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文档简介
为留守儿童爱心捐书活动计划创业农场学校政教处一、活动背景：当放学的铃声响起，我们大多数的同学都结束了一天的学习，回到家围绕在父母的身边吃一顿丰盛的晚餐，睡前可以捧着心爱的课外书，徜徉书海。然而，有些孩子的父母长年在外打工，不在他们的身边，由于经济条件有限，他们连拥有课外书都成了一种奢侈。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。二、活动目的：书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的留守儿童捐出他们所期盼的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给小伙伴的他们带去一个希望。三、活动意义：通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。四、活动主题：爱心捐书，共享知识五、活动对象：学校全体师生六、活动地点： 各班级的教室七、活动时间：2014年6月9日（队会课） 八、主办单位：创业农场学校政教处十、捐书主要范围：捐书主要范围：故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强十一、捐书种类：1、小学工具书、汉语词典、字典 2、小学各种辅导资料、练习册 3、报刊、杂志、故事书等课外读物 4、名著、小说、散文书籍 5、适合小学生的书籍即可十一、 活动准备：1、6月3日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节；2、6月4日秘书部打印好捐书登记表；3、6月9日记者部准备好相机；十二、活动流程1、6月9日班主任对学生进行捐书动员，准备好登记表。2、班会课班主任邀请学年组的老师和各班同学一起捐书，并认真填写捐书登记表。3、学校记者到各班拍照。十三、活动后期：1、各年级组长或负责人将所捐赠书统一汇总；2、对所捐书本进行正确分类、交给政教处；3、 政教处统一将所有获捐书籍分类送到留守儿童手中。十四、注意事项：1、服从组织的活动安排；2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；3、注意个人行为举止；4、工作认真仔细；孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书
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