湖南省娄底市七年级历史上学期期中试题 新人教版.doc

湖南省娄底市2015-2016学年七年级历史上学期期中试题考试时量60分钟，满分100分一、选择题（本大题共20小题，满分40分，每小题2分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1、为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小李准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方 （ ） a、北京 b、云南 c、陕西 d、河南2、动画片人猿泰山讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与追溯。下列人类的起源的说法中，最科学的是 （ ） a、上帝造人说 b、女娲造人说 c、人是由猴子演变而来的 d、人类是由一种古猿进化而来的3、原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然环境密切相关，你认为半坡氏族的住房样式和主要粮食作物应是 （ ）a、干栏式、水稻 b、半地穴式、粟 c、干栏式、粟 d、半地穴式、水稻4、越来越多的考古发现表明，中国是世界上农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是 （ ） a、元谋人 b、北京人 c、半坡原始居民 d、河姆渡原始居民5、我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”，主要是依据 （ ）a、神话传说b、考古发掘 c、合理想象d、学者推断6、上古时期，河水泛滥成灾，因而，也就出现了一个治水的英雄是 （ ）a、尧b、禹c、舜d、黄帝7、标志着我国世袭制代替禅让制的是 （ ）a、禹传位给伯益 b、舜传位给禹c、禹传位给启 d、启打败有扈氏8、某人因触犯刑法而被投入监狱，最早可能发生在哪一时期？ （ ）a、传说中的黄帝时期 b、夏朝 c、商朝 d、西周9、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”河南安阳殷墟遗址向人们展现了哪个王朝的社会风貌 （ ） a、夏朝 b、商期 c、西周 d、东周10、西周与商朝相比，政治上最突出的不同之处是 （ ） a、实行王位世袭制 b、强化奴隶制国家机器 c、实行分封制 d、压迫奴隶和平民11、我国青铜文化的灿烂时期是 （ ）a秦朝 b西周 c商朝 d夏朝12、春秋五霸中最先取得霸主地位的是 （ ） a、楚庄王 b、宋襄公 c、齐恒公 d、晋文公13、下列各项对春秋时期诸侯争霸历史作用的表述，不正确的是 （ ） a、使诸侯国数目逐渐减少 b、促进了民族融合 c、战乱给人民带来了灾难 d、秦国成为诸侯国中最强的国家14、国语晋语载：“宗庙之牺（祭品），为畎亩之勤（劳力）。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式 （ ） a、耜耕 b、牛耕 c、耧车 d、机耕15、成都平原变成“天府之国”，得益于 （ ）a李冰父子 b刘备 c诸葛亮 d郑国16、每年的农历五月初五，我们吃粽子、划龙舟，据说都是为了怀念一位伟大的爱国诗人。你知道他是谁吗？ （ ） a、李白 b、杜甫 c、屈原 d、白居易17、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因 （ ） a、私学的兴盛 b、诸侯国的兼并战争 c、社会大变革 d、士人的解放18、战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是 （ ） a、孔子 b、孟子 c、荀子 d、韩非19、春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表道家观点的是 （ ） a、用“仁政”治理天下 b、进行改革，依法治国 c、顺其自然，无为而治 d、虔诚信佛，行善积德战国时期，地主阶级中各国掀起变法运动，其目的是为了 （ ） a、增强实力，取得争霸战争的胜利 b、保住贵族的地位和特权 c、发展生产，造福人民 d、确立封建统治，发展封建经济二、材料分析题（本大题共4小题，其中21小题14分，22小题16分，23小题16分，24小题14分，共计60分）21、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（14分） 材料一： 材料二：上古之世民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民悦之，使王天下，号之曰燧人氏。 韩非子请回答：（1）远古时代，北京人、山顶洞人使用什么样的生产工具？（2分）在制造工具方面，山顶洞人较北京人有什么进步之处？（2分）（2）70万20万年前，北京人过着怎样的生活？（2分）（3）他们为什么要过这样的生活？（4分）（4）材料二反应了原始社会人们生活的一个什么重大变化？（2分）什么人生活的时代开始出现这种现象？（2分）22、阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一：罢兵西归封诸侯，班赐宗彝于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 材料二：见右图请回答：两则材料反映出西周实行什么政治制度？（2分）周天子为什么要实行这样的制度？（2分）（2）周天子分封的对象都有哪些人？（2分）（3）封国的统治者叫什么？（2分）他们对周天子有哪些义务？（4分）（4）这种制度起到怎样的作用？（4分）23、阅读下列材料，根据所学知识，回答问题：（16分）公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。 商君书更法 请回答：商鞅在何人的支持下进行了变法？（2分）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分） （）商鞅变法的主要内容？（6分）（3）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）（4）从这次改革的史实中你能得出什么结论？（2分）24、儒家思想博大精深，影响深远。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：孔子和孟子都是民主的倡导者孔子总是引用尧和舜的话，因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的，但事实上却是民主的，这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。 孙中山 材料二：孔子认为禀赋在中等水平以上的人，可以告诉他高深的学问，禀赋在中等以下水平的人，则不宜讲授高深的学问。他主张根据学生才智、性格、特点等不同情况实施不同的教育。 材料三：孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中国文化与世界各国文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。请回答：（1）据材料一，指出孔子赞誉尧舜统治的原因（2分）并简要指出孔子的治国主张（2分）（2）材料二反映了孔子在教育上的什么主张？（2分）结合所学知识，简要分析孔子被誉为大教育家的原因。（4分）（3）据材料三，谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。（4分）5娄底市2015-2016学年上学期期中考试七年级历史试卷（答卷）一、选择题（本大题共20小题，满分40分，每小题2分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、材料分析题（本大题共4小题，其中21小题14分，22小题16分，23小题16分，24小题14分，共计60分）21、（14分）（1）远古时代，北京人、山顶洞人使用什么样的生产工具？（2分）在制造工具方面，山顶洞人较北京人有什么进步之处？（2分）（2）70万20万年前，北京人过着怎样的生活？（2分）（3）他们为什么要过这样的生活？（4分）（4）材料二反应了原始社会人们生活的一个什么重大变化？（2分）什么人生活的时代开始出现这种现象？（2分）22、（16分）（1）两则材料反映出西周实行什么政治制度？（2分）周天子为什么要实行这样的制度？（2分）（2）周天子分封的对象都有哪些人？（2分）（3）封国的统治者叫什么？（2分）他们对周天子有哪些义务？（4分）（4）这种制度起到怎样的作用？（4分）23、（16分）（1）商鞅在何人的支持下进行了变法？（2分）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分） （）商鞅变法的主要内容？（6分）（3）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）（4）从这次改革的史实中你能得出什么结论？（2分）24、（14分）（1）据材料一，指出孔子赞誉尧舜统治的原因（2分）并简要指出孔子的治国主张（2分）（2）材料二反映了孔子在教育上的什么主张？（2分）结合所学知识，简要分析孔子被誉为大教育家的原因。（4分）（3）据材料三，谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。（4分）娄底市2015-2016学年上学期期中考试试卷七年级历史参考答案及评分标准考试时量60分钟，满分100分一、选择题（本大题共20小题，满分40分，每小题2分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）题号12345678910答案bdbdabcbbc题号11121314151617181920答案ccdbaccdcd二、材料分析题（本大题共4小题，其中21小题14分，22小题16分，23小题16分，24小题14分，共计60分)21、(14分)（1）、打制的石器、木棒等（2分）。已开始掌握磨制和钻孔技术。（2分） （2）、群居（2分） （3）、工具简陋、环境恶劣、靠个人力量无法生存（4分） （4）、开始人工取火（2分），山顶洞人（2分）。22、（16分）（1）分封制（2分）。为巩固统治（2分）。（2）亲属、功臣（2分）。（3）诸侯（2分）。必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战（4分）。（4）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家（4分）。23、（16分）（1）秦孝公（2分）法家（2分） （2）承认土地私有，准许自由买卖（2分）；奖励耕战（2分）；推行县制（2分） （3）经济得到发展（1分）；军队战斗力加强（1分）；秦国发展成为战国后期