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2015年春季三年级语文下册期中测试卷班级 姓名 成绩 巧练基础一、给下面的词语选择正确的读音。(在下面画上横线)(6分)稚拙(zh zhu zh zu) 嫉妒(j d j d)叮嘱(dn zh dn z) 跋涉(b sh b s)防御(fn y fn y) 凑成(zu chn cu chn)二、我能看拼音把字写美观。(10分) 新 课 标 第 一 网 f b zhn ln yn zu tu lin pn chn bi cn zh xi l mn xin m w do三、我会组词。(5分)圈( ) 载( ) 殊( ) 瑞( ) 既( )倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )四、我会选择合适的量词填空。(8分)http:/w w w.xk b1. com座 条 张 支 眼 次 束 寸 根一( )检阅 一( )山峰 一( )弓 一( )毛线一( )光阴 一( )箭 一( )鲜花 一( )清泉五、我会写近义词和反义词。(9分)近义词:仿佛 特殊 缘故 反义词:悲惨 陡峭 增添 罪 劣 廉 六、我背我写。(14分)1、池上碧苔三四点,( )。 2、( ),白首方悔读书迟。3、( ),要看水底万丈深。4、荷叶( ),像一个个( )的大圆盘。5、后来的二十年里,我因此( )。虽然我知道人( )跑不过时间,但是可以比原来( ),如果( ),有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,( )却很大很大。6、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。七、按要求写句子。(8分)1、改变句式,使句子意思不变。新课 标 第 一 网 山上的树木被村民全砍光了。改为“把”字句: 妹妹把钢笔放进书包里。 改为“被”字句: 2、把句子补充完整。 黄黄的叶子像 。 下课了,同学们就像 。拓展阅读八、阅读(15分)(一)课内阅读,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。1分3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候( )锋利( )、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。X k B 1 . c o m 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1) 形状: (2)颜色:开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。(1分)http:/w w w.xk b1. com4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_ _ 、_。(1分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 真情习作生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习
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