二氧化碳 C氮气 D一氧化碳3离体的叶绿体在光照下进行光合作用时，如果突然中断CO2的供应，短暂时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是A三碳化合物减少，五碳化合物增多 B三碳化合物增多，五碳化合物减少C三碳化合物增多，五碳化合物增多 D三碳化合物减少，五碳化合物减少4正在进行光合作用的某种植物，若迅速降低环境中的二氧化碳浓度，则叶肉细胞内可能的变化是:A三碳化合物含量降低、五碳化合物含量升高B三碳化合物含量升高、五碳化合物含量降低C.三碳化合物、五碳化合物含量均升高 D. 三碳化合物、五碳化合物含量均降低5桃、迎春等植物在春天叶未长出时先开花，此时植物需要的能量主要来自：A上一年贮存在植物体中的营养物质B春天植物从土壤中吸收的有机肥料C花瓣进行光合作用合成的有机物D春天植物从土壤中吸收的矿质元素6植物进行光合作用时，光能的吸收发生在叶绿体的：A内膜上 B基质中 C囊状结构薄膜上 D外膜上7物质代谢和能量代谢的关系是A能量代谢一般发生在物质代谢之后 B物质代谢依赖于能量代谢C物质代谢必然伴随着能量代谢 D物质代谢和能量代谢是交替进行的8对能量转换具有重要意义的一组细胞器是： A线粒体、叶绿体 B内质网、叶绿体 C核糖体、叶绿体 D高尔基体、叶绿体9生物界最基本的物质代谢和能量代谢是: A.异化作用 B.同化作用 C.呼吸作用 D.光合作用10自养型生物与异养型生物在同化作用方面的根本区别在于A是否需要光 B是否需要H2OC能否利用无机物合成有机物 D能否将有机物转化成所需的物质11下列生物中,代谢类型属于异养需氧型的是: A.人 B.蛔虫 C.乳酸菌 D.绿色植物12下列组合中都属于自养型生物的是A小麦和青霉 B小麦和硝化细菌 C乳酸菌和青霉 D乳酸菌和硝化细菌13乳酸菌的代谢类型是： A自养需氧型 B自养厌氧型 C异养需氧型 D异养厌氧型卷 非选择题1下图为植物光合作用过程图解。请回答下列问题：（1）图中色素分子分布在叶绿体的 上；表示CO2的 。（2）光反应的产物中，不参与暗反应的物质是 。（3）在光照下，若停止CO2供给，细胞内的C3含量将会 。（4）在黑暗环境中，图中不能发生的反应是 。（1）光反应在叶绿体的 上进行，主要产物有 。（2）图中表示CO2的 ；在正常光照下，若暂时停止CO2供给，细胞内的C5含量将会 ；在正常CO2浓度下，若暂时停止光照，细胞内的C3含量将会 。2右图是绿色植物光合作用示意图。分析回答下列问题： （1）图中是 ，它是光反应阶段形成的产物之一，光反应阶段生成的物质还有 和 。（2）图中是 ，是 。（3）如果某种原因使得大量的气孔关闭，则图中的数量将暂时 3科学家在研究光合作用的过程中做了如下实验：在培养小球藻的试管内加入14C标记的CO2，先进行一定强度的光照后，再黑暗处理，分别检测小球藻体内的三碳化合物和五碳化合物的放射性强度，得出的曲线如下，请据图回答下列问题：（1）三碳化合物和五碳化合物都是光合作用 阶段的中间产物。 （2）曲线I表示的是 的变化趋势。判断依据是：黑暗处理时，由于光合作用的 阶段终止，不能提供 和 ，导致小球藻细胞内 积累。（3）理论上，三碳化合物和五碳化合物的放射性出现较晚的是 。4.取重量和生长状态相同的同种水生植物幼苗若干棵，分成A、B两组，在不同光照条件下培养，如下图。一段时间后，测量幼苗的重量变化。（1）A组幼苗增重明显小于B组，原因是A组幼苗光合作用的 阶段产物很少，限制了 阶段中 的还原。（2）若培养过程中不断向溶液中通入适量的二氧化碳，则两组幼苗的增重都会 （变大、变小、不变）。(3)上述实验说明 和 是影响光合作用的两个重要因素。5用高速离心机打碎植物细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请回答下列问题： （1）实验A中 （有、没有）糖类产生，原因是 。（2）因为光合作用的光反应阶段是在 中进行，所以实验B中 （有、没有）糖类产生。（3）若让实验C中产生糖类，锥形瓶中至少还应该加入光反应的产物 。6下图表示海洋中红藻和绿藻对不同波长光的吸收能力。请据图回答下列问题：（1）由曲线可知，绿藻主要吸收 光，红藻主要吸收 光。（2）绿光有较强的穿透海水的能力，在较深的水层中只有绿光占有较大优势。请判断，在海洋较深层分布的是 藻。（3）一般情况下，在海洋200米以下没有植物分布的主要原因是 。7在研究光照强度和CO2浓度对植物生活的影响时，测得不同条件下小球藻吸收和释放CO2的量，绘制成曲线如下。请分析回答下列问题：（1）如果小球藻长期生活在图中A点所示的光照强度下，将不能正常生长，原因是小球藻的 作用与 作用的速率相同，有机物的净积累量为0。（2）当CO2浓度为0.02%时，从B点开始随着 的增加，小球藻吸收CO2的量不再增加。（3）当光照强度为C时，能使小球藻积累较多有机物的CO2浓度为 ，可见当光照强度一定时，影响植物吸收CO2的关键因素是 。8图示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度的变化。回答问题：（1）在a点，光合作用制造的有机物量 （大于、小于、等于）呼吸作用分解的有机物量。（2）当光照强度为n时，c点光合作用暗反应阶段产生的三碳化合物量 （大于、小于、等于）d点；此时限制光合作用的主要因素是 。（3）据图可知，光合作用受 和 的共同影响， b点限制光合作用的主要因素是 。9在A、B、C、D四个相同容积的密闭三角瓶中，均放入100mL清水和1mL某蓝色化学试剂使溶液呈蓝色，溶液的蓝色可随二氧化碳浓度上升逐渐变成黄色。将四瓶装置均置于光下数小时，实验处理如下图。请分析回答问题：（1）A、B、C、D中，液体一定变黄的是 瓶，原因是 。（2）若C瓶中水草光合作用吸收的二氧化碳量等于鱼呼吸作用产生的二氧化碳量，一段时间后，C瓶中液体为 色。（3）若将四瓶装置均放在黑暗处数小时，变黄的是 瓶；D瓶在本实验中的作用是 。10科学家研究植物光照强度与光合速率（以氧气释放量表示）的关系时，得到如下曲线。在图中b点，植物进行光合作用释放的氧气量等于呼吸作用吸收的氧气量；c点以后，光照强度增加，光合速率不再增加。有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率。测得实验结果如下表：光源与水族箱间的距离由75cm逐渐移到45cm由45cm逐渐移到15cm由15cm逐渐移到水族箱边单位时间内释放的气泡数几乎没有气泡气泡数量逐渐增多没有明显变化请分析回答问题：（1）当太阳灯与水族箱的距离大于45cm时，光合作用释放的氧气量 （大、小、等）于呼吸作用吸收的氧气量。（2）当太阳灯与水族箱的距离从45cm逐渐移到15cm的过程中，光合速率变化相当于曲线图中 段的变化，此时影响光合速率的主要因素是 。（3）当太阳灯与水族箱的距离小于15cm时，此时影响光合速率的主要因素可能是 。深度瓶中O2的变化（克/平方米）无色瓶黑瓶1m+312m+213m014m115m3311科学家在研究某池塘群落不同水深的氧气变化时，从待测的深度取水，分别放入不透光的黑瓶和透光的无色瓶中，将黑瓶和无色瓶沉入取水样的深度，测定各水层氧气浓度变化值，结果如下表，分析回答问题：（1）在1m深的水层中，生物进行的光合作用和呼吸作用相比，占优势的是 作用。（2）在2m深的水层中，每平方米生物经光合作用产生的氧气量为 克，呼吸作用消耗的氧气量为 克，生物体内积累的葡萄糖量为 克（注：C、H、O原子量分别为12、1、16）。（3）该池塘中，全部由异养的真核生物组成的群落分布在 。12含较多水草的鱼塘，在一昼夜内水中溶氧量的变化，如下图所示，据图回答下列问题：（1）白天，由于植物的 作用，水中的氧逐渐积累，在 时水中溶氧量达到最高。（2）夜间，由于生物的 作用，水中的溶氧量下降，在 时水中溶氧量下降到最低。（3）鱼塘中如果鱼的密度过高，鱼因缺氧而濒于死亡（又名浮头）的情况多发生于 时左右。13现代农业常利用营养液在温室中栽培蔬菜。请分析回答下列问题：（1）在蔬菜培育过程中需向营养液中不断通入空气，目的是 ，以利于根对矿质元素的吸收。（2）经检测发现，培