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文档简介

第一课 横钩的写法l 教学目的:通过横钩笔画的教学,使学生初步掌握廓钩的具体方法;培养学生办事塌实认真的良好品质,同时注意教育学生,使其养成良好的书写习惯。l 教学重点:使学生掌握廓钩填墨的具体方法。l 教学难点:毛笔在笔画转折时的运笔方法。l 教具准备:毛笔字的书写用具及教学挂图。l 教学过程:一 组织教学:(1分钟)检查学生学具是否摆放整齐,稳定学生情绪。二 导入:(5分钟)从今天起,我们要采用一种新的方法来书写毛笔字,即廓钩填墨的方法。教师板书“廓钩填墨”四字,同时解释概念。教师最好以基本笔画“横”为例在黑板上进行演示。教师演示时,除要一笔写准外,还要扼要说明廓钩与描红的不同之处。特别是及时提出填墨时的具体要求:一是既要把墨填满又不能使墨溢出线外;二要一笔写成,千万不能缩手缩脚,反复描画。三 讲授新课(12分钟)(一)认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形,并使学生了解廓钩字的主要特征:1、字由双线勾出笔画轮廓,并且字内是空的;2、字的轮廓线是封闭的。(二)横钩的写法:结合教学挂图讲解运笔方法,并分步示范。1、 落笔后调转笔锋,中锋右行成横。2、 行至转折处,略向右上提笔,随后用力向右下方顿笔。3、 逐渐提笔出钩,仍为中锋行笔,切不可侧锋抹出。(三)学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。(四)学生用手指在课本上按笔顺书写范字“军”和“字”。(五)教师强调廓钩填墨的基本方法及注意事项。(请学生读书上的方法)1、 看好字形,弄清笔顺,按书写要求一次写成。2、 书写时,不可重描或者填填补补四 布置作业:(1分钟)书写练习册第一课“军”和“字”、“学”三字两页。此时教师应向学生强调一下“军”字的笔顺,特别是最后两笔的顺序应先写竖,后写横。五 学生书写练习,教师巡视指导(20分钟)六 课堂小结(2分钟)表扬学习认真的同学,并将较好的作业向全体同学展示,鼓励大家继续努力。参考资料:一临摹:临摹是学习书法艺术初级阶段时,行之有效的方法,包括临写和摹写。清代周星莲在临池管见中说:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。”所谓临,指的是将碑帖摆在眼前,然后按其点画、结构和笔意,临写于纸上。初临时,应以形似为先,而后求其笔意,求其神态。所谓摹,指的是用透明纸蒙于碑帖上,按字的外轮廓描成空心字,然后用墨填写成黑字。此法即一般所说的“廓钩填墨”。摹写中另一种方法叫做“描红模子”,即先用红色将钩描好的空心字填满,然后再用毛笔蘸墨直接在红

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