云南省曲靖市宣威六中九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年云南省曲靖市宣威六中九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每题只有一个正确选项；每小题2分，共50分）1成语是中华民族智慧的结晶以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（）a滴水成冰b木已成舟c聚沙成塔d火烧赤壁2有关物质的性质的描述中，属于物理性质的是（）a镁在空气中能燃烧b二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊c酒精在一定条件下可以燃烧d蔗糖是一种白色的固体3下列实验操作中正确的是（）abcd4用量筒量取l0ml水，读数时俯视，则所量取水的实际体积（）a等于10mlb小于l0mlc大于l0mld无法估汁5下列物质不属于空气污染物的是（）a粉尘b二氧化硫c氮氧化物d二氧化碳6下列实验操作的先与后正确的是（）a检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导气管的一端浸到水里b先装入药品，再检查装置气密性c先熄灭酒精灯，再将导气管移出水面d先在集气瓶底部铺一层细纱，再把系有燃着的火柴的铁丝伸入集气瓶中7实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（）a装药品b制备c收集d验满8以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释a在花园中可闻到花香分子在不断运动b用肉眼不能直接观察到co2分子co2分子很小c冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分d50毫升水与50毫升乙醇混合，组合后总体积小于100毫升分子之间有间隔aabbccdd9关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是（）a只有带电的原子才叫离子b原子是最小的粒子c分子是化学变化中的最小微粒d分子、原子、离子都是构成物质的粒子10在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（）a属于非金属元素b原子序数为50c相对原子质量是118.7gd原子核内中子数为5011下列说法正确的是（）a水是由水分子组成的b二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的c铁是由铁元素组成的d氧气是由氧原子构成的12氧元素和硫元素最本质的区别是（）a质子数不同b相对原子质量不同c电子数不同d最外层电子数不同13下列符号中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）ahbo2chedn14下列物质中，含有氧分子的是（）a氧气（o2）b水（h2o）c二氧化碳（co2）d过氧化氢（h2o2）15下列有关水的说法中，不正确的是（）a河水可用蒸馏的方法净化b硬水和软水可用肥皂水来区别c电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2d地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的16下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）abcd17下列物质的化学式书写正确的是（）a氧化镁mgo2b氧化铝al2o3c碳酸钠naco3d二氧化硫so218硅酸钠（na2sio3）可用作粘合剂和防火材料硅酸钠中硅元素的化合价为（）a+1b+2c+3d+419百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为c22h25no6，下列说法中正确的是（）a秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成b一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成c秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6d秋水仙碱中氢元素的质量分数最大20下列化学用语与含义相符的是（）a4个氢原子：2h2b铝元素的化合价为+3价：al3+c2个碳酸根离子：2co32d2个氮分子：2n21分类是学习科学的方法之一下列物质属于氧化物的是（）a氧气（o2）b水（h2o）c纯碱（na2co3）d氢氧化钙ca（oh）222该试题已被管理员删除23可作麻醉剂的“笑气”属氮的氧化物，其中氮元素显+1价，则“笑气”的化学式为（）anobno2cn2o5dn2o24如图是元素x的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）ax是金属元素b该粒子最外电子层已达到稳定结构c该粒子的核电荷数为18d该粒子可表示为x+25如图是氧化汞分解的示意图下列根据图示的有关叙述中，正确的是（）a反应中，发生变化的是汞原子和氧原子b反应中，氧化汞分子可以再分，汞原子、氧原子不能再分c氧化汞是由汞单质和氧气组成的d氧化汞分子是由汞分子和氧分子构成的二、填空与简答（每空1分，共30分）26用化学用语填空：（1）2个氧原子；（2）铁离子；（3）2个水分子；（4）氢氧根离子；（5）硫酸铝；（6）氢氧化钙中钙显+2价27写出下列符号中数字“2”的含义：（1）2co2：前面的“2”；后面的“2”（2）mg2+：；（3）：28如图是电解水实验的示意图：（1）由实验现象确定a端接电池极（2）a试管里产生的是气；b试管里产生气；二者体积比约为b试管里的气体可用来检验，现象是（3）写出产生a、b两管内气体的反应的符号表达式该反应所属的反应类型是该实验说明，水由组成（4）a试管气体燃烧的符号表达式，反应类型为29端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用（1）取资江水样，经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水然后加入活性炭，利用其性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验生活中常用的方法降低水的硬度（3）爱护水资源，人人有责请你指出一条保护资江河水的合理化建议：30下图中a、b、c、d是四种粒子的结构示意图，e是钙元素在元素周期表中的信息请回答下列问题：（填序号）（1）a、b、c、d四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是；（2）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似；（3）d中x=；从e图中你获得的信息有（答一条）三、实验探究题（每空1分，共14分）31老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器a、b的名称：a是，b是（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母序号，下同）该反应的符号表达式为若要收集较纯的氧气，可选用的装置是（3）实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置b中制取氧气，该反应的符号表达式为若选用c做发生装置，你认为选用装置c的优点是（与装置b做比较）（4）已知氨气（nh3）是一种密度比空气小且极易溶于水的有毒气体，其水溶液称为氨水实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，则制取氨气应选用的发生装置是，收集装置（5）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式；铁丝在氧气中燃烧的符号表达式32某兴趣小组做以下实验探究分子的运动请回答实验中的有关问题（1）实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水由实验i得出的结论有，（2）实验（如图中甲所示）：烧杯b中的现象是；产生这一现象的原因是四、计算题33玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：（1）丁香油酚（c10h12o2）的相对分子质量为；（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比；（3）丁香油酚中碳元素的质量分数（结果精确到0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含g氧元素（结果精确到0.1g）2015-2016学年云南省曲靖市宣威六中九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确选项；每小题2分，共50分）1成语是中华民族智慧的结晶以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（）a滴水成冰b木已成舟c聚沙成塔d火烧赤壁【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化b、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、聚沙成塔过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、火烧赤壁过程中有新物质生成，属于化学变化故选d【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2有关物质的性质的描述中，属于物理性质的是（）a镁在空气中能燃烧b二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊c酒精在一定条件下可以燃烧d蔗糖是一种白色的固体【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质【解答】解：a、镁在空气中能燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故a不符合题意；b、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故b不符合题意；c、酒精在一定条件下可以燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故c不符合题意；d、蔗糖是一种白色的固体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质故d符合题意故选d【点评】物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质，主要指颜色、状态、气味、密度、熔沸点、溶解性、挥发性等等3下列实验操作中正确的是（）abcd【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”b、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断c、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断d、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断【解答】解：a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确b、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误c、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误d、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管口没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误故选：a【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4用量筒量取l0ml水，读数时俯视，则所量取水的实际体积（）a等于10mlb小于l0mlc大于l0mld无法估汁【考点】测量容器-量筒【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录【分析】根据“俯大，仰小，平正好”的规律，进行读数及误差分析【解答】解：俯视读数液体体积比实际偏大；所以俯视量取水10ml的实际体积小于10ml故选：b【点评】此题属于易错题，定量液体的取用：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平； 定量读数：俯视读数变大，仰视读数变小5下列物质不属于空气污染物的是（）a粉尘b二氧化硫c氮氧化物d二氧化碳【考点】空气的污染及其危害【专题】结合课本知识的信息【分析】空气污染物中，有害气体主要有co、so2、no2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒【解答】解：属于空气污染物的是粉尘、二氧化硫、氮氧化合物等，各选项中只有二氧化碳不属于空气污染物故选d【点评】本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园6下列实验操作的先与后正确的是（）a检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导气管的一端浸到水里b先装入药品，再检查装置气密性c先熄灭酒精灯，再将导气管移出水面d先在集气瓶底部铺一层细纱，再把系有燃着的火柴的铁丝伸入集气瓶中【考点】检查装置的气密性；给试管里的固体加热；氧气的化学性质【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据装置气密性检查方法考虑；b、要先检查装置气密性，再装药品；c、要先撤导管后熄灭酒精灯；d、根据铁丝燃烧的注意事项考虑【解答】解：a、检查装置气密性时，先用手握住试管，会使试管中的气体受热膨胀而逸出，再将导气管的一端浸到水里，根本看不到有气泡逸出，无法检查装置气密性，故a错；b、先检查装置气密性，后装入药品，故b错；c、先熄灭酒精灯，造成试管内压强减小，而使水倒流导致试管炸裂，应先将导气管移出水面，后熄灭酒精灯，故c错；d、先在集气瓶底部铺一层细纱，再把系有燃着的火柴的铁丝伸入集气瓶中，防止高温熔融物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂，故d正确故选d【点评】装置气密性的检查时，不要只根据有无气泡来判断，当装置构成的密封体体积较大时，或者外界温度变化不大时，用手捂或热毛巾不易引起空气发生体积变化，可以采用酒精灯直接对装置加热来进一步确认7实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（）a装药品b制备c收集d验满【考点】固体药品的取用；给试管里的固体加热；常用气体的收集方法；氧气的检验和验满【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据固体粉末状药品的取用方法分析；b、根据加热固体药品试管口向下倾斜分析；c、根据氧气密度分析；d、根据氧气验满的方法分析【解答】解：a、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故a错误；b、发生装置的试管口应向下倾斜，为的是防止冷凝水倒流回试管，使试管炸裂，故b错误；c、氧气的密度大于空气，所以用向上排空气法收集，故c正确；d、验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口，故d错误故选c【点评】本题考查了实验室制取氧气的装置、收集、验满等知识，使学生掌握实验中的注意事项8以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释a在花园中可闻到花香分子在不断运动b用肉眼不能直接观察到co2分子co2分子很小c冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分d50毫升水与50毫升乙醇混合，组合后总体积小于100毫升分子之间有间隔aabbccdd【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、在花园中可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确b、用肉眼不能直接观察到co2分子，是因为co2分子很小，故选项解释正确c、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误d、50毫升水与50毫升乙醇混合，组合后总体积小于100毫升，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确故选：c【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键9关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是（）a只有带电的原子才叫离子b原子是最小的粒子c分子是化学变化中的最小微粒d分子、原子、离子都是构成物质的粒子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性【专题】压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据离子的含义进行解答；b、根据原子的含义进行解答；c、根据原子是化学变化中的最小微粒进行解答；d、根据分子、原子、离子都是构成物质的粒子进行解答【解答】解：a、离子是指带电的原子或原子团，故a错误；b、原子是化学变化中的最小微粒，而不是最小的微粒，故b错误；c、原子是化学变化中的最小微粒而不是分子，故c错误；d、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，故d正确故选：d【点评】通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系和分子、原子的构成，处理问题；了解常用物质的组成和物质的构成10在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（）a属于非金属元素b原子序数为50c相对原子质量是118.7gd原子核内中子数为50【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由汉语名称，可知其元素种类；由题目中元素周期表中锡元素的某些信息可知其原子序数，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数；由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”；由相对原子质量=质子数+中子数，可得中子数【解答】解：a、由汉语名称“锡”，可知其元素种类为金属元素，故a错误；b、由题目中元素周期表中锡元素的某些信息可知其原子序数为50，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数为50，故b正确；c、由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”，所以相对原子质量为“118.7g”，说法错误，故c错误；d、由相对原子质量=质子数+中子数，中子数=11950=69，故d错误故选：b【点评】了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素11下列说法正确的是（）a水是由水分子组成的b二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的c铁是由铁元素组成的d氧气是由氧原子构成的【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据物质的粒子构成判断，水是分子构成的，氯化钠是离子构成的，铁是原子构成的；粒子可以将个数，元素只讲种类不讲个数【解答】解：a、水是由水分子构成的，不是组成的，表述不正确；b、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，不能说一个元素，故表述错误c、铁是由铁元素组成的，正确；d、氧气是由氧分子构成的，表述不正确；故选c【点评】了解物质的粒子构成，熟悉分子、原子、离子之间的关系12氧元素和硫元素最本质的区别是（）a质子数不同b相对原子质量不同c电子数不同d最外层电子数不同【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同故选a【点评】本题很简单，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力13下列符号中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）ahbo2chedn【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义a、h属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意b、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意c、he属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物，故选项符合题意d、n属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意故选：c【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力14下列物质中，含有氧分子的是（）a氧气（o2）b水（h2o）c二氧化碳（co2）d过氧化氢（h2o2）【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断【解答】解：a、氧气（o2）是由氧分子构成的，则氧气中含有氧分子，故选项正确b、水（h2o）是由水分子构成的，不含氧分子，故选项错误c、二氧化碳（co2）是由二氧化硫分子构成的，不含氧分子，故选项错误d、过氧化氢（h2o2）是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键15下列有关水的说法中，不正确的是（）a河水可用蒸馏的方法净化b硬水和软水可用肥皂水来区别c电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2d地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的【考点】硬水与软水；电解水实验；水资源状况【专题】空气与水【分析】a、根据蒸馏是净化程度最高的净水方法分析；b、根据硬水和软水的鉴别方法分析；c、根据水电解知识分析；d、根据淡水资源有限分析【解答】解：a、蒸馏是净化程度最高的净水方法，故a正确；b、硬水和软水可用肥皂水来鉴别，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水，故b正确；c、电解水时，正、负极产生气体的体积比是1：2，质量比为8：1，故c错误；d、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，故d正确故选c【点评】本题主要考查有关水的知识，难度不大16下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）abcd【考点】单质和化合物的判别【专题】物质的分类【分析】化合物为不同种元素组成的纯净物，化合物首先应为纯净物，从微观角度看，由同种分子构成的物质为纯净物，且该分子应是由不同种原子构成，符合以上条件的图示的物质是化合物【解答】解：a、图中六个分子中，其中有三个分子构成与另外三个分子的构成不同，为两种物质的分子，所示物质为混合物，故不正确；b、图中所示的是一种原子构成的六个相同分子，所示物质不是化合物是单质，故不正确；c、图中六个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物，每个分子是由不同种原子所构成，是化合物的分子，故正确；d、图中所示的六个分子中含有两种不同的分子，是两类物质的分子，所以该物质是混合物，故不正确；故选c【点评】同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子；同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物17下列物质的化学式书写正确的是（）a氧化镁mgo2b氧化铝al2o3c碳酸钠naco3d二氧化硫so2【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】在化合物中，元素的化合价代数和为零；书写化学式时，显正价的元素一般写在左边，显负价的元素一般写在右边【解答】解：a氧化镁中，镁元素的化合价是+2，氧元素的化合价是2，氧化镁的化学式是mgo，故错误；b元素符号在书写时应注意“一大二小”原则，铝的元素符号为al，故错误；c碳酸钠中钠元素的化合价为+1，而碳酸根的化合价为2，所以碳酸钠的化学式为：na2co3；故错误；d二氧化硫中，硫元素显+4价，氧元素显2价，二氧化硫的化学式为so2，故正确故选d【点评】注意化学式的书写步骤：（1）是要先按照“左正右负”的原则，即正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边；书写出组成该化合物的元素的元素符号；（2）是采用交叉法（即交叉正、负化合价的数值），找到并标出各元素符号右下角所要标注的原子或离子个数；即可得到该化合物的化学式18硅酸钠（na2sio3）可用作粘合剂和防火材料硅酸钠中硅元素的化合价为（）a+1b+2c+3d+4【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算；有关化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硅酸钠的化学式解答本题【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）3=0，则x=+4价故选d【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题19百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为c22h25no6，下列说法中正确的是（）a秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成b一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成c秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6d秋水仙碱中氢元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据物质的组成来分析；b根据物质的分子结构来分析；c根据物质的化学式来分析；d根据化合物中某元素质量的计算方法来分析【解答】解：a秋水仙碱的化学式为c22h25no6，可见它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故错误；b秋水仙碱的化学式为c22h25no6，可见一个秋水仙碱分子中有22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子，故错误；c秋水仙碱的化学式为c22h25no6，可见其中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6，故正确；d秋水仙碱的化学式为c22h25no6，其中碳元素的质量为：1222=264；氢元素的质量为125=25；氮元素的质量为14；氧元素的质量为166=96，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误故选：c【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力20下列化学用语与含义相符的是（）a4个氢原子：2h2b铝元素的化合价为+3价：al3+c2个碳酸根离子：2co32d2个氮分子：2n【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字b、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后c、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字d、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字【解答】解：a、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个氢原子可表示为：4h，故选项说法错误b、由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故铝元素的化合价为+3价可表示为：，故选项说法错误c、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2co32，故选项说法正确d、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2n2，故选项说法错误故选c【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、化合价、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力21分类是学习科学的方法之一下列物质属于氧化物的是（）a氧气（o2）b水（h2o）c纯碱（na2co3）d氢氧化钙ca（oh）2【考点】从组成上识别氧化物【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答【解答】解：a、氧气是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误b、水是由氢、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确c、纯碱是由钠、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误d、氢氧化钙由钙、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键22该试题已被管理员删除23可作麻醉剂的“笑气”属氮的氧化物，其中氮元素显+1价，则“笑气”的化学式为（）anobno2cn2o5dn2o【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化合价书写化学式遵循的原则是：化合物中正负化合价代数和为零，据此可书写笑气的化学式【解答】解：“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为2价，设其化学式为naob，则a+b（2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为n2o故选d【点评】本题考查根据化合价书写化学式，注意书写化学式是必须遵循化合价原则本题也可使用排除法，将a、b、c、d四个选项中氮元素的化合价分别求出再排除24如图是元素x的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）ax是金属元素b该粒子最外电子层已达到稳定结构c该粒子的核电荷数为18d该粒子可表示为x+【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】在结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，离核最远的电子层称为最外层；圆圈内的数字为微粒的质子数，质子数=核外电子数的微粒为原子；在原子结构示意图中，最外层电子数小于4，一般为金属元素；最外层电子数大于4，一般为非金属元素；根据以上知识，对四个选项中的说法进行判断【解答】解：a、由x元素的粒子的结构示意图可知，质子数核外电子数，该结构为阴离子结构，而原子的最外层电子数为7大于4，因此，判断该元素为非金属元素故a不正确；b、由粒子的结构示意图可知，该粒子最外层有8个电子，为稳定结构动故b正确；c、由x元素的粒子的结构示意图可知，该粒子的质子数17，则核电荷数为17故c不正确；d、由粒子的结构示意图，核外的电子数比核内的质子数多1，该粒子可表示为x故d不正确故选b【点评】了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点25如图是氧化汞分解的示意图下列根据图示的有关叙述中，正确的是（）a反应中，发生变化的是汞原子和氧原子b反应中，氧化汞分子可以再分，汞原子、氧原子不能再分c氧化汞是由汞单质和氧气组成的d氧化汞分子是由汞分子和氧分子构成的【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质【专题】化学反应模拟图型【分析】根据氧化汞受热分解时的微观过程示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的种类、数目的变化及化学反应的实质进行分析【解答】解：a、对比反应前后微粒的变化，反应过程中，原子是最小的粒子；反应中，汞原子和氧原子没有发生变化故说法不正确；b、对比反应前后，氧化汞分子可以再分，汞原子、氧原子不能再分，故b说法正确；c、观察微观示意图可知氧化汞是由汞元素和氧元素组成的，故说法错误；d、根据氧化汞的结构可知氧化汞是由氧化汞分子构成的，氧化汞分子由氧原子和汞原子构成的，故说法错误；故选项为：b【点评】本题通过用微观粒子来表示化学变化的实质，从中可看出物质的构成和变化情况，直观的显示了在化学变化中分子可分，原子不可分的规律二、填空与简答（每空1分，共30分）26用化学用语填空：（1）2个氧原子2o；（2）铁离子fe3+；（3）2个水分子2h2o；（4）氢氧根离子oh；（5）硫酸铝al2（so4）3；（6）氢氧化钙中钙显+2价（oh）2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个氧原子，就可表示为：2o；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故铁离子可表示为：fe3+；（3）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个水分子表示为：2h2o；（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故氢氧根离子可表示为：oh；（5）硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显2价，其化学式为al2（so4）3（6）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氢氧化钙中钙显+2价，故可表示为：（oh）2；故答案为：（1）2o；（2）fe3+；（3）2h2o；（4）oh；（5）al2（so4）3；（6）（oh）2；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易27写出下列符号中数字“2”的含义：（1）2co2：前面的“2”二氧化碳分子的个数为2个；后面的“2”1个二氧化碳分子中含有2个碳原子（2）mg2+：一个镁离子带2个单位的正电荷；（3）：钡元素显+2价【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】标在分子符号前面的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数，标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷，标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值【解答】解：（1）标在分子符号前面的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数，2co2：前面的“2”表示二氧化碳分子的个数为2个；后面的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个碳原子；（2）元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷；（3）元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故中的2表示钡元素显+2价；故答案为：（1）二氧化碳分子的个数为2个；1个二氧化碳分子中含有2个碳原子；（2）一个镁离子带2个单位的正电荷；（3）钡元素显+2价；【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在28如图是电解水实验的示意图：（1）由实验现象确定a端接电池负极（2）a试管里产生的是氢气；b试管里产生氧气；二者体积比约为2：1b试管里的气体可用带火星的木条来检验，现象是木条复燃（3）写出产生a、b两管内气体的反应的符号表达式2h2o2h2+o2该反应所属的反应类型是分解反应该实验说明，水由氢、氧元素组成（4）a试管气体燃烧的符号表达式2h2+o22h2o，反应类型为化合反应【考点】电解水实验；常见气体的检验与除杂方法；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学学习中的实验思想；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；根据电解水的实验，可以判断水的元素组成、微观粒子的变化情况；根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析【解答】解：（1）a试管产生的气体较多，是氢气，因为负极上产生的是氢气，所以a端接电池的负极；（2）a试管里产生的是氢气；b试管里产生的是氧气，二者体积比约为2：1，氧气能使带火星的木条复燃，可以用带火星的木条检验氧气；（3）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2h2o2h2+o2，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应，该实验说明，水由氢、氧元素组成；（4）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：2h2+o22h2o，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应故答案为：（1）负；（2）氢，氧，2：1，用带火星的木条，木条复燃；（3）2h2o2h2+o2，分解反应，该实验说明，氢、氧元素；（4）2h2+o22h2o，化合反应【点评】通过电解水的实验，可以证明水由h、o元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，可推导水分子中氢、氧原子个数比为2：1；要熟记相关的数据是解题的关键29端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用（1）取资江水样，经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水然后加入活性炭，利用其吸附性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度（3）爱护水资源，人人有责请你指出一条保护资江河水的合理化建议：禁止向资江河水中排污水【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途；保护水资源和节约用水【专题】空气与水【分析】（1）过滤可以除去不溶于水的物质；活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味等；（2）利用肥皂水可以判断硬水和软水；加热煮沸可以降低水的硬度；（3）应该严禁向水体中排生活污水和工业废水【解答】解：（1）取资江水样，经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水；然后加入活性炭，利用其吸附性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水故填：过滤；吸附（2）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫很多，是软水；如果产生的泡沫很少，或不产生泡沫，而是产生一些浮渣，是硬水；加热煮沸水时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而可以降低水的硬度故填：肥皂水；加热煮沸（3）禁止向资江河水中排污水可以保护水资源故填：禁止向资江河水中排污水【点评】化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此要充分利用所学的化学知识为生产、生活服务30下图中a、b、c、d是四种粒子的结构示意图，e是钙元素在元素周期表中的信息请回答下列问题：（填序号）（1）a、b、c、d四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是a、b；（2）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似c；（3）d中x=8；从e图中你获得的信息有钙元素的原子序数为20（答一条）【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；微粒观点及模型图的应用；原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用【专题】微观粒子模拟图型【分析】（1）由图可知，根据元素元素的概念：具有相同核电荷数（核内