七年级生物上册 第3单元 第5章 绿色植物生活方式复习课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第5章绿色植物的生活方式 第1节光合作用第2节呼吸作用第3节吸收作用第4节蒸腾作用第5节运输作用 一 光合作用 叶片局部遮光处理 脱去叶绿素 漂洗 滴加碘液 观察叶色变化 实验 绿叶在光下制造有机物 我来总结 暗处理 叶片局部遮光处理 给以光照 脱去叶绿素 漂洗 滴加碘液 观察叶色变化 实验 绿叶在光下制造有机物 结论 叶片见光部分产生了有机物淀粉 光是绿色植物制造有机物的条件 在我们所做的探究性实验中要设置对照实验 一般有两组 本实验只有一组 请问有对照实验吗 质疑 如何验证光合作用的原料是二氧化碳 a b 如何验证光合作用的原料是水 如何选材来验证植物的光合作用的条件是叶绿体 萌发的种子呼吸作用释放热量 结论 请你认真观察 二 呼吸作用 结论 种子在呼吸作用中吸收氧 结论 种子在呼吸作用中释放二氧化碳 小结 呼吸作用的公式 线粒体 结论 含叶绿体的细胞 所有的活细胞 必须有光 有光无光均可 有机物和氧 二氧化碳和水 有机物和氧 二氧化碳和水 制造有机物 储存能量 释放能量 分解有机物 二者既相互对立 又相互 依存 小结 水分进入植物体内的途径 1 水分的运输途径土壤中的水分 根毛 根内的导管 茎 叶内的导管 2 植物生活需要的水分 重要是根从土壤里吸收的 三 吸收作用 观察根尖的结构分区和根毛 成熟区 根的主要吸水区域是 因为成熟区有大量的根毛 扩大了根与土壤接触的表面积 根尖的根毛区 根毛吸水的原理 1 根毛 细胞 吸水的条件 根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度 水 2 根毛适于吸收水分的结构特点 细胞壁薄 细胞质少 液泡大 水 水分的运输途径土壤中的水分 根毛 根内的导管 茎 叶内的导管 一 植物细胞吸水和失水的条件 二 根毛吸水的条件 根毛细胞液的浓度土壤溶液的浓度 植物的生活需要多种无机盐 氮磷钾 蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式 四 蒸腾作用 蒸腾作用的概念 气孔的调节 蒸腾作用的过程 蒸腾作用的意义 1 降低植物体的叶面温度 避免叶片灼伤 2 促进植物体对水分和无机盐的吸收与运输 植物体内的水分以水蒸气形式从气孔散发出去的过程 土壤中的水分 根毛 根 茎 叶的导管 叶肉细胞 气孔 大气 一 水和无机盐的运输 五 运输作用 观察 木本植物茎的结构 树皮 形成层 木质部 韧皮部 1 从茎的横切面上看 染成红色的是茎的哪一部分 2 说出水分到达叶片的运输途径 木质部 讨论 根茎的木质部叶 3 该实验得到什么结论 根吸收的水分和无机盐是在茎的木质部的导管自下而上运输的 二 光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 一两个月后 果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮 称为环剥 1 描述切囗上方和下方的形态变化 切囗上方形成瘤状物 下方没变化 2 试解释切囗上方形成瘤状物的原因 环割树皮 有机物的输导被阻断 因此有机物堆积在切口 使切口处细胞生长旺盛 形成瘤状 有机物在韧皮部由上向下运输 3 根据上述实验结果推断茎运输有机物的

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