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山东省郯城县第三初级中学八年级历史上册第16课血肉筑长城教案 新人教版主备人课型新授验收结果:合格/需完善时间 年 月 日分管领导课时1第 周 第 1 课时 总第 16 课时 教学目标: 掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义;掌握百团大战的背景、过程、意义;了解中共七大的召开的内容及理解其意义。通过总结抗日战争时期,中国军队取得重大胜利的战役,培养分析、归纳能力和比较问题能力。通过本课学习,认识到中共七大起到了承抗战胜利之果,启建立新国家之端的作用。重点:台儿庄战役,百团大战。难点:中共七大的召开。教 学 过 程教师活动学生活动修改意见导入新课:多媒体展示一组长城的图片, 教师讲解引入:卢沟桥事变后,日本全面侵华开始了。日本刽子手的屠刀指向了中华大地,南京30多万同胞被杀,鲜血染遍了整个南京城;面对这种野蛮的侵略与杀戮,中国人民惟有一条路可走,那就是全体同胞团结起来,一致对外,打倒侵略者。面对日本帝国主义的侵略,中华民族的英雄儿女用血肉之躯筑成了抵抗日军侵略的坚固长城。这一节课,我们就来学习中国人民是如何用自己的血肉之驱筑起保卫国家、民族的长城的。(显示课题)新课导学:浏览全课各子目标题,教师点明本课学习任务。教师讲述:同学们,中国的抗战是非常艰苦的,我们没有先进的武器装备,当敌人可以用坦克、平射炮大举进攻我国领土和杀害我们同胞的时候,我们可以用来抵御敌人的仅仅是我们的血肉之驱,而在这血与肉的搏斗战中,又以我们课本上的这几次战役为典型。现在就让我们一同来经历一下这几次战役。一、平型关大捷和台儿庄战役 1平型关大捷教师播放“平型关大捷”视频,学生观看;然后,组织学生阅读教材,归纳相关知识;教师指导并显示电子板书。想一想 :平型关大捷作为全国抗战以来的“第一次大捷”,对全国抗战有什么积极意义?教师小结:平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话,极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。 教师过渡:随着时间的推移,日本侵略者的铁蹄向中国大地迈进的步伐加快了;继日军在南京犯下滔天罪行,并占领济南后,为了打通津浦铁路和陇海铁路,日军从山东分两路南下,进攻徐州,从而发生了台儿庄战役。 2台儿庄战役 教师讲解:同学们,台儿庄战役打得是非常惨烈的,你们知道为什么日军要向徐州进攻吗?同学们现在看一下台儿庄战役形势示意图,徐州是哪两条铁路的交汇点? 教师讲解:对,徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点,那么它向南可以到达哪里呢?教师讲解:它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、上海,而台儿庄是徐州北面的门户,战略位置十分重要。1938年春,日军从山东分两路南下,进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁,指挥中国军队,将日军一路阻止在山东临沂,另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。(教师让学生观看视频:台儿庄战役)教师提问:台儿庄战役的结果怎样?二、百团大战教师讲解:对,他们实行了“囚笼政策”和“三光”政策。那么有没有同学向我们解释一下这两种政策呢? 教师讲解:很好,同学们都答得非常详细啊。这两种政策是非常野蛮粗暴的,为了反击他们,中国八路军主动出击,打了一场百团大战。现在我们来看一段关于百团大战的视频。教师组织学生通过列表,回答百团大战的知识:时间参战军队指挥者规模目标特点教师设疑:百团大战有何战绩?那它对抗战的胜利具有什么样的历史意义呢?(学生观看视频后作答)教师点拨:同学们可以看一下我们课本上81页的那张小图表。在百团大战中,八路军出动了一百多个团,在彭德怀的指挥下,战役取得了重大的成功,百团大战是抗战期间八路军发动的最大战役,沉重地打击了敌人,鼓舞了全国人民抗战胜利的信心,提高了共产党及其领导下的抗日武装的威望。认真听教师讲授,跟随教师的思路进入本课的学习。学生讨论并回答。学生回答学生活动:请听我诉说:血战台儿庄的故事学生回答:中国军队完成了对日军的包围,并发起全面反攻。日军腹背遭到打击,狼狈向北败退。中国军队共歼敌一万多人,这一次战役取得了抗战以来的重大胜利。学生讨论:百团大战是在什么背景下发生的? 学生看书思考:阅读教材80页第二段小字,然后说一下日军对敌后根据地采取了什么行动,而这些野蛮行径迫使中国共产党采取了什么回击措施?学生观看视频:百团大战学生解决教材81页“动脑筋”:你能试一试,从目标、规模和战绩三个方面来评价百团大战吗?(小结(教学反思)平型关大捷、百团大战等是共产党和人民的抗战;台儿庄战役是国民党在正面战场的抗战;中国军人在战场上英勇献身,用中国军人的血肉之躯筑成抵御外来侵略的长城;国民党军队在正面战场
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