九年级化学 第二单元基础知识测试.doc

第二单元 基础知识测试1.空气的成分按体积含量计： 氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03% 。2.氧气的重要用途是 供给呼吸 和 支持燃烧 。3.稀有气体是 氦、氖、氩、氪、氙和氡气 的总称。4.随着工业的发展，排放到空气中的 有害气体 （包括 二氧化硫 、 一氧化碳 、 二氧化氮 ）和 烟尘 对空气造成了污染。防治空气污染的措施： 加强大气质量监测 改善环境状况 积极植树、造林、种草 使用清洁能源 。5.如图所示实验，点燃盛放在燃烧匙中过量的红磷，并立即塞紧橡皮塞如右图，现象 水沿导管进入集气瓶，集气瓶内水平面上升约1/5高度 ； 实验结论 氧气约占空气总体积1/5 ；燃烧匙中放入过量的红磷的原因 集气瓶内氧气完全反应 ；还说明氮气哪些性质 氮气难溶于水，氮气不能燃烧也不能支持燃烧 ；实验过程中装置漏气、红磷量不足、没有冷却就打开弹簧夹操作，导致所测氧气含量小于实际含量；此反应的化学表达式为 P + O2 P2O5 。6.木炭在氧气中燃烧现象：（1）发出白光 （2） 生成无色无味气体使澄清石灰水变浑浊（3） 放出热量7.硫在空气中燃烧发出 微弱的淡蓝色火焰 在氧气里 发出明亮的蓝紫色火焰 生成无色有刺激性气味的气体 放出热量 。在做实验前应预先 放少量的水 吸收二氧化硫 防止 二氧化硫污染空气 8.铁丝在氧气中燃烧现象 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 放出热量在做实验前应预先 放少量的水或铺一层细沙 防止 溅落的高温物质炸裂瓶底 9.燃烧、缓慢氧化的共同点是都属于 氧化反应 都 放出热量 。10.写出下列反应的化学反应式并注明基本反应类型： 木炭在空气（或氧气）中燃烧：_C_+_O2_ CO2 化合反应 硫在空气（或氧气）中燃烧：_S_+_O2_ SO2_化合反应 铁在氧气中燃烧：_ Fe_+_O2_ Fe3O4_化合反应 11.实验室常用 加热高锰酸钾 、分解过氧化氢、加热氯酸钾 制氧气。化学反应式为 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 、H2O2H2O + O2 、KClO3KCl +O2 ，上述三个反应的基本反应类型为 分解反应 。12.工业上用 分离液体空气法 制氧气，原理 液态氮与液态氧的沸点不同 。13.在化学反应里能 改变 其他物质的 化学反应速率 ，而本身的 质量 和 化学性质 在 反应前后 都 没有改变 的物质叫做 催化剂 ，在化学反应中所起的作用叫 催化作用 。14.检验氧气方法 把带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃，证明是氧气 15.收集氧气的方法：可用 排水法 收集，因为 氧气不易溶于水 ，导气管口应伸入 集气瓶口 验满方法： 集气瓶口有较大气泡向外冒出 ，说明氧气已集满 。用 向上排空气法 收集，因为 氧气的密度比空气的密度略大 ，导气管口应伸入 集气瓶底部 。验满方法： 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已集满 。16.加热高锰酸钾制取氧气，应注意：制取氧气前要检验装置的气密性，目的是防止装置 漏气 ；伸入试管内的导管不宜过长，原因是 导管不宜过长，不利于气体的导出 ；药品要 铺在 试管底部，在试管口处放一团棉花，防止 加热时高锰酸钾粉末进入导管 ；试管口 略向下倾斜 防止 冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管 ；铁夹夹在 距试管口1/3处 ；用酒精灯 外焰 加热；酒精灯内酒精量不得超过 2/3 不得少于 1/4 。17.简述实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤： 查、装、定、点、收、离、熄 第二单元 基础知识测试1.空气的成分按体积含量计： 。2.氧气的重要用途是 和 。3.稀有气体是 的总称。4.随着工业的发展，排放到空气中的 （包括 、 、 ）和 对空气造成了污染。防治空气污染的措施： 。5.如图所示实验，点燃盛放在燃烧匙中过量的红磷，并立即塞紧橡皮塞如右图，现象 ；待燃烧停止后，打开弹簧夹,现象 ； 实验结论 ；燃烧匙中放入过量的红磷的原因 ；还说明氮气哪些性质 ；实验过程中 操作，导致所测氧气含量小于实际含量；此反应的化学表达式为 。6. 木炭在氧气中燃烧现象：（1） （2） （3） 7.硫在空气中燃烧发出 在氧气里 。在做实验前应预先 防止 8.铁丝在氧气中燃烧现象 在做实验前应预先 防止 9.燃烧、缓慢氧化的共同点是都属于 都 。10. 写出下列反应的化学反应式并注明基本反应类型：木炭在空气（或氧气）中燃烧：_ 硫在空气（或氧气）中燃烧：_ 铁在氧气中燃烧：_ 11.实验室常用 、 、 制氧气。化学反应式为 、 、 ，上述三个反应的基本反应类型为 。12.工业上用 制氧气，原理 。13.在化学反应里能 其他物质的 ，而本身的 和 在 都 的物质叫做 ，在化学反应中所起的作用叫 。14.检验氧气方法 15.收集氧气的方法：可用 收集，因为 ，导气管口应伸入 验满方法： 。用 收集，因为 ，导气管口应伸入 。验满方法： 。16.加热高锰酸钾制取氧气，应注意：制取氧气前要检验装置的气密性，目的是防止装置 ；伸入试管内的导管不宜过长，原因是 ；在试管口处放一团棉花，防止 ；试管口 防止 ；铁夹夹在 ；用酒精灯 加热；酒精灯内酒精量不得超过 不得少于 。17.简述实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤： 绪言、第一单元基础知识1.化学是在 层次上研究物质的 、 、 以及 的科学。2.英国科学家 提出了 ；意大利物理学家、化学家 提出了 。得出：物质是由 和 构成的， 是化学变化的基础。3.1869年， 发现了 和 。4.化学变化和物理变化的关系： 。5.化学变化的特征 。6.请回忆对蜡烛及其燃烧的实验探究并完成实验报告：实验操作实验现象结论将一根火柴横放在燃着的蜡烛火焰中，约1秒后取出将一个冷而干燥的小烧杯放在蜡烛火焰上方将内壁浸有澄清石灰水的小烧杯放在蜡烛火焰上方熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟7.某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如右图所示。请根据图示回答问题。第一步应如何操作? 下表是他们的探究方案，请你填写完整。探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同8.取用粉末状固体时用 ，取用块状状固体时用 ；往试管里装入固体粉末时，应先使试管 ，把盛药品的 （或 ）小心地送至 ，然后使试管 。把块状药品放入玻璃容器时，先把容器 ，把块状药品放在 ，再把容器慢慢的 ，使块状药品缓缓 ，以免 。9.固体药品通常盛放在 ，液体药品通常盛放在 。10.取用药液时，先拿下瓶塞 在桌上，倾倒液体时试剂瓶标签应 ，瓶口 试管口。取用少量液体时可用 ，使用时保持 ，不可平放或倒置。11.量筒的用途是 。使用时，量筒必须 ，视线要跟量筒内液体的 保持水平，才能读出读数。当所取液体体积接近刻度线时，应用 逐滴加入至所需体积。12.实验室药品取用规则：不能 ，不要把 ，不得 ；实验时没有说明药品用量，应取最少量，液体 ，固体只需 ；实验剩余药品既不能 ，也不要 ，更不要 ，要 。13. 用酒精灯的 给试管中的物质加热时。使用酒精灯时，绝对禁止 ， 。熄灭酒精灯的方法是 ，不可 。不要碰到酒精灯，万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应立刻 。14.判断玻璃仪器是否洗净的标准：内壁附着的水 ， 。 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学是在 分子、原子层次上研究物质的 性质、 组成 、 结构 以及 变化规律 的科学。2.英国科学家 道尔顿 提出了 原子论 ；意大利物理学家、化学家 阿伏加德罗 提出了 分子学说 。得出：物质是由 原子 和 分子 构成的， 分子中原子的重新组合是化学变化的基础 。3.1869年， 门捷列夫 发现了 元素周期律 并 编制了元素周期表 。4.化学变化和物理变化的关系： 在物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化 。5.化学变化的基本特征 有其他物质生成 。6.请回忆对蜡烛及其燃烧的实验探究并完成实验报告：实验操作实验现象结论将一根火柴横放在燃着的蜡烛火焰中，约1秒后取出放在外焰部位的火柴梗最先炭化。外焰温度最高将一个冷而干燥的小烧杯放在蜡烛火焰上方烧杯内壁有水雾出现蜡烛燃烧有水生成将内壁浸有澄清石灰水的小烧杯放在蜡烛火焰上方内壁浸有澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧有二氧化碳生成熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟白烟被点燃，蜡烛重新燃烧白烟是石蜡固态小颗粒7.某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如右图所示。请根据图示回答问题。第一步应如何操作? 取两个空集气瓶，用玻璃片盖好瓶口，两个空气收集好；用排水法手机两瓶呼出气体。下表是他们的探究方案，请你填写完整。探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同分别向盛有空气、盛有呼出气体的集气瓶中，各滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象滴入空气的澄清石灰水无变化、滴入呼出气体的澄清石灰水变浑浊氧气含量是否相同将燃着的小木条分别插入盛有空气、盛有呼出气体的集气瓶中，观察现象插入空气的小木条继续燃烧、插入呼出气体的小木条火焰熄灭水含量是否相同取两块干燥的玻璃片，对着其中一片哈气，对比两块玻璃片上发生的现象对着哈气的玻璃片上有水雾出现，放在空气中的玻璃片无现象8.取用粉末状固体时用 药匙 ，取用块状状固体时用 镊子，用过的 药匙 或 镊子要立刻用 干净的纸擦拭干净 ；往试管里装入固体粉末时，应先使试管 倾斜 ，把盛药品的 药匙 （或 纸槽 ）小心地送至 试管底部 ，然后使试管 直立起来 。把块状药品放入玻璃容器时，先把容器 横放 ，把块状药品放入 容器口 ，再把容器慢慢的 竖立起来 ，使块状药品缓缓地滑到容器底部 ，以免 打破容器 。9.固体药品通常盛放在 广口瓶 ，液体药品通常盛放在 细口瓶 。10.取用药液时，先拿下瓶塞 倒放 在桌上，倾倒液体时试剂瓶标签应 朝向手心 ，瓶口 紧挨 试管口，倒完液体后，要立即 盖紧瓶盖 并把试剂瓶 放回原处 。取用少量液体时可用 胶头滴管 ，使用时保持 橡胶胶帽在上 ，不可平放或倒置，用过的滴管要立即用 清水冲洗干净 （滴瓶上的滴管 不要用水清洗 ）。严禁用 未经清洗的滴管 再吸取其他试剂。11.量筒的用途是 量度液体体积 。使用时，量筒必须 放平 ，视线要跟量筒内液体 凹液面的最低处 保持水平，才能读出读数。当所取液体体积接近刻度线时，应用 胶头滴管 逐滴加入至所需体积。12.实验室药品取用规则：不能 用手接触药品 ，不要把 把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味 ，不得 尝任何药品的味道 ；实验时没有说明药品用量，应取最少量，液体 12mL ，固体只需 盖满试管底部 ；实验剩余药品既不能 放回原瓶 ，也不要 随意丢弃 ，更不要 拿出实验室 ，要 放入指定的容器内 。13.使用酒精灯时，绝对禁止 向燃着的酒精灯里添加酒精 ， 用酒精灯引燃另一只酒精灯 。熄灭酒精灯的方法是 用灯帽盖灭 ，不可 用嘴去吹 。不要碰到酒精灯，万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应立刻 用湿抹布扑盖 。14.判断玻璃仪器是否洗净的标准： 内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 。 第三单元 基础知识测试1. 分子的性质分子的质量和体积 分子总是在 分子之间 同种物质的分子 ，不同种物质的分子 。2.取两个小烧杯,向其中一个里倒入少量浓氨水(倾倒时闻到 气味?),向另一个里倒入半杯蒸馏水,再滴入几滴酚酞试液。把两个小烧杯靠近放置,然后用玻璃钟罩(或大烧杯)罩住如右图,稍待片刻,观察盛蒸馏水的小烧杯中的变化为 ，原因 。将10mL水与10mL酒精混合，所得体积 20mL，原因 。3.由分子构成的物质，当物质发生物理变化时， ，当物质发生化学变化时， ， 。由分子构成的物质由 是纯净物，由 是混合物。4.氧化汞受热分解化学反应式：_ 反应类型为 。氢气在氯气中燃烧化学反应式：_ 反应类型为 。5.分子定义 。6.原子定义 。7.化学变化的实质： 。8.分子、原子的区别： 。9.水是由 构成的，氧气是由 构成的，氦气是由 构成的，铁是由 构成的。10.原子是由 和 构成的。11.由于 与 ， ，因此原子不显电性。12.原子的 = = 13.原子核是由 和 两种粒子构成的。14.原子的最外层电子数决定 、 、 。15.稀有气体元素原子最外层 电子（氦为 ），这是一种 ；金属的原子最外层电子一般 ，在化学反应中 ；非金属的原子最外层电子一般 ，在化学反应中 ；都趋于达到 。16.带电的 叫做离子，氯化钠是由 和 构成的。17.相对原子质量（定义） 18.电子的质量 ，原子的质量主要集中在 上，相对原子质量= + 19.元素是 。元素的种类是由 决定的。20.地壳中含量最多的是 ，其次是 ，第三是 ，地壳中含量最多的前三种金属元素 。21.元素符号是元素 的缩写。22.元素符号的意义： 。23.H： 。2H： 。24.Fe： 。25.元素周期表共有 横行， 纵行。每一个横行叫做 ，每一个纵行叫做 （8、9、10三个纵行共同组成 ）26.除第一周期外，每一周期开始是 ，靠近尾部是 ，结尾是 ，说明随着原子序数的递增，元素的性质呈 变化。第三单元 基础知识测试1. 分子的性质分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着 分子之间有间隔 同种物质的分子 化学性质相同 ，不同种物质的分子 化学性质不同 。2.取两个小烧杯,向其中一个里倒入少量浓氨水(倾倒时闻到 刺激性 气味?),向另一个里倒入半杯蒸馏水,再滴入几滴酚酞试液。把两个小烧杯靠近放置,然后用玻璃钟罩(或大烧杯)罩住如右图,稍待片刻,观察盛蒸馏水的小烧杯中的变化为 溶液变为红色，原因 氨分子不断运动进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞溶液变为红色 。将10mL水与10mL酒精混合，所得体积 小于 20mL，原因 分子间有间隔 。3.由分子构成的物质，当物质发生物理变化时， 分子本身没有发生变化 ；当物质发生化学变化时， 一种物质的分子会变成其他物质的分子 。由分子构成的物质由 由同种分子构成的物质 是纯净物，由 不同种分子构成的物质 是混合物，4. 氧化汞受热分解化学反应式 HgO Hg + O2 反应类型为 分解反应 氢气在氯气中燃烧化学反应式：_H2+Cl2_ HCl_反应类型为 化合反应 。5.分子定义 分子是保持物质化学性质的最小粒子 。6.原子定义 原子是化学变化的最小粒子 。7.化学变化的实质： 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 。8.分子、原子的区别： 在化学变化中，分子可分成原子，原子不能再分 。9.水是由 水分子 构成的，氧气是由 氧分子 构成的，氦气是由 氦原子 构成的，铁是由 铁原子 构成的。10.原子是由 居于原子中心的原子核 与 核外电子 构成的。11.由于 原子核内质子所带电荷 与 核外电子的电荷数量相等 ， 电性相反 ，因此原子不显电性。12.原子的 核电荷数 = 核内质子数 = 核外电子数 13.原子核是由 质子 和 中子 两